《白鹤观次韵郑蒙泉呈朱仲文陈庶子》

时间: 2025-01-04 10:01:29

谁写《黄庭》一两章,碧桃花发日初长。

欲求大药黄金鼎,先解明珠白玉珰。

漠漠春阴连海气,迟迟云影度天光。

群公共爱幽栖好,芝草瑶花杂众芳。

意思解释

原文展示:

白鹤观次韵郑蒙泉呈朱仲文陈庶子
宋沂

谁写黄庭一两章,碧桃花发日初长。
欲求大药黄金鼎,先解明珠白玉珰。
漠漠春阴连海气,迟迟云影度天光。
群公共爱幽栖好,芝草瑶花杂众芳。

白话文翻译:

谁写下《黄庭经》这几章?碧桃花在晨曦中绽放。
想要得到炼制灵药的黄金鼎,首先要解开明珠和白玉的奥秘。
春天的阴霭与海洋的气息交融在一起,缓缓的云影掠过天光。
大家都喜爱这种幽静的栖息环境,芝草和瑶花交错着各种芳香。

注释:

  • 黄庭: 指《黄庭经》,是道教经典之一,讲述了修道的理念。
  • 碧桃花: 碧桃是一种桃花,象征春天的美丽与生机。
  • 大药黄金鼎: 指炼丹的工具,寓意追求长生不老的药物。
  • 明珠白玉: 象征珍贵的事物,暗指智慧和真理。
  • 漠漠春阴: 形容春天湿润的阴影,给人一种朦胧的感觉。
  • 芝草瑶花: 指灵芝草和美丽的瑶花,象征着美好和神秘的事物。

典故解析:

  • 黄庭经: 该经文在道教中有着重要地位,强调内心的修炼和对自然的理解。
  • 云影: 在古诗中常用来描绘流动的时间和自然的变化,象征着人生的无常。

诗词背景:

作者介绍:

宋沂,元代诗人,生平和创作活动较少被记载。他的诗风多受道教和自然观的影响,语言清新,意境深远。

创作背景:

这首诗写于春日,诗人游览白鹤观时感受到大自然的美好,结合道教的哲理,表达了对自然的热爱以及对修道之道的向往。

诗歌鉴赏:

这首诗以春天的景色为背景,展现了诗人对自然的热爱和对道教哲理的追求。在开头两句中,诗人通过提问的方式,表达了对《黄庭经》这一道教经典的崇敬,反映出他对精神追求的渴望。接下来的两句则引出了炼丹的主题,强调了追求长生不老的理想与智慧的获取之间的关系。尤其是“欲求大药黄金鼎,先解明珠白玉珰”,不仅描绘了追求的艰难,也揭示了获得真理与智慧的重要性。

诗的后半部分则转向自然景色的描写,诗人通过“漠漠春阴”和“迟迟云影”展现出春天的阴沉和温暖,营造了宁静的氛围。最后两句则更是表达了人们对这种幽静环境的向往和对美好事物的欣赏,芝草和瑶花的结合象征着自然的和谐美好。

整首诗在风格上既有清雅的美感,也充满了哲理思考,体现了诗人在自然与内心世界之间的和谐融合。

诗词解析:

逐句解析:

  • 谁写黄庭一两章: 以疑问的方式引入,强调《黄庭经》的重要性。
  • 碧桃花发日初长: 描绘春天的生机与美丽,表现出自然的魅力。
  • 欲求大药黄金鼎,先解明珠白玉珰: 传达了追求智慧的必要条件,即理解珍贵的事物。
  • 漠漠春阴连海气: 通过自然景象营造出一种朦胧的氛围。
  • 迟迟云影度天光: 形象地描绘了时间流逝的感觉。
  • 群公共爱幽栖好: 表达了人们对宁静环境的喜爱。
  • 芝草瑶花杂众芳: 象征着自然的丰富多彩与和谐美好。

修辞手法:

  • 比喻: “大药黄金鼎”象征着追求长生不老的渴望。
  • 对仗: 诗句结构工整,增强了音乐感。
  • 意象: 碧桃花、明珠、白玉等意象丰富,蕴含深意。

主题思想:

诗歌的主题集中在对自然的热爱与对智慧追求的结合,强调内心修炼的重要性,体现了道教思想的深邃与美好。

意象分析:

意象词汇:

  • 黄庭: 象征道教的理想境界。
  • 碧桃花: 代表春天的生命力与美。
  • 黄金鼎: 代表追求长生不老的物质象征。
  • 明珠与白玉: 象征智慧和真理。
  • 芝草瑶花: 代表自然的美好与神秘。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的道教经典是哪个?

    • A. 道德经
    • B. 黄庭经
    • C. 庄子
    • D. 论语
  2. 诗人对自然的态度是?

    • A. 冷漠
    • B. 热爱
    • C. 忽视
    • D. 疏远
  3. “欲求大药黄金鼎”中的“大药”指的是什么?

    • A. 食物
    • B. 灵丹妙药
    • C. 书籍
    • D. 武器

答案:

  1. B. 黄庭经
  2. B. 热爱
  3. B. 灵丹妙药

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《鹿柴》
  • 李白《月下独酌》
  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:

  • 王维《鹿柴》: 同样描绘了自然的宁静与美,但更加强调了隐逸的生活。
  • 李白《月下独酌》: 通过月亮表达孤独与对自由的向往,但缺乏对自然细腻的描写。

参考资料:

  • 《中国古典诗词选》
  • 《道教文化与文学》
  • 《元代文学概论》