周颂·臣工

原文展示

嗟嗟臣工，敬尔在公。
王厘尔成，来咨来茹。
嗟嗟保介，维莫之春，
亦又何求？如何新畲？
於皇来牟，将受厥明。
明昭上帝，迄用康年。
命我众人庤乃钱镈，
奄观铚艾。

白话文翻译

哎呀，臣工们，敬重你们在公事上的辛勤。
国王调理你们的事务，请来咨询和听取你们的意见。
哎呀，保卫国家的英勇者，没有春天的力量，
又能求得什么呢？如何才能让新的田地开垦？
在皇帝的庇佑下，必将接受光明的指引。
明白上天的旨意，直到享用安康的年岁。
命令我们众人用钱币镈铈，
去欣赏美好的丰收。

注释

字词注释：

• 臣工：指的是在朝廷或国家中任职的官员和工匠。
• 厘：整理、调理。
• 咨：咨询。
• 茹：听取。
• 保介：保卫国家的武士。
• 新畲：开垦新的田地。
• 牟：获得。

典故解析：

• 上帝：古代中国对天命和上天的统称，代表着神圣的权威和国家的正统。
• 康年：指安宁而富足的年份。

诗词背景

作者介绍:
《周颂》是《诗经》的重要篇章之一，作者为佚名，成书于先秦时期，反映了周朝的政治、经济和文化状况。

创作背景:
此诗作于周朝的盛世时期，表达了对国家和皇权的敬仰，反映了当时臣工对国家安定和发展所作的贡献与努力。

诗歌鉴赏

《周颂·臣工》通过对臣工的呼唤，展现了周朝社会对公职人员的崇敬与信任。诗中开头的“嗟嗟臣工”，用感叹的语气表达了对臣工的感激之情，彰显了他们在国家治理中不可或缺的角色。接着，诗人提到国王对臣工的调理与咨询，说明在周朝的政治体系中，君臣之间的互动是十分重要的，体现了王权与臣子之间的相互依赖。

诗中提到的“保介”与“新畲”则反映了国家对军事保护与农业发展的重视，暗示着一个强盛的国家需要有勇敢的卫士和丰盈的土地。最后，诗人以“明昭上帝”来强调国家的繁荣是受天命所庇佑的，抒发了对明君的期许和对未来的美好愿景。

整首诗在结构上简洁而富有韵律感，情感真挚，语言质朴，展现了古人对国家和社会的深厚情感以及对美好生活的向往。

诗词解析

逐句解析：

1. 嗟嗟臣工，敬尔在公。
   诗人以感叹的口吻呼唤臣工，表明对他们在公事上辛勤工作的尊重。

2. 王厘尔成，来咨来茹。
   提到国王对臣工的调理与咨询，反映了良好的君臣关系。

3. 嗟嗟保介，维莫之春，亦又何求？
   强调保卫国家的武士的重要性，暗示他们在国家安定中不可或缺。

4. 如何新畲？
   提出对农业发展的期望，表现出对新生事物和未来的渴望。

5. 於皇来牟，将受厥明。
   表达在皇帝的庇护下，将迎来光明的未来。

6. 明昭上帝，迄用康年。
   强调明白上天的旨意，祝愿国家长久安康。

7. 命我众人庤乃钱镈，奄观铚艾。
   结尾提到用钱币来换取丰收，象征着国家富裕和人民的辛勤付出。

修辞手法：

• 对仗：如“王厘尔成，来咨来茹”，形成对称的句式，增强了音韵美。
• 隐喻：用“明昭上帝”象征着神圣的权威和正义。

主题思想： 整首诗歌表达了对臣工的尊重、对国家繁荣的期望及对明君的向往，展示了古代社会对君臣关系的重视和对美好生活的追求。

意象分析

意象词汇：

• 臣工：象征着忠诚和奉献的精神。
• 明：象征着光明、希望和未来的美好。
• 新畲：象征着生机勃勃的农业和国家的繁荣。

互动学习

诗词测试：

1. 《周颂·臣工》的作者是： a) 佚名
   b) 屈原
   c) 李白
   d) 杜甫

2. 诗中提到的“保介”主要指： a) 文人
   b) 商人
   c) 军人
   d) 百姓

3. 诗歌的主题主要围绕： a) 对自然的描绘
   b) 君臣关系与国家繁荣
   c) 个人情感的抒发
   d) 对历史的反思

答案：

1. a) 佚名
2. c) 军人
3. b) 君臣关系与国家繁荣

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《国风·周南》系列诗作，展现周代社会生活的多样性。
• 《诗经·小雅》中的其他篇章，探讨不同的社会主题。

诗词对比：

• 《国风·周南·关关雎鸠》与《周颂·臣工》在风格上均展现了古代对理想社会的向往，但前者更注重个人情感，后者则强调国家与责任的关系。

参考资料

推荐书目：

• 《诗经》原文与解读
• 《古代诗词选读》
• 《中国古代文学史》