《满江红 赠默庵（此下原有无号默说四字，据》

原文展示

满江红 赠默庵
默即说兮，这说处元来有默。
只默说便是，金丹秘诀。
默识潜通为大要，
声闻缘觉皆虚设。
向说中认得默之根，
无生灭。
会说底，非干舌。
与默底，无差别。
这默底宁如，说底亲切。
若向不言中得趣，
便于不默俱通彻。
将默默说说尽掀翻，
天机泄。

白话文翻译

这段话的意思是：默和说本是一体，这种说法其实就有了默的存在。真正的默就是金丹的秘诀。通过默的理解与潜在的沟通是最重要的，声闻和缘觉的教义都是虚假的。若在说中能够领悟到默的本质，那就没有生灭的分别。真正的理解并不是口头的表达，与默的感悟没有差别。这个默的境界比起表达更为亲近。如果你能够在无言中体会到有趣的境界，那么在沉默中也能够完全通达。将默默的道理说尽了，天机便会泄露。

注释

• 默：沉默，隐含的意思。
• 说：言语，表达的意思。
• 金丹：道教术语，指内丹修炼的秘诀。
• 声闻：指听闻佛法的人，强调一种教义。
• 缘觉：指因缘而觉悟，通常用于佛教的修行方式。
• 无生灭：强调一种永恒不变的状态。

典故解析

“金丹”是道教中的重要概念，象征着修炼得道的最终目标。此诗中通过将“默”和“说”结合，表达了道教和佛教中对言语和内心感悟的辩证关系。

诗词背景

作者介绍

李道纯，元代诗人，生平经历较少确切资料。其作品多涉及道理、哲学，表达对道教和佛教理念的理解与探讨。

创作背景

此诗作于元代，正值道教思想与佛教思想交融的时期，诗人通过对“默”和“说”的探讨，试图揭示存在的深层意义。

诗歌鉴赏

这首《满江红》以“默”和“说”为主题，从哲学的高度探讨了内心感悟与外在表达的关系。诗人在字里行间流露出对真实内涵的追求，强调“默”的重要性，认为真正的理解不是通过言语，而是在深刻的体验中获得。诗中提到的“金丹秘诀”不仅是对修道的隐喻，也是对内心觉悟的追求。整首诗运用对比、反复等修辞手法，加强了“默”和“说”的对立统一，展现出一种深邃的思考。此诗不仅具有哲理性，也充满了诗意，读者在反复品味中能够感受到其中的智慧与灵性。

诗词解析

逐句解析

1. 默即说兮，这说处元来有默：这里强调“默”和“说”的内在联系。
2. 只默说便是，金丹秘诀：强调内心的默识是通往真理的关键。
3. 默识潜通为大要：理解的深度才是关键所在。
4. 声闻缘觉皆虚设：表明外在的教义不如内心的领悟。
5. 向说中认得默之根，无生灭：通过言语认识到“默”的本质。
6. 会说底，非干舌：真正的理解不是简单的口头表达。
7. 与默底，无差别：强调默与说的统一性。
8. 这默底宁如，说底亲切：默的境界比说更为真实。
9. 若向不言中得趣，便于不默俱通彻：在无言中能悟出道理。
10. 将默默说说尽掀翻，天机泄：如果把这些道理都说出来，便会泄露天机。

修辞手法

• 对比：将“默”和“说”进行对比，揭示两者的内在联系。
• 反复：通过重复强调“默”的重要性，增强诗的节奏感。
• 比喻：将“金丹”比作内心的觉悟，富有象征意义。

主题思想

整首诗的中心思想在于强调内心的默识胜于外在的言语表达，提倡通过内在的体验去理解生命的本质。诗人在探讨道教与佛教理念时，表现出对深刻智慧的追求，既是对个人修行的思考，也是对人类存在的哲学探讨。

意象分析

• 默：象征内心的宁静与真实的领悟。
• 说：代表外在的表达与教义的传授。
• 金丹：象征修行的终极目标与内在的智慧。

互动学习

诗词测试

1. 默和说的关系是什么？ A. 互相对立
   B. 内在统一
   C. 无关紧要
   D. 仅是形式

2. 金丹在诗中象征什么？ A. 外在的修行
   B. 内心的觉悟
   C. 物质财富
   D. 知识的积累

3. 诗中提到的“声闻缘觉”强调了什么？ A. 外在的教育
   B. 内心的修行
   C. 社会的地位
   D. 个人的追求

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 王维《鹿柴》
• 苏轼《赤壁赋》
• 陶渊明《桃花源记》

诗词对比

• 李道纯与王维：李道纯探讨内心的默识，而王维则通过自然景象表达个人的情感与哲思。
• 李道纯与苏轼：李道纯注重内心的宁静，苏轼则通过豪放的言辞传达个人的追求与壮志。

参考资料

• 《元代诗人研究》
• 《道教与佛教思想的交融》
• 《李道纯诗集》