《采莲歌 其二》

原文展示:

采莲歌 其二
作者: 刘基 〔元代〕

十五女儿花正开，
随群逐伴采花回。
浓妆比似花娇艳，
引得黄蜂队队来。

白话文翻译：

十五岁的女孩们，花儿正盛开，
她们成群结队，采摘着花朵归来。
浓妆艳抹的她们，仿佛比花儿还要娇艳，
这吸引了成群的黄蜂前来。

注释:

• 逐伴：跟随伙伴，形容女孩们成群结队。
• 浓妆：指化妆很浓，形容女孩们的妆容。
• 娇艳：形容美丽而鲜艳。
• 黄蜂：一种昆虫，常被视为美丽的象征，但同时也有些刺人的意味。

典故解析：

“采莲”在古代诗词中是一种常见的题材，寓意青春与美丽。诗中描写的“十五女儿”代表了青春少女的纯真与活力，正值花季，象征着生命的绚烂与美好。

诗词背景:

作者介绍：刘基，字伯温，元代著名诗人、政治家。他在诗词创作上具有很高的造诣，作品以抒情见长，常表现对自然的热爱和对人情的细腻观察。

创作背景：本诗描绘的是少女们采莲的场景，反映了元代社会的一部分生活景象。正值花季，少女们的青春活力与自然的美好交织在一起，表现出一种欢快而又轻松的气氛。

诗歌鉴赏：

《采莲歌 其二》通过描绘十五岁少女们在盛开的花海中采莲的情景，展现了青春的朝气与生命的活力。全诗以简洁而生动的语言，细腻地刻画了少女们的美丽与妆容，给读者留下了深刻的印象。开头“十五女儿花正开”一句，既表明了少女的年龄，也暗示了她们正值花一样的青春，充满了生机。

接下来的“随群逐伴采花回”，展示了少女们成群结队的快乐情景，体现了集体生活的乐趣。最后两句则通过对浓妆的描写，突出了少女们的娇艳，且引发了黄蜂的围绕，象征着她们的美丽吸引了周围的注意。这种描写不仅让人感受到青春的美丽，更带有一种轻快的幽默感，暗示了生命的短暂与美好的瞬间。

整首诗流畅自然，意境清新，既有对青春的赞美，也蕴含了淡淡的生活哲理，值得品味与思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. “十五女儿花正开”：以“花”来比喻少女的年龄与美丽，暗示她们正如盛开的花儿，青春洋溢。
2. “随群逐伴采花回”：描绘了少女们成群结队采花的场景，突出集体活动的乐趣。
3. “浓妆比似花娇艳”：通过浓妆与花的比较，强调少女们的艳丽与吸引力。
4. “引得黄蜂队队来”：黄蜂的到来象征着美丽的吸引力，同时也可以理解为潜在的危险，暗示青春的美丽中可能潜藏的风险。

修辞手法：

• 比喻：将少女比作花，强调青春的美丽。
• 对仗：如“随群逐伴”与“采花回”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：诗歌以少女采莲为主线，表现青春的美丽与活力，同时也暗示了青春的短暂与生命的无常。

意象分析:

意象词汇：

• 女儿：象征青春与朝气。
• 花：代表美丽与生命的绚烂。
• 浓妆：强调女性的美丽与魅力。
• 黄蜂：既是自然的象征，也可理解为对美的追求和潜在的风险。

互动学习:

诗词测试：

1. 《采莲歌 其二》的作者是谁？

   • A. 白居易
   • B. 刘基
   • C. 李白
   • D. 杜甫

2. 诗中“浓妆比似花娇艳”表达了什么？

   • A. 女孩们化妆不重要
   • B. 女孩们的美丽与花相仿
   • C. 女孩们不喜欢化妆
   • D. 花的颜色比女孩的妆还艳丽

3. 诗中的“黄蜂”象征着什么？

   • A. 危险与警觉
   • B. 美丽的吸引力
   • C. 自然的和谐美
   • D. 以上皆是

答案：

1. B
2. B
3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《采莲曲》：白居易
• 《江南春》：杜甫

诗词对比：

• 《采莲曲》：同样描绘了采莲的场景，但更侧重于对江南水乡的自然描写，而《采莲歌 其二》则更注重对青春少女的刻画。
• 《江南春》：通过描绘春天的生机与美丽，与《采莲歌 其二》在意象上有相似之处，但主题更为宏大。

参考资料:

推荐书目：

1. 《元代诗词选》
2. 《古诗词解析》
3. 《中国古典诗词鉴赏辞典》