《阮郎归 杨彦明寿日筹堂之甥》

原文展示:

年来宅相有谁承。人誇似舅甥。
带牛佩犊尽春耕。菟裘了一生。
闲事业，寄丹青。笔端如有神。
试看自写镜中真。老人南极星。

白话文翻译：

这些年来，家中的事务有谁来接手呢？人们都称赞我像舅舅的侄子。
春天耕作时，带着牛和小犊子，辛勤耕耘。生活中我也穿着菟裘，度过了一生。
闲暇时，我将自己的事业寄托于绘画，笔下似乎有灵感。
不妨看看我所画的镜中真容，仿佛老人是南极星般安静而明亮。

注释：

字词注释：

• 宅相：指家里的事务或家业。
• 佩犊：指佩戴牛犊，这里比喻春耕时的场景。
• 菟裘：一种用菟丝子制成的衣服，象征富贵或地位。
• 丹青：指绘画艺术。
• 南极星：古代认为是天空中最亮的星星，象征着稳重与长寿。

典故解析：

• 南极星：在古代文化中，南极星常被视为指引方向的星星，象征着长寿、智慧和指引。

诗词背景：

作者介绍： 李俊民，金朝诗人，生平事迹较少，作品多涉及家庭、人生、自然等主题，风格清新脱俗，意境深远。

创作背景： 此诗写于诗人寿日之际，表达对家人和生活的思考，结合了对家庭责任的感慨与个人艺术追求的展现。

诗歌鉴赏：

这首诗透过对家庭、生活与艺术的深刻描绘，表达了诗人内心的复杂情感。诗的开头便引入了对家业承接的思考，反映出一种对责任的认知与探讨，令人感受到生命的传承与延续。通过“人誇似舅甥”的描述，诗人似乎在自谦中流露出对家庭的依恋和对生活的珍视。

春耕的场景描绘出了一幅田园生活的图景，展现了诗人对自然与劳动的热爱，同时隐含着对生活的辛苦和对理想的追求。接着，诗人转向个人艺术的追求，借“寄丹青”表达了他在闲暇时对绘画艺术的寄托，显示出一种追求精神的高尚。

最后一句提到的“老人南极星”，不仅象征着智慧与长寿，也暗示着诗人对人生的深思，展现了他在时间流逝中对自我的反思与总结。整首诗在结构上层层递进，情感上深沉而丰富，展现了诗人对家庭、生活、艺术的深刻感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. “年来宅相有谁承。”：反映出对家业继承的关注。
2. “人誇似舅甥。”：自谦的同时，强调家族关系的重要性。
3. “带牛佩犊尽春耕。”：描绘春耕的场景，展现勤劳的生活。
4. “菟裘了一生。”：生活的富足与经历的沉淀。
5. “闲事业，寄丹青。”：艺术作为生活的寄托。
6. “笔端如有神。”：艺术灵感的来源。
7. “试看自写镜中真。”：自我反思与真实的表现。
8. “老人南极星。”：象征智慧、长寿和方向。

修辞手法：

• 比喻：将艺术创作比作“寄丹青”，形象生动。
• 对仗：整首诗在句式上有对称之美，增强了韵律感。

主题思想： 此诗的中心思想是对家庭责任的思考、对生活的珍视以及对艺术追求的向往，展现了诗人对人生的深刻理解与感悟。

意象分析：

意象词汇：

• 家业：象征着责任与传承。
• 春耕：象征着勤劳和生命的希望。
• 丹青：代表艺术与梦想。
• 南极星：象征智慧、指引与长寿。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“菟裘”代表什么？ A. 一种植物
   B. 一种衣物
   C. 一种武器

2. “笔端如有神”表达了诗人怎样的情感？ A. 对生活的无奈
   B. 对艺术的热爱
   C. 对家庭的失落

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸：

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诗词对比： 与陶渊明的《归园田居》相对比，李俊民的诗更侧重于对家庭责任的思考，而陶渊明则更强调对自然隐逸生活的向往。两者在主题上虽有异同，但均展现了对理想生活的追求与思考。