《喜迁莺 贺人生第三子 尧山堂外纪卷六十六案》

原文展示:

喜迁莺 贺人生第三子 尧山堂外纪卷六十六案
作者: 王特起 〔元代〕

古今三绝。唯郑国三良，汉家三杰。三俊才名，三儒文学，更有三君清节。争似一门三秀，三子三孙奇崛。人总道，赛蜀郡三苏，河东三薛。欢惬。况正是，三月风光，好倾杯三百。子并三贤，孙齐三少，但笃三馀事业。文既三冬足用，名即三元高揭。亲朋庆，看宠加三锡，礼膺三接。

白话文翻译：

这首诗表达了对古今三位杰出人物的赞美，提及了郑国的三位贤良、汉朝的三位杰出人物，以及三位才俊、三位儒生的文学成就，展现了他们的清白与高尚。诗中提到的三位优秀后代更是突显了家族的荣耀。诗人借用蜀郡的三苏、河东的三薛来强调优秀家族的传承与影响。正值三月的美好时光，诗人畅饮庆贺，表达了对子孙的祝福与期待，希望他们能继承三位贤人的事业，成就更高的名望。亲朋好友们共同庆贺，礼物与祝福纷至沓来，增添了节日的喜庆气氛。

注释:

• 三绝：指古今杰出的人物、成就等，强调数量与地位。
• 郑国三良：指古代郑国的三位德才兼备的人物。
• 汉家三杰：指汉朝的三位杰出人物。
• 三俊、三儒：指三位才俊和三位儒学者。
• 三月风光：春天的美好景象，象征着新生命与希望。
• 三锡、三接：指朋友们给予的三重祝福与礼遇。

诗词背景:

作者介绍：王特起，元代诗人，以其诗词风格清新脱俗著称。他的作品多以生活中的喜怒哀乐为题材，展现深厚的文学修养及对人情世故的独特理解。

创作背景：此诗作于作者贺喜其朋友喜得第三子之际，表达了对新生命的祝福与对家族传承的期望，同时也反映了当时社会对于家族与后代成就的重视。

诗歌鉴赏：

这首《喜迁莺》不仅是一首庆贺新生命的诗，更是一种文化与家族传承的深刻思考。诗中所提到的多个“三”字，构建了一个丰富的文化象征，突显了中华文化中对三这个数字的特殊偏爱与尊重。诗人在赞美古今杰出人物的同时，也将这些成就与自己朋友的家庭相联系，展现了家族荣耀与个人成就的紧密相连。

通过对古今杰出人物的描写，诗人不仅是在庆祝生命的延续，更是在鼓励子孙后代要继承这些优秀品质与事业。诗中提及的“亲朋庆，看宠加三锡，礼膺三接”，不仅体现了人们对新生命的祝贺，也反映出社会交往中礼仪的重要性与互相扶持的精神。

整体而言，这首诗以轻快的语调，真挚的情感，传递出对未来的美好祝愿，展现了诗人对生活的热爱与对文化传承的重视，具有很高的艺术价值与社会意义。

诗词解析：

逐句解析：

• 古今三绝：开篇即定义了诗的主题，强调历史与现实中的杰出人物。
• 唯郑国三良，汉家三杰：特指历史上著名的三位德才兼备的人物，增强了诗的权威性。
• 三俊才名，三儒文学：进一步扩展了杰出人物的范围，展示了文才与德行并重的理想。
• 争似一门三秀：引入家庭的概念，强调家族的优秀传承。
• 三子三孙奇崛：展现了后代的潜力与希望。

修辞手法：

• 对仗：诗中多次出现对仗工整的句子，如“三俊才名，三儒文学”，增强了诗的韵律感。
• 比喻与象征：数字“三”在文化中象征着完美与和谐，丰富了诗的内涵。

主题思想： 整首诗通过对古今杰出人物的赞美，传达了对新生命的祝福与家族荣耀的重视，同时也表达了对文化传承的期盼与祝愿。

意象分析：

意象词汇：

• 三绝：象征着杰出人物的卓越与影响力。
• 三月风光：象征着春天、生命与希望。
• 三锡、三接：象征着礼仪、祝福与人际关系的温暖。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“三绝”是指什么？

   • A. 三个家庭
   • B. 古今杰出的人物
   • C. 三种动物

2. 诗中提到的“郑国三良”是指哪些人物？

   • A. 三位诗人
   • B. 三位德才兼备的人物
   • C. 三位画家

3. 诗歌主要表达了什么情感？

   • A. 悲伤
   • B. 欢庆
   • C. 愤怒

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《贺新郎·别友》 - 辛弃疾
• 《春望》 - 杜甫

诗词对比：

• 王特起《喜迁莺》与辛弃疾《贺新郎·别友》：两首诗都是表达对生活的热爱与对未来的期待，但《喜迁莺》更侧重于家族与文化传承，而《贺新郎》则更加强调个人情感与离别的感伤。

参考资料：

• 《元代诗人研究》 - 相关书籍
• 《古诗词常识》 - 文化背景与解释

通过以上分析与学习，读者可以更深入地理解《喜迁莺》这首诗的内涵与情感，同时也能提高对古典诗词的欣赏能力。