《忆王孙 咏柳》

时间: 2024-09-19 20:51:27

一株闲伴霜陵桥。

斜倚东风学舞腰。

游子寻春骏马骄。

欲魂销。

和雨

意思解释

原文展示:

忆王孙·咏柳
一株闲伴霜陵桥。
斜倚东风学舞腰。
游子寻春骏马骄。
欲魂销。和雨。

白话文翻译:

在霜陵桥旁,有一株柳树静静地生长。
它斜靠着东风,仿佛在学习摇曳的舞姿。
游子骑着骏马寻春而来,心中骄傲。
却又感到思念的心情如雨般恼人,心神不宁。

注释:

字词注释:

  • 闲伴:安静地陪伴。
  • 霜陵桥:指的是一座桥,可能因霜雪而显得更加幽静。
  • 东风:春风,象征着春天的到来。
  • 学舞腰:比喻柳树随风摇曳,仿佛在跳舞。
  • 游子:游荡在外的年轻人,通常指游子思乡之情。
  • 骏马骄:骑上骏马,自信且得意。
  • 欲魂销:形容思念之情如火焚烧,令人心痛。

典故解析: “霜陵桥”可能是特指某个历史名胜,增强了诗的意境。游子与柳的关系常常象征着离愁与思念。

诗词背景:

作者介绍: 善住,元代诗人,生平不详,作品多表现对自然的细腻观察和对人情的深刻理解。善住的诗风简练而富有表现力,常常通过自然景物表达情感。

创作背景: 这首诗可能是在春天时写成,作者通过柳树的描写寄托了对游子的思念,反映了当时社会对游子离乡的普遍情感。

诗歌鉴赏:

这首《忆王孙·咏柳》以柳树为主线,展现了春天的生机与游子心中的思念之情。开篇“一株闲伴霜陵桥”,不仅描绘了自然景物,还传达出一种静谧的氛围。柳树与霜陵桥的结合,暗示了时间的流逝和季节的变换,给人以深刻的思考。

接着“斜倚东风学舞腰”,柳树的摇曳仿佛在与春风共舞,生动地展现了春天的活力和柔美。这种细腻的描写让读者感受到春天的气息,也引导他们进入一种轻松愉悦的情境中。

然而,随着“游子寻春骏马骄”的出现,诗歌的情感转向游子的内心世界。游子自豪地骑着骏马,正是对春天的渴望与追求,但这种快乐随即被“欲魂销。和雨”所打断,思念的情感如雨水般涌现,令人感到心痛。

全诗通过柳树的描写和游子的心情交织,形成了一个完整的情感链条,既有对美好春天的向往,也有对亲人的思念,展现了人与自然、人与人之间的深刻联系。

诗词解析:

逐句解析:

  • “一株闲伴霜陵桥。”:柳树静静地伴着霜陵桥,展现出一种孤独而宁静的美。
  • “斜倚东风学舞腰。”:柳树随风轻摆,似乎在学习舞蹈,表现出春风的柔和与柳树的妩媚。
  • “游子寻春骏马骄。”:游子骑马而来,带着春天的气息,心中充满自豪与骄傲。
  • “欲魂销。和雨。”:思念如雨,心中苦恼,魂魄似乎要被这种情感吞噬。

修辞手法:

  • 拟人:柳树被赋予了“学舞”的动作,生动形象地表现了自然的灵动。
  • 对仗:诗中“游子”与“骏马”形成对照,增强了诗的节奏感。

主题思想: 整首诗通过柳树的柔美和游子的思念,表现了人与自然的和谐以及离愁别绪的情感,反映出一种淡淡的忧伤与追求美好的心境。

意象分析:

意象词汇:

  • 柳树:象征着柔美,也代表离别与思念。
  • 东风:象征春天的到来,带来生机。
  • 游子:代表游离他乡的人,常常引发对故土的思念。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“霜陵桥”是什么意象? A. 春天的象征
    B. 静谧的地方
    C. 游子的骏马
    D. 柳树的舞姿

  2. “斜倚东风学舞腰”中,柳树的动作象征着什么? A. 孤独
    B. 活力与柔美
    C. 思念
    D. 雨水

  3. “欲魂销。和雨”表达了怎样的情感? A. 自豪
    B. 快乐
    C. 思念与忧愁
    D. 期待

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

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  • 《春晓》 by 孟浩然
  • 《柳枝词》 by 白居易

诗词对比: 可以对比李白的《静夜思》与此诗,两者都表达了对故乡的思念,但《静夜思》更直接,而《忆王孙·咏柳》则通过自然意象来表现情感。

参考资料:

  • 《元代诗词选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》