《大雅·文王有声》

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《大雅·文王有声》
文王有声，遹骏有声。
遹求厥宁，遹观厥成。
文王烝哉！文王受命，有此武功。
既伐于崇，作邑于丰。
文王烝哉！筑城伊淢，作丰伊匹。
匪棘其欲，遹追来孝。
王后烝哉！王公伊濯，维丰之垣。
四方攸同，王后维翰。
王后烝哉！丰水东注，维禹之绩。
四方攸同，皇王维辟。
皇王烝哉！镐京辟雍，自西自东，自南自北，无思不服。
皇王烝哉！考卜维王，宅是镐京。
维龟正之，武王成之。
武王烝哉！丰水有芑，武王岂不仕？
诒厥孙谋，以燕翼子。
武王烝哉！

白话文翻译

文王有声，骏马也有声音。
他追求平安，观察事物的成就。
文王啊！文王受命，拥有这样的武功。
在崇山之地征伐，建立邑落于丰地。
文王啊！在淢河筑城，在丰地建造房屋。
没有刺人的欲望，他追求孝道。
王后啊！王公在丰的城墙上浸洗，
四方的人们都一致，王后展翅高飞。
王后啊！丰水东流，这是大禹的功绩。
四方的人们都一致，皇王开创了新局。
皇王啊！镐京辟雍，东西南北皆归服从。
皇王啊！卜卦是王，居住在镐京。
用龟甲占卜，武王得以成就。
武王啊！丰水有芑，武王怎么能不为官呢？
他为孙子谋划，以燕翼子。
武王啊！

注释

• 文王：周文王，周朝的开创者之一，有高尚的品德和卓越的才能。
• 武王：周武王，周朝的建立者，文王的儿子，继承了父亲的事业。
• 丰：古地名，可能与周朝的丰邑有关。
• 镐京：周朝的都城，位于今陕西省西安市附近。

诗词背景

作者介绍

《大雅》是《诗经》中的一部分，成书于先秦时期，具体作者不详，但一般认为是周代的文人所作。该诗以歌颂周文王和武王的功勋为主题，展现了他们的政治智慧和军事才能。

创作背景

此诗创作于周朝初期，正值周文王和武王建立周朝的历史阶段，反映了当时人们对文王、武王的崇敬以及对国家兴盛的期望。

诗歌鉴赏

《大雅·文王有声》是一首颂扬周文王和武王的诗，在诗中，文王被描绘为有声望的领袖，他追求平安，关心民生，建立了丰邑，显示出他的治国才能。武王则被描绘为继承父业、勇于开创的英雄，能够在镐京建立强大的国家，表现出周朝的强盛和统一。

整首诗结构整齐，层层递进，展现了文王与武王的不同侧面。文王代表着智慧与仁德，而武王则是力量与勇气的象征。诗中通过对文王、武王的赞美，体现了先秦时期人们对君王的期望：既要有德治之才，也要有武力之能。

诗中多次呼喊“文王烝哉”、“武王烝哉”，不仅是对他们的赞美，也传达了对国家繁荣昌盛的热切期待。通过历史典故的引用，加深了诗的文化内涵，展现了周朝的历史传统和文化自信。

诗词解析

逐句解析

1. 文王有声：文王的声望在民间广为流传。
2. 遹骏有声：骏马的声音象征着力量与速度。
3. 遹求厥宁：他追求国家的安宁与和平。
4. 遹观厥成：观察到所建立的成就，感到自豪。
5. 文王烝哉：对文王的赞美与祝福。
6. 既伐于崇：在崇山取得胜利。
7. 作邑于丰：在丰地建立邑落，体现了治国的能力。

修辞手法

• 对仗：如“自西自东，自南自北”，增强了诗的韵律感。
• 排比：多次重复“文王烝哉”、“武王烝哉”，增强了诗的节奏感和情感。

主题思想

诗歌的中心思想是对周文王和武王的颂扬，表达了对他们才能的赞美和对国家繁荣的期待。通过对历史的回顾，诗歌传达了对先贤的敬仰和对未来的美好向往。

意象分析

意象词汇

• 文王：智慧与仁德的象征。
• 武王：勇气与力量的代表。
• 丰水：象征着国家的富饶与繁荣。
• 镐京：政治中心的象征，代表着国家的强盛。

互动学习

诗词测试

1. 文王追求的是什么？

   • A. 权力
   • B. 平安
   • C. 财富

2. 武王的成就与哪个地名有关？

   • A. 丰
   • B. 镐京
   • C. 崇

3. 诗中多次呼喊“烝哉”的意思是什么？

   • A. 反对
   • B. 祝福
   • C. 赞美

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《大雅·文王有声》与《国风·周南·关雎》：两者都表现出对理想人物的赞美，但《大雅》更侧重于历史英雄的功绩，而《关雎》则关注于个人情感与美德。

参考资料

• 《诗经》原文与译注
• 《先秦诗歌研究》相关学术论文
• 《周朝历史与文化》相关书籍

通过以上的分析和解读，希望能够帮助读者更好地理解《大雅·文王有声》这首古诗的深刻内涵与历史背景。