《大雅·民劳》

原文展示:

《大雅·民劳》

民亦劳止，汔可小康。
惠此中国，以绥四方。
无纵诡随，以谨无良。
式遏寇虐，憯不畏明。
柔远能迩，以定我王。
民亦劳止，汔可小休。
惠此中国，以为民逑。
无纵诡随，以谨惛怓。
式遏寇虐，无俾民忧。
无弃尔劳，以为王休。
民亦劳止，汔可小息。
惠此京师，以绥四国。
无纵诡随，以谨罔极。
式遏寇虐，无俾作慝。
敬慎威仪，以近有德。
民亦劳止，汔可小愒。
惠此中国，俾民忧泄。
无纵诡随，以谨丑厉。
式遏寇虐，无俾正败。
戎虽小子，而式弘大。
民亦劳止，汔可小安。
惠此中国，国无有残。
无纵诡随，以谨缱绻。
式遏寇虐，无俾正反。
王欲玉女，是用大谏。

白话文翻译：

这首诗表达了人民的辛劳与对安定生活的渴望。诗中提到，人民辛劳不息，期盼小康的生活。希望通过施惠于中国，来安抚四方。不可纵容歪风邪气，必须谨慎对待不良行为。要遏制劫掠与虐待，令人民不再畏惧。以柔和的方式使远方的人归附，稳定我们的王朝。接下来的句子重申了人民的辛劳，期待国家的惠泽能够成为民众的依靠。诗中强调了遏制对人民的伤害，确保人民的安宁与幸福。

注释：

1. 民亦劳止：人民也在辛劳，表达了对人民劳动的关心。
2. 小康：指的是一种相对富裕的生活状态。
3. 惠此中国：给予中国的恩惠，强调施惠的目的。
4. 无纵诡随：不容许歪风邪气滋生。
5. 式遏寇虐：要遏制侵略与虐待行为。
6. 敬慎威仪：要敬重并保持威严，接近有德之人。

诗词背景：

作者介绍：

《大雅·民劳》是《诗经》中的一篇，作者为佚名，属于先秦时期的诗歌作品。此时期的诗歌多反映社会现实与民众生活，强调国家和谐与民众安康。

创作背景：

创作于周朝时期，社会动荡，民众生活艰辛。诗歌旨在抒发对安定生活的向往，并呼唤统治者施恩惠于百姓，以实现社会的和谐与稳定。

诗歌鉴赏：

《大雅·民劳》展示了先秦时期人民对安定生活的渴望与对统治者的期盼。诗中通过反复的“民亦劳止”，强调了人民的辛劳与对小康生活的渴求，展现了深厚的人道主义精神。整首诗构架严谨，有着极强的对称性和韵律感，使得诗意更加深邃。

诗人在字里行间中传达出对统治者的期望，希望他们能够倾听民声，施予恩惠，遏制暴虐，保障民众的安宁。通过使用“惠此中国，以绥四方”的表达，诗人不仅关注国内的安定，也在意国家与外部的和谐关系，表现出广阔的视野和责任感。

诗中对“无纵诡随”的警示，揭示了当时社会面临的种种不良现象，呼吁统治者要严于律己，以身作则，才能真正实现民众的安稳与幸福。整首诗既有对现实的深刻洞察，也渗透着对未来美好生活的期待。

诗词解析：

逐句解析：

1. 民亦劳止，汔可小康。：人民辛劳不息，期盼小康的生活。
2. 惠此中国，以绥四方。：希望施惠于中国，安抚四方百姓。
3. 无纵诡随，以谨无良。：不可纵容歪风邪气，要谨慎对待不良行为。
4. 式遏寇虐，憯不畏明。：应当遏制侵略与虐待，让人民不再惧怕。
5. 柔远能迩，以定我王。：以柔和的方式使远方的人归附，稳定王朝。

修辞手法：

• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句式，如“民亦劳止”与“惠此中国”。
• 反复：多次使用“民亦劳止”，增强了诗的情感表达。
• 比喻：通过“惠”与“绥”的比喻，表现出统治者对百姓的关切与责任。

主题思想：

整首诗的中心思想是呼唤统治者对民众的关怀与施惠，强调安定社会的重要性，表达了对美好生活的向往与追求，体现了人道主义的精神。

意象分析：

意象词汇：

1. 民：象征着社会基础和国家的未来。
2. 小康：代表着富裕与安定的生活。
3. 惠：寓意着恩惠与关怀，象征着和谐的统治。
4. 寇虐：象征着社会的不安与外部威胁。

互动学习：

诗词测试：

1. 《大雅·民劳》主要表达了怎样的主题？ A. 对战争的渴望
   B. 对安定生活的向往
   C. 对自然的赞美

2. 诗中提到的“惠此中国”是指什么？ A. 施恩于百姓
   B. 远征四方
   C. 追求财富

3. 诗中反复出现的“民亦劳止”想要表达什么？ A. 人民的安宁
   B. 人民的辛劳与期望
   C. 人民的无奈

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《诗经·周南·关关雎鸠》
• 《离骚》屈原
• 《静夜思》李白

诗词对比：

《大雅·民劳》与《关关雎鸠》同样出自《诗经》，但前者关注的是社会的安定与民生，后者则更注重爱情与情感的表达。两者都展现了先秦时期人们对美好生活的向往，但侧重点有所不同，前者更现实，后者更抒情。

参考资料：

1. 《诗经》解读
2. 《先秦文学概论》
3. 《中国古代诗词史》