《北风》

原文展示

北风其凉，雨雪其雱。
惠而好我，携手同行。
其虚其邪？既亟只且！
北风其喈，雨雪其霏。
惠而好我，携手同归。
其虚其邪？既亟只且！
莫赤匪狐，莫黑匪乌。
惠而好我，携手同车。
其虚其邪？既亟只且！

白话文翻译

北风凛冽，雨雪纷飞。
你若仁爱我，愿与我同行。
这难道是空虚吗？已经迫不及待了！
北风呼啸，雨雪飘落。
你若仁爱我，愿与我一同归去。
这难道是空虚吗？已经迫不及待了！
不要只顾着赤色的狐狸，也不要只看黑色的乌鸦。
你若仁爱我，愿与我同乘一车。
这难道是空虚吗？已经迫不及待了！

注释

• 北风其凉：北风寒冷。
• 雨雪其雱：雨雪交加。
• 惠而好我：施恩于我，关心我。
• 携手同行：手拉手一起走。
• 其虚其邪？：这难道是空虚的吗？
• 既亟只且：已经迫不及待了。
• 莫赤匪狐，莫黑匪乌：不要只看赤色的狐狸，也不要只看黑色的乌鸦。

诗词背景

作者介绍

《北风》为先秦时期的佚名之作，具体作者已不可考。先秦诗歌多描绘自然景象与人情世故，表现出对人与自然关系的思考。

创作背景

此诗的创作背景可能与当时人们在北方严寒气候下的生存状态，以及对彼此关心和帮助的渴望有关。诗中通过描绘北风与雨雪，传达出人与人之间相互依赖的情感。

诗歌鉴赏

《北风》通过对北风和雨雪的描绘，展示了一种寒冷而又紧迫的氛围。诗中反复提到“惠而好我”，体现出人际关系的温暖，尽管外在环境严酷。诗人的情感在寒风中显得尤为珍贵，表达了对同行者的渴望与期待。诗中的“携手同行”、“携手同归”等意象，构建出一种团结与互助的氛围。

全诗结构对称，采用重复的手法，增强了情感的表达。通过“其虚其邪”这一句，诗人在反复质问中流露出对人际关系真诚的思考，反映出在困境中仍渴望温暖与支持的心态。

诗词解析

逐句解析

• 北风其凉，雨雪其雱：开篇即设定了寒冷的环境，营造出一种压迫感。
• 惠而好我，携手同行：期望在逆境中得到理解与支持。
• 其虚其邪？既亟只且！：表达出对真情实意的疑问与急切的渴望。
• 其余句子延续此主题，进一步强调人际间的互助与温暖。

修辞手法

• 对仗：如“携手同行”“携手同归”，形成和谐的音韵。
• 反复：重复“惠而好我”增强情感的表达。
• 拟人：赋予北风和雨雪以情感，增强自然与人之间的联系。

主题思想

全诗围绕着人与人之间的情感交流，强调在寒冷和困境中相互关爱的必要性。这种情感在严酷的自然环境中显得尤为珍贵，反映了古人对情感温暖的渴望。

意象分析

意象词汇

• 北风：象征严酷的环境与挑战。
• 雨雪：代表困境与不安。
• 狐狸与乌鸦：象征危险及不良的诱惑，提醒人们要保持警惕。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的自然现象有哪些？

   • A. 风
   • B. 雪
   • C. 雨
   • D. 以上皆是

2. “惠而好我”中“惠”的意思是？

   • A. 施恩
   • B. 伤害
   • C. 忽视
   • D. 交往

3. 诗中强调了什么样的人际关系？

   • A. 竞争
   • B. 互助
   • C. 冷漠
   • D. 随意

答案

1. D. 以上皆是
2. A. 施恩
3. B. 互助

诗词比较与延伸

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• 《登鹳雀楼》 王之涣

诗词对比

• 《静夜思》通过思乡之情表现内心的孤独，而《北风》则在寒冷的环境中强调人与人之间的关怀，二者虽主题不同，但均反映出人对温暖与陪伴的渴望。

参考资料

• 《诗经》相关文献
• 先秦文学研究资料
• 古诗词鉴赏与解析书籍