《寄熙本明》

时间: 2025-01-01 19:39:34

白首遥知得道余,不闻诗思近何如。

高斋夜雪同谁话,古木寒山独自居。

梦里只寻行去路,愁时聊读寄来书。

夕阳溪上多飞鸟,若个能看影是虚。

意思解释

原文展示:

白首遥知得道余,不闻诗思近何如。 高斋夜雪同谁话,古木寒山独自居。 梦里只寻行去路,愁时聊读寄来书。 夕阳溪上多飞鸟,若个能看影是虚。

白话文翻译:

虽然年老,但我知道自己已经领悟了道,却不知近来你的诗思如何。 在雪夜的高斋里,我能与谁共话呢?我独自居住在古木寒山之中。 在梦中,我只是在寻找前行的路,在忧愁时,我只能读读你寄来的书信。 夕阳下的溪边,有许多飞鸟,但谁能看出它们的影子是虚幻的呢?

注释:

  • 白首:指年老。
  • 得道:领悟了某种道理或境界。
  • 诗思:作诗的灵感或思想。
  • 高斋:高雅的书斋。
  • 古木寒山:形容居住环境的荒凉。
  • 若个:哪一个。

诗词背景:

作者介绍: 倪瓒(约1301-1374),字元镇,号云林,元代著名诗人、画家。他的诗风清新脱俗,多写自然景物和个人情感,尤以山水诗著称。这首诗表达了作者对友人的思念以及对人生境遇的感慨。

创作背景: 这首诗是倪瓒寄给友人熙本明的,诗中透露出作者对友人的关心和对孤独生活的感慨。通过描绘自然景物和个人情感,表达了作者对人生和友情的深刻思考。

诗歌鉴赏:

这首诗以简洁的语言和深邃的意境,表达了作者对友人的思念和对孤独生活的感慨。诗中“白首遥知得道余”一句,既表达了作者对自我境界的自信,又隐含了对友人的关心。“高斋夜雪同谁话”和“古木寒山独自居”则进一步描绘了作者孤独的生活环境,增强了诗的情感深度。最后两句“夕阳溪上多飞鸟,若个能看影是虚”则以寓言的方式,暗示了人生的虚幻和无常,使诗歌的意境更加深远。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “白首遥知得道余”:表达了作者虽然年老,但自认为已经领悟了某种道理或境界。
  2. “不闻诗思近何如”:关心友人近来的诗思如何,表达了作者对友人的思念。
  3. “高斋夜雪同谁话”:描绘了作者孤独的生活环境,夜雪中的高斋,无人共话。
  4. “古木寒山独自居”:进一步强调了作者的孤独,居住在荒凉的古木寒山之中。
  5. “梦里只寻行去路”:在梦中,作者只是在寻找前行的路,表达了作者对未来的迷茫。
  6. “愁时聊读寄来书”:在忧愁时,作者只能读读友人寄来的书信,寻求慰藉。
  7. “夕阳溪上多飞鸟”:描绘了夕阳下的溪边,有许多飞鸟,增添了诗的意境。
  8. “若个能看影是虚”:以寓言的方式,暗示了人生的虚幻和无常。

修辞手法:

  • 对仗:如“高斋夜雪”与“古木寒山”,“梦里只寻”与“愁时聊读”。
  • 比喻:如“若个能看影是虚”,将人生的虚幻比作飞鸟的影子。

主题思想: 这首诗的主题是孤独与思念,通过对自然景物的描绘和个人情感的抒发,表达了作者对友人的思念以及对人生境遇的感慨。诗中透露出一种超脱和淡泊的情感,以及对人生虚幻和无常的深刻认识。

意象分析:

  • 高斋夜雪:描绘了孤独的生活环境,增强了诗的情感深度。
  • 古木寒山:进一步强调了作者的孤独,居住在荒凉的古木寒山之中。
  • 夕阳溪上多飞鸟:增添了诗的意境,以寓言的方式暗示了人生的虚幻和无常。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中“白首遥知得道余”一句,表达了作者什么样的情感? A. 对友人的思念 B. 对自我境界的自信 C. 对孤独生活的感慨 D. 对人生虚幻的认识

  2. “高斋夜雪同谁话”一句,描绘了作者什么样的生活环境? A. 热闹的市井 B. 孤独的高斋 C. 繁华的宫廷 D. 宁静的乡村

  3. “若个能看影是虚”一句,使用了什么样的修辞手法? A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

答案:1. B 2. B 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 王维的《山居秋暝》:同样描绘了孤独的山居生活,表达了对自然的热爱和对人生的思考。
  • 杜甫的《月夜忆舍弟》:表达了诗人对远方亲人的思念之情。

诗词对比:

  • 王维的《山居秋暝》与倪瓒的这首诗都描绘了孤独的山居生活,但王维的诗更多地表达了对自然的热爱和对人生的思考,而倪瓒的诗则更多地表达了对友人的思念和对人生境遇的感慨。

参考资料: 推荐书目:

  • 《元诗选》:收录了倪瓒的诗作,可以更全面地了解其诗风和创作特点。
  • 《中国古代诗歌鉴赏辞典》:提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏,有助于深入理解这首诗的内涵。