《蝶恋花 送春》

原文展示

蝶恋花 送春
作者：汪斌 〔元代〕

蝶懒莺慵芳草歇。
绿暗红稀，柳絮飘晴雪。
有意送春还惜别。
杜鹃争奈催归切。
绣阁无人帘半揭。
暗忆边城，十载音书绝。
惟有东风无异说。
年年来趁梅花月。

白话文翻译

这首词描绘了春天的景色和送春的情感。蝴蝶懒惰，黄莺也显得慵懒，芳草上静静歇息。绿意深沉，红花稀少，柳絮在晴空中飘飞，仿佛飘落的雪花。虽然心中有意送别春天，却又不舍离去，杜鹃鸟在催促归去的声音中显得格外急切。绣阁中无人，帘子半掩，令人感到一丝孤寂。我暗自怀念边城的往事，十年间音信全无。唯有东风依旧，似乎在诉说着春天的消息。年年岁岁，我都随着梅花的月光而来。

注释

• 蝶懒：蝴蝶懒惰，形象地描绘了春天的慵懒气氛。
• 莺慵：黄莺懒散，说明春日的宁静与温柔。
• 柳絮飘晴雪：柳絮轻飘，犹如晴天中的雪花，传达出春天的轻盈。
• 杜鹃：一种鸟，常以“催归”而闻名，象征着离别与思乡。
• 绣阁：装饰华丽的房间，暗示诗人内心的孤寂。
• 边城：指遥远的故乡，表达思念之情。

诗词背景

作者介绍：汪斌是元代著名的词人，以其清新优美的词风而受到后人喜爱。其作品多以自然景色与人生感悟相结合，风格独特，情感细腻。

创作背景：此词创作于春季，正值春暖花开之际，诗人感受到春天的美好，同时又因春的离去而感到惆怅。这种对春天的留恋与怀念，反映了诗人对过往时光的思考与感慨。

诗歌鉴赏

《蝶恋花 送春》通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的珍惜与对过往的怀念。开篇便以“蝶懒莺慵芳草歇”引入，展现了春天的慵懒气息，花草树木似乎都沉浸在春日的静谧中。接着通过“绿暗红稀，柳絮飘晴雪”，将春天的生机与消逝的感受交织，柳絮飘飞的意象如同思绪般轻盈而又无根，暗示着时间的流逝。诗中“有意送春还惜别”一句，展现了诗人内心的矛盾：虽想送别春天，却又感到不舍，继而引入杜鹃鸟的催促，进一步渲染了离别的紧迫感。

下半部分“绣阁无人帘半揭”，表现了内心的孤独与寂寞，诗人回忆起边城的往事，十载音书全无，显示了对故乡的深切思念。最后一句“年年来趁梅花月”，诗人以东风作为春天的使者，反复追寻梅花的月光，表达了对时光流逝的感慨与不变的追寻。整首词情景交融，恰如其分地传达了春天的美好与离别的惆怅。

诗词解析

逐句解析：

1. 蝶懒莺慵芳草歇：蝴蝶懒惰，黄莺慵懒，芳草静静地歇息，描绘出春天的慵懒氛围。
2. 绿暗红稀，柳絮飘晴雪：春天的绿意深沉，红花稀少，柳絮轻盈飘落，仿佛天空中的雪花。
3. 有意送春还惜别：心中虽有意送别春天，但又不舍离去。
4. 杜鹃争奈催归切：杜鹃鸟急切地催促离去，暗示着时间的紧迫感。
5. 绣阁无人帘半揭：华丽的房间中无人，帘子半掩，渗透出孤寂的氛围。
6. 暗忆边城，十载音书绝：默默怀念故乡，十年间音信全无，表达了对故乡的思念。
7. 惟有东风无异说：唯有东风，似乎在传达春天的消息，象征着无常与变化。
8. 年年来趁梅花月：每年都随着梅花的月光而来，表现了对春天的追求与渴望。

修辞手法：

• 拟人：如“杜鹃争奈催归切”，使杜鹃鸟的催促富有情感。
• 比喻：将柳絮比作“晴雪”，增加了意象的美感与诗意。
• 对仗：如“绿暗红稀”，使得语言更加工整，增强了韵律感。

主题思想：整首诗通过对春天的描绘，表达了对时光流逝的感慨与对故乡的思念，展现了诗人内心的孤独与惆怅，反映了人对美好时光的珍惜与向往。

意象分析

意象词汇：

1. 蝶：象征灵动与美好，隐喻生活中的轻松与快乐。
2. 莺：代表春天的生机与活力，唤起对自然的热爱。
3. 柳絮：象征轻柔与柔情，传达对时光流逝的感慨。
4. 杜鹃：催促离别，代表着时间的无情与思乡之情。
5. 东风：象征春天的使者，传达着希望与变化。

互动学习

诗词测试：

1. 选择题：诗中“蝶懒莺慵芳草歇”主要表现了什么样的情感？

   • A. 忧伤
   • B. 慵懒
   • C. 兴奋
   • D. 激动

2. 填空题：诗中提到“十载音书绝”，体现了诗人对____的思念。

3. 判断题：诗中的“东风”象征着春天的来临。 (对/错)

答案：

1. B
2. 故乡
3. 对