《扁舟同师山拜山翁于蒲坂别墅蒙赐诗步韵奉答 其一》

原文展示:

壶公山高兰水深，
先生挑竹惯登临。
东风蘋藻千年祀，
落日江湖万里心。
窄径亭台春寂寂，
联村桑柘昼阴阴。
拿舟自笑孤狂子，
得侍仪刑伴朗吟。

白话文翻译：

壶公山高耸入云，兰水深不可测；
老师挑着竹子习惯性地登高望远。
东风吹拂着千年祭祀的藻类，
落日映照下的江湖让我心向万里。
狭窄的小路旁亭台春日显得寂寞，
村庄里的桑树和柘树在白昼显得阴暗。
我独自在船上自嘲是个孤独的狂子，
能够陪伴我吟唱的，只有仪刑的美丽身影。

注释:

• 壶公山：意指高山，可能是特指某个山名，象征着高耸和壮丽。
• 兰水：指清澈的水，兰花生长的地方，象征着美丽和灵秀。
• 挑竹：指用竹子做的工具，通常用于登山或涉水，体现了生活的朴素。
• 东风蘋藻：东风象征春天，蘋藻是水生植物，暗指自然的生机与祭祀文化。
• 落日江湖：落日时分的江湖，描绘出一种宽广而又孤寂的情景。
• 拿舟自笑：自嘲，表达一种洒脱的态度。
• 孤狂子：自称“狂子”，象征着一种不羁和桀骜的个性。

诗词背景:

作者介绍:

朱浙，明代诗人，生于江南地区，因其作品多反映江南的自然风光及人文情怀，深受当时文人雅士的推崇。他的诗歌风格清新自然，充满了对生活的热爱与对自然的热情。

创作背景:

这首诗创作于朱浙与“山翁”在蒲坂别墅分别之际，表达了对自然的热爱和对友人的思念，同时也反映了他对生活的独特见解和洒脱态度。

诗歌鉴赏：

这首诗以自然景观为背景，展现了诗人对山水的眷恋与思考。开篇以“壶公山高兰水深”引入，给人一种高远清幽的感觉，山水的壮丽与深邃让人心生向往。接着通过“先生挑竹惯登临”，描绘了诗人与老师共同游玩时的情景，既表现了对老师的敬仰，也暗示了诗人对自然的熟悉和热爱。

“东风蘋藻千年祀”一句，既有春风拂面的温暖，也蕴含着对传统文化的敬仰，显示出一种历史的厚重感。而“落日江湖万里心”则传达出诗人心中对远方的渴望与对生命无常的思考，落日的意象让人感到一种淡淡的忧伤。

后半部分描绘了诗人独自一人的情景，“窄径亭台春寂寂”，意境逐渐转向孤独与思考，展现了诗人内心的孤寂与对友人的思念。而最后两句则是对自我的调侃与自我认同，体现了诗人洒脱的性格与独特的生活态度。

整首诗通过细腻的描写和深刻的感情，展现了诗人与自然、人与人之间的关系，蕴含着丰富的哲理与情感，引人深思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 壶公山高兰水深：开篇的景象描绘，山高水深，暗示大自然的壮美与神秘。
2. 先生挑竹惯登临：描绘老师的形象，展现出与自然亲密接触的生活方式。
3. 东风蘋藻千年祀：结合自然与文化，表达对传统的敬仰。
4. 落日江湖万里心：表达对远方的向往与人生哲思。
5. 窄径亭台春寂寂：转向孤独，表现春天的寂静与内心的空虚。
6. 联村桑柘昼阴阴：描绘村庄的安静与阴影，暗示生活的朴素。
7. 拿舟自笑孤狂子：自嘲的语气，表现洒脱和自我认同。
8. 得侍仪刑伴朗吟：强调与友人共度诗意时光的珍贵。

修辞手法:

• 对仗：如“东风蘋藻”与“落日江湖”，对称工整，增强了诗歌的节奏感。
• 比喻：将自然景象与情感结合，展现深刻的意象。
• 拟人：赋予自然以情感，增强诗歌的生动性。

主题思想:

整首诗反映了诗人对自然的热爱、对传统文化的尊重以及对生活的独特理解，同时展现出一种孤独而又洒脱的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

1. 壶公山：象征着高远与深邃，代表诗人追求的理想境界。
2. 兰水：象征清澈与幽静，体现诗人内心的宁静。
3. 落日：象征时间的流逝与人生的无常，传达出淡淡的忧伤。
4. 孤狂子：象征个体的独立与不羁，表现诗人对传统的超越。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的“壶公山”象征什么？

   • A. 高耸入云的山
   • B. 一片宁静的湖
   • C. 一座古老的庙宇

2. 填空题：诗中提到“东风蘋藻千年祀”，体现了对____文化的敬仰。

3. 判断题：诗人对孤独的状态持消极态度。 （对/错）

答案:

1. A
2. 传统
3. 错

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《庐山谣》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比:

• 李白 vs. 朱浙：李白的诗常表现豪放与奔放，而朱浙的诗则更细腻与内敛。两者均描绘自然，但情感基调各有不同。

参考资料:

• 《明代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏与分析》
• 《中国古代诗词大观》