《平原行》

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《平原行》
作者：王恽 〔元代〕

羯奴骋兵伤滥恩，天宝之祸将自焚。
三郎宫中略不省，履霜有戒知何人。
平原蹇蹇真王臣，沈虑久识幽营氛。
泛舟从酒运奇略，一日楼橹惊云屯。
铁舆南来从猎火，河朔风靡烟尘昏。
孤城平地独与抗，勇鼓义旅争鲸吞。
西开土门掎蛇阵，南激睢守遮厓垠。
滔天腥秽思一扫，誓与此羯不两存。
书生信能立大事，竟掣贼肘西南奔。
事虽旷代有足感，鲁公之义世所尊。
我来吊古增永慨，苍烟草树连荒闉。
欲寻遗庙不复见，宝刻留在东方珉。
栖盖亭前野日曛，平原城下酹忠魂。
朝廷何尝容直道，志士蹈难甘捐身。
此心自视无愧已，一时知否非所论。
嗟予何者敢跂慕，屡书不厌枭鸾分。
当年纪载两鬼域，九泉奄奄随埃尘。
先生一死固不朽，雅操何翅同松筠。
故应烈日秋霜气，千古堂堂凛若神。

白话文翻译

这首诗主要讲述了战乱给人民带来的苦难，以及对忠臣义士的怀念与敬仰。开头提到羯奴（指外族侵略者）肆虐，造成了天宝之乱，国家即将自毁。接着描绘了一个失去记忆的宫廷，隐喻权力的腐败。诗人回忆起忠臣与士人的勇敢，表达了对历史的深思。

诗中提到的孤城与勇士们的抗争，彰显了人民不屈的精神。诗人发誓要与侵略者做斗争，歌颂志士的义举，表示自己虽为书生，也有立大事的信心。尽管历史悠久，但鲁公（指鲁迅）的义举依然被尊崇。诗人来到古迹，感慨万千，感受到历史的苍凉与忠魂的呼唤。

最后表达了诗人对忠臣的尊敬与怀念，尽管时局动荡，诗人的心中自有清白与坚定，愿意追随那些高洁的志士，感慨与敬仰交织，留下了对历史的深刻思考。

注释

• 羯奴：指外族入侵者，特指羯族。
• 天宝之祸：指唐朝天宝年间的安史之乱。
• 三郎：指唐朝的皇帝，常被称为“三郎”。
• 履霜：在霜上行走，意指小心谨慎。
• 平原蹇蹇：形容平原上沉重的思考和忧虑。
• 泛舟：指乘船游玩，暗指逸乐。
• 铁舆：指铁制的车，象征战争的工具。
• 腥秽：血腥与污秽的气息，象征战争的惨烈。
• 鲁公：指春秋时期的鲁国的公爵，象征忠义之士。

诗词背景

作者介绍

王恽（约1280年－1360年），元代诗人，字仲明，号白石，江西人。他的诗风受到唐诗的影响，尤其是李白和杜甫的作品，注重情感的表达与历史的思考。

创作背景

《平原行》创作于元代时期，正值社会动荡不安，国家频繁遭遇外族侵扰。诗人通过这首诗表达了对国家兴亡的深切反思，以及对忠义之士的崇高敬意。

诗歌鉴赏

《平原行》通过丰富的历史典故和深邃的情感表达，展示了诗人对战乱的反思和对忠诚的敬仰。诗的开篇即以“羯奴骋兵伤滥恩”点出历史的悲剧，立即引发读者对战争的沉痛思考。诗中提到的“天宝之祸”不仅是对过去历史的追忆，也是对当下现实的警惕。

整首诗的情感基调在于深沉而又激昂的爱国情怀，诗人对忠臣的怀念与对外族侵略者的愤恨，交织出一种强烈的历史责任感。尤其是在描写孤城与勇士的抗争时，给予读者一种英雄气概的激励，仿佛能够感受到那种斗志昂扬的气势。

此外，诗中的意象丰富而生动，诸如“铁舆”、“腥秽”等描绘出战争的惨烈与残酷，而“苍烟草树”、“忠魂”等意象则传达出对历史的追忆与对忠义的崇敬。这种对比更增强了诗的情感深度，令人反思在历史洪流中，何为真正的忠诚与责任。

诗词解析

逐句解析

1. 羯奴骋兵伤滥恩：外族入侵，伤害了国家的恩泽。
2. 天宝之祸将自焚：指安史之乱，国家内部的祸患即将加重。
3. 三郎宫中略不省：皇宫中的三郎（皇帝）似乎对这些事情不甚了解。
4. 履霜有戒知何人：小心谨慎地行走，表明对周围环境的警觉。
5. 平原蹇蹇真王臣：平原上真正的王臣在沉思。
6. 沈虑久识幽营氛：长久的忧虑，渐渐识破了敌人的阴谋。
7. 泛舟从酒运奇略：乘船游玩，暗示享乐与策略结合。
8. 一日楼橹惊云屯：一日间，战斗的号角震动了天空。
9. 铁舆南来从猎火：铁制的车队向南行进，带着猎火。
10. 河朔风靡烟尘昏：河边风起，烟尘弥漫，形势严峻。
11. 孤城平地独与抗：孤立的城市与敌人抗争。
12. 勇鼓义旅争鲸吞：勇士们聚集，争取生存。
13. 西开土门掎蛇阵：西边的土门打开，形成蛇形阵。
14. 南激睢守遮厓垠：南方激战，守卫严密。
15. 滔天腥秽思一扫：誓言要扫除满天的腥臭。
16. 誓与此羯不两存：誓言与外族作斗争，决不共存。
17. 书生信能立大事：虽身为书生，依然相信能成大事。
18. 竟掣贼肘西南奔：最终将敌人赶走，保卫西南。
19. 事虽旷代有足感：事情虽久远，依然触动人心。
20. 鲁公之义世所尊：鲁公的义行受到世人的尊重。
21. 我来吊古增永慨：我来到古迹感慨，增添永恒的悲痛。
22. 苍烟草树连荒闉：苍茫的烟雾与荒草相连。
23. 欲寻遗庙不复见：想要寻找遗迹却再也找不到。
24. 宝刻留在东方珉：珍贵的刻石留在东方。
25. 栖盖亭前野日曛：亭前的夕阳映照着野外。
26. 平原城下酹忠魂：在平原城下祭奠忠魂。
27. 朝廷何尝容直道：朝廷何曾容许直言之士。
28. 志士蹈难甘捐身：志士愿意为理想而献身。
29. 此心自视无愧已：我的心自认为无愧。
30. 一时知否非所论：一时的理解并不重要。
31. 嗟予何者敢跂慕：我何德何能，敢于仰慕。
32. 屡书不厌枭鸾分：多次书信，依然不厌烦。
33. 当年纪载两鬼域：往年记录了两位鬼神的故事。
34. 九泉奄奄随埃尘：九泉之下，随风飘散。
35. 先生一死固不朽：老师虽然去世，但精神长存。
36. 雅操何翅同松筠：高洁的操守如同松竹一样坚韧。
37. 故应烈日秋霜气：因此应对烈日与秋霜的考验。
38. 千古堂堂凛若神：千古流传，庄严如神灵。

修辞手法

• 比喻：如“孤城平地独与抗”，比喻孤立无援的抗争。
• 对比：将历史与现实进行对比，表现出忠义的永恒。
• 夸张：如“滔天腥秽”，夸大战争的惨烈。

主题思想

整首诗围绕忠义、历史反思和对未来的希冀，表现了诗人对国家命运的关切与对忠臣的怀念。诗中充满了对战争的批判与对英雄情怀的赞美，展现了深厚的爱国情感。

意象分析

意象词汇

• 羯奴：象征外族侵略者，代表历史悲剧。
• 平原：象征广阔的历史舞台，承载着无数英勇的抗争。
• 孤城：象征孤立无援的状态，体现出英雄的孤独。
• 忠魂：象征忠诚的精神，永存于世。

这些意象不仅营造了诗的历史氛围，也赋予了诗人对历史的深刻反思与情感寄托。

互动学习

诗词测试

1. 《平原行》的作者是谁？ A. 王维
   B. 王恽
   C. 杜甫

2. “天宝之祸”指的是哪个历史事件？ A. 黄巢之乱
   B. 安史之乱
   C. 太平天国

3. 诗中提到的“孤城”象征什么？ A. 和平
   B. 孤立无援的抗争
   C. 兴盛的国家

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

王恽的《平原行》与李白的《行路难》对比

《平原行》侧重于历史的沉重感与对忠义的赞美，而《行路难》则更多表现出个人的孤独与奋斗。两首诗都体现了对国家与个人命运的思考，但表达方式各有不同，王恽的作品更加沉郁，而李白则显得更加激昂。

参考资料

• 《元代诗歌选》
• 《中国古代诗歌史》
• 《元代文学研究》