《戏赠》

时间: 2025-01-07 22:12:39

倚阑闲爱绿荷香,笑杀多情面觍郎。

双眼盻人不肯语,却教池畔看鸳鸯。

意思解释

原文展示:

倚阑闲爱绿荷香,
笑杀多情面觍郎。
双眼盻人不肯语,
却教池畔看鸳鸯。

白话文翻译:

在栏杆上悠闲地欣赏着绿荷的香气,
逗笑了那多情的面孔小郎。
双眼盯着他却不肯说话,
只让池边的鸳鸯静静地看着。

注释:

  • 倚阑:靠在栏杆上。
  • 闲爱:悠闲地欣赏或喜欢。
  • 绿荷香:指荷花的清香。
  • 笑杀:形容笑得很开心,几乎让人受不了。
  • 多情:形容感情丰富而敏感的人。
  • 面觍郎:指面容俊俏的小郎君。
  • 双眼盻人:眼睛注视着某人。
  • 不肯语:不愿意说话,保持沉默。
  • 池畔:池塘边。
  • 鸳鸯:成双成对的鸟,象征爱情。

诗词背景:

作者介绍:

张乔,明代诗人,以其清新俊逸的诗风著称。他的作品多描绘自然景色和人情世态,情感真挚,意境悠远。

创作背景:

《戏赠》创作于明代,正值封建社会,文人雅士常在游玩时对自然与人情进行吟咏。这首诗表现了诗人对美好事物的欣赏,以及与友人间轻松愉快的互动。

诗歌鉴赏:

《戏赠》是一首表现诗人对自然的热爱与对人情的细腻观察的诗作。开篇“倚阑闲爱绿荷香”,诗人倚靠在栏杆上,沉浸在自然的芬芳中,描绘出一种悠闲自在的生活状态。接着“笑杀多情面觍郎”,则通过幽默的方式,展示了诗人与朋友间的情谊,生动地体现出那种轻松愉快的氛围。

“双眼盻人不肯语”,这句描绘了诗人目光所及之人,虽不言语,却透出一种默契与温暖。最后一句“却教池畔看鸳鸯”,将目光引向池边的鸳鸯,象征着爱情与和谐,暗示诗人与友人间的深厚情谊如同鸳鸯般和谐美好。

整首诗通过自然景物与人情的交融,展现了诗人对生活的热爱与对友谊的珍视,情感真挚而又不失幽默感,给人一种温暖而愉悦的感受。

诗词解析:

逐句解析:

  • 倚阑闲爱绿荷香:诗人描绘自己在栏杆上悠闲地欣赏荷花的香气,体现诗人与自然的亲密关系。
  • 笑杀多情面觍郎:通过“笑杀”一词,表现出诗人对朋友的调侃,展现了友谊的轻松和愉悦。
  • 双眼盻人不肯语:此句显示了诗人对他人情感的细腻观察,虽不交流,但却有着深厚的默契。
  • 却教池畔看鸳鸯:最后一句以鸳鸯象征爱情,暗示着人与人之间的和谐美好。

修辞手法:

  • 比喻:将鸳鸯作为爱情的象征,增强了诗的情感深度。
  • 拟人:通过“笑杀”形象化地表达出情感的生动。
  • 对仗:全诗整体结构工整,展示了诗人对语言的掌控能力。

主题思想:

整首诗歌的中心思想在于表现人与自然的和谐以及人际间的友谊,传达出一种轻松愉悦的生活态度与对美好事物的热爱。

意象分析:

意象词汇:

  • 绿荷:象征着清新与生命。
  • 双眼:情感的传达与默契的象征。
  • 鸳鸯:爱情与和谐的表达。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“绿荷香”主要指什么?

    • A. 荷花的香气
    • B. 柳树的香气
    • C. 菊花的香气
  2. “笑杀多情面觍郎”中的“多情”是指什么?

    • A. 感情丰富
    • B. 性格冷漠
    • C. 不善交际
  3. 诗中最后一句提到的“鸳鸯”象征什么?

    • A. 友谊
    • B. 爱情
    • C. 亲情

答案:

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》李白
  • 《月下独酌》李白

诗词对比:

张乔的《戏赠》与李白的《月下独酌》同样体现了对自然景物的热爱,但张乔更侧重于人与人之间的轻松互动,而李白则表现出孤独与自我反思的情感。

参考资料:

  1. 《明代诗人研究》 - 书籍
  2. 《古诗词鉴赏指南》 - 文章
  3. 《中国古典诗词概论》 - 书籍