意思解释
原文展示:
四月洚水麦不秋。五月插秧水不收。良田万顷尽洪流。尽洪流，大无禾。民皆死，如国何。
白话文翻译：
四月里大水泛滥，麦子无法成熟。五月里插秧，水却无法收获。万顷良田都被洪水淹没。洪水滔滔，庄稼全无。百姓都面临死亡，国家又将如何？
注释:
- 洚水：泛滥的洪水。
- 麦不秋：麦子无法成熟。
- 插秧：种植水稻。
- 水不收：水灾导致无法收获。
- 良田万顷：形容土地广阔肥沃。
- 尽洪流：全部被洪水淹没。
- 大无禾：庄稼全无。
- 民皆死：百姓都面临死亡。
- 如国何：国家又将如何。
诗词背景:
作者介绍: 祝允明（1460-1526），明代文学家、书法家，字希哲，号枝山，江苏吴县人。他的诗文以清新自然、情感真挚著称，尤其擅长写景抒情。这首诗反映了明代农业灾害对百姓生活的严重影响，体现了作者对民生的深切关怀。
创作背景: 这首诗创作于明代，当时中国南方地区频繁发生水灾，严重影响了农业生产和百姓生活。作者通过这首诗表达了对灾民的同情和对国家未来的忧虑。
诗歌鉴赏：
这首诗以简洁明快的语言，描绘了四月和五月连续的水灾对农业生产的破坏，以及由此带来的百姓死亡和国家危机。诗中“洚水”、“洪流”等词语形象地描绘了洪水的凶猛，而“麦不秋”、“水不收”则直接反映了灾害的严重后果。最后两句“民皆死，如国何”更是深刻地表达了作者对国家和百姓命运的担忧。整首诗情感真挚，语言简练，具有很强的感染力。
诗词解析:
逐句解析:
- “四月洚水麦不秋”：四月里洪水泛滥，麦子无法成熟。
- “五月插秧水不收”：五月里插秧，但由于水灾，无法收获。
- “良田万顷尽洪流”：广阔肥沃的田地都被洪水淹没。
- “尽洪流，大无禾”：洪水滔滔，庄稼全无。
- “民皆死，如国何”：百姓都面临死亡，国家又将如何？
修辞手法:
- 比喻：“洚水”、“洪流”比喻洪水的凶猛。
- 对仗：“麦不秋”与“水不收”形成对仗，强调灾害的严重性。
主题思想: 这首诗的主题是反映水灾对农业生产和百姓生活的破坏，以及对国家和百姓命运的担忧。通过描绘水灾的严重后果，表达了作者对民生的深切关怀和对国家未来的忧虑。
意象分析:
意象词汇:
- 洚水：泛滥的洪水，象征自然灾害的凶猛。
- 洪流：滔滔的洪水，象征灾害的严重性。
- 麦不秋：麦子无法成熟，象征农业生产的失败。
- 水不收：水灾导致无法收获，象征灾害的直接后果。
互动学习:
诗词测试:
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诗中“洚水”指的是什么？ A. 清澈的水 B. 泛滥的洪水 C. 平静的河流 D. 干涸的河床 答案：B
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诗中“麦不秋”意味着什么？ A. 麦子丰收 B. 麦子无法成熟 C. 麦子被收割 D. 麦子被虫害 答案：B
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诗中“民皆死，如国何”表达了作者的什么情感？ A. 喜悦 B. 愤怒 C. 忧虑 D. 平静 答案：C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《春望》：反映了战乱对国家和百姓的影响。
- 白居易《赋得古原草送别》：表达了作者对自然灾害的感慨。
诗词对比:
- 杜甫《春望》与祝允明《九悯九首 其三》：两者都反映了灾害对国家和百姓的影响，但杜甫的诗更多地表达了对战乱的忧虑，而祝允明的诗则更多地关注水灾对农业生产的破坏。
参考资料:
推荐书目:
- 《明代诗歌选》：收录了祝允明的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
- 《古代灾害与文学》：探讨了古代文学作品中对灾害的描写和反映。