《满江红 哀汶川》

原文展示:

满江红 哀汶川
作者: 魏新河 〔当代〕

痛哭神州，西南际陆沉天坼。
君不见道崩城没，石飞江立。
谁去纵勘青史血，我来横下苍生泣。
见王师十万指狂尘，中肠迫。
安和乐，衣共食。
职与俸，车兼宅。
是哀哀父母，岁时供给。
列国或开悲悯眼，此邦不折艰危脊。
正千家野哭压吾庐，忧端集。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对汶川地震的深切哀痛与对故土的忧虑。诗中描绘了神州大地的悲惨景象，西南地区遭遇了大地震，天崩地裂，城市和道路被毁，河流中的石块飞起。面对历史的血泪，诗人感到无奈与愤慨，指责那些无能为力的历史学者。诗中也提到国家的军队在灾难面前显得苍白无力，人民的安乐生活被打破，父母的辛劳供给也变得无能为力。国际的悲悯目光投向这片土地，但在艰难中仍然屹立不倒。最终，千家万户的哭泣声压得诗人心头沉重，忧愁汇聚在一起。

注释:

• 神州：指中国，古代对中国的称呼。
• 际陆沉天坼：形容大地震造成的严重后果，土地沉陷，天空裂开。
• 道崩城没：道路崩塌，城市被毁。
• 纵勘青史血：指沉重的历史教训，对历史的考证和反思。
• 王师：指国家的军队。
• 安和乐：安定和快乐的生活。
• 哀哀父母：父母的辛苦与责任。

诗词背景:

作者介绍：魏新河，现代诗人，作品多关注社会现实与人文关怀，风格深刻且富有情感。

创作背景：此诗作于2008年汶川大地震后，诗人通过诗歌表达了对灾难的哀悼与对生命的关切，反映了社会对灾难的集体悲痛。

诗歌鉴赏：

《满江红 哀汶川》是一首充满激情与愤慨的诗作，诗人在诗中通过痛哭的语气，展现了对故土的深切关怀与对人生命运的思考。开篇的“痛哭神州”，直接抒发了诗人对祖国的悲痛，紧接着的“西南际陆沉天坼”，则以生动形象的描述展现了汶川地震的惨烈场景，令人难以忘怀。

诗中对历史的反思与责任的追问更是增添了深度。诗人质疑谁能真正记录这场灾难带来的痛苦，历史是否能够承载这些血泪？在这场浩劫中，人民的安乐生活被无情打破，父母的辛劳供给也显得无力。在社会动荡与巨大痛苦面前，诗人不仅关注个人的命运，更关心整个民族的未来。

整首诗的情感基调深沉而厚重，既有对灾难的控诉，也有对未来的忧虑，展现了诗人对社会人文的深刻思考。诗中使用了大量的对仗和排比，增强了诗歌的律动感，使得悲痛的情感更加鲜明。通过这样的艺术手法，诗人成功地将个人的感受与民族的悲痛结合在一起，让读者深刻体会到那一刻的震撼与无奈。

诗词解析：

逐句解析：

1. 痛哭神州：表达了对祖国的深切悲痛。
2. 西南际陆沉天坼：形容汶川地区遭遇的严重灾害。
3. 君不见道崩城没，石飞江立：描绘了城市毁灭的惨状。
4. 谁去纵勘青史血，我来横下苍生泣：质疑历史是否能真实记录这些痛苦。
5. 见王师十万指狂尘，中肠迫：军队无能为力，隐喻国家的无奈。
6. 安和乐，衣共食：幸福安宁的生活被打破。
7. 列国或开悲悯眼，此邦不折艰危脊：外界的同情与本国的坚韧。
8. 正千家野哭压吾庐，忧端集：千家万户的哭泣压得诗人心头沉重。

修辞手法：

• 对仗：如“安和乐，衣共食”，增强了诗的节奏感。
• 夸张：使用“神州”、“苍生”等词汇，突出悲痛的广泛性与深刻性。

主题思想：整首诗以汶川地震为背景，表达了对自然灾害的痛苦感受，呼唤社会对生命与人性的关怀，反映了诗人对民族命运的深刻思考。

意象分析：

意象词汇：

• 神州：象征祖国，承载着人民的希望与痛苦。
• 西南：特指汶川，地震发生的地点，代表着人灾的中心。
• 苍生：象征普通百姓，体现了对底层人民的关怀与同情。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“道崩城没”所指的是什么？

   • A. 城市的繁华
   • B. 灾难带来的毁灭
   • C. 道路的修建

2. 诗人对历史的态度是？

   • A. 感到无奈
   • B. 充满信心
   • C. 漠不关心

3. 诗中提到的“王师”指的是什么？

   • A. 国家军队
   • B. 历史学者
   • C. 外国援助

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》 - 杜甫
• 《静夜思》 - 李白

诗词对比：

• 《春望》与《满江红》都表达了对国家和人民的关怀，但前者更多地体现了战争带来的苦痛，而后者聚焦于自然灾害的悲惨后果。两者都蕴含了深厚的民族情感与历史责任感。

参考资料：

• 魏新河的诗集
• 关于汶川地震的相关书籍与论文
• 现代诗歌研究的相关文献