《念奴娇 春日怀家寄母》

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念奴娇 春日怀家寄母
作者：张引元 〔明代〕

燕舞莺娇，看韶光又是，清明时节。
乍捲湘帘春昼永，病体素罗犹怯。
恨写孤桐，书传只雁，字字伤离别。
栏杆徙倚，一腔心事难说。
繁华瞬息当年，旧游回首，惟有西楼月。
亲老北堂违菽水，望里暮云遮叠。
事业无成，红颜易改，风景摧心折。
珠沉璧委，恐惊明镜容发。

白话文翻译

燕子在空中飞舞，黄莺在枝头鸣叫，春天的美好时光又到了清明时节。
刚卷起湘帘，春日的白昼显得很长，我的病体在素罗衣上依然感到虚弱。
我心中对孤独的痛恨如同孤桐，寄托的信件只有雁字，字字都在诉说离别之苦。
我倚靠栏杆，心中满是无法倾诉的忧愁。
繁华的时光转瞬即逝，回首旧游，只剩下西楼的明月。
亲人已老，北堂的灯火与我相违，远望时暮云重叠，遮住了视线。
事业没有成就，红颜易逝，风景之美却让我心痛。
珠宝沉没，璧玉抛弃，恐怕会惊动明镜中的容颜和白发。

注释

• 燕舞莺娇：燕子舞动，黄莺娇嫩，形容春天的生机。
• 清明时节：指清明节，春天的重要节气。
• 湘帘：指湘妃竹制的帘子，常用来描述江南的雅致环境。
• 孤桐：比喻孤独，桐树象征着孤独的高洁。
• 菽水：指豆子和水，古代形容家庭的琐事。
• 珠沉璧委：形容美好事物的沉没与损失。

诗词背景

张引元（约1360-约1420），明代诗人，字仲纯，号惺斋，生于江南。因其生于战乱时期，常以家国之思为情感根源。他的诗歌常以细腻的情感和生动的描写著称，反映出个人与家庭、社会之间的复杂关系。本诗作于春季，表现出对母亲的思念和对故乡的怀念。

诗歌鉴赏

本诗通过描绘春日的景象，表达了诗人对母亲的思念和对过去美好时光的追忆。开篇以“燕舞莺娇”引入春天的生机，接着转入自己病弱的状态，展现了诗人内心的孤独与脆弱。诗中多处提及离别与思念，尤其是“字字伤离别”，更是直接表达了对于亲情的渴望与无奈。

随着诗句的推进，诗人对往昔美好时光的怀念愈发浓烈，“繁华瞬息当年”不仅是对青春的感喟，也是对时光流逝的无奈。最后，诗人以“珠沉璧委”收尾，表达了对美好容颜与青春岁月的惋惜。这首诗情感真挚，富有哲理，既有自然的美景，也有深沉的人生思考，展现了诗人内心的复杂情感。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 燕舞莺娇：描绘春日的生机，充满活力的景象。
  • 乍捲湘帘春昼永：突显春天的漫长，诗人因病而感到虚弱。
  • 恨写孤桐：孤独的桐树象征着自己的孤独与悲伤。
  • 栏杆徙倚：独自倚靠栏杆，内心的忧愁无处倾诉。
  • 繁华瞬息当年：感慨繁华时光的短暂，追忆往昔。
  • 珠沉璧委：比喻美好事物的失去，表现对岁月流逝的惋惜。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“孤桐”象征孤独。
  • 拟人：春光被拟人化，表达情感。

• 主题思想：诗歌主要表达了对母亲的思念和对逝去时光的感慨，展现了人对亲情的珍视与对人生无常的思考。

意象分析

• 燕子：象征春天的希望与生机。
• 西楼月：代表思念与怀旧的情感。
• 孤桐：象征孤独与高洁。
• 珠沉璧委：象征美好事物的失去与惋惜。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“清明时节”指的是哪个节日？

   • A. 春节
   • B. 清明节
   • C. 中秋节

2. 诗人对母亲的思念通过哪些意象表现出来？

   • A. 燕子
   • B. 孤桐
   • C. 西楼月

3. 诗中提到的“珠沉璧委”表达了什么情感？

   • A. 幸福
   • B. 惋惜
   • C. 愤怒

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比：

• 张引元的《念奴娇》与李清照的《如梦令》均表达对离别的思念与对往昔的怀念，但张引元更侧重于家庭情感，而李清照则多表现个人情感与悲伤。

参考资料

• 参考书目：《明代诗人研究》、《古诗词鉴赏指南》
• 相关论文：张引元的情感世界与明代诗歌风格的演变。