《红叶》

时间: 2024-12-29 17:33:24

才见芳华照眼新,又看红叶点衣频。

只言春色能娇物,不道秋霜解媚人。

宫水正寒愁字字,吴江初冷锦鳞鳞。

更馀一种閒风景,醉杂黄花野老巾。

意思解释

原文展示:

红叶
作者:徐渭 〔明代〕
才见芳华照眼新,又看红叶点衣频。
只言春色能娇物,不道秋霜解媚人。
宫水正寒愁字字,吴江初冷锦鳞鳞。
更馀一种閒风景,醉杂黄花野老巾。

白话文翻译:

这首诗描绘了秋季的美丽景色。刚刚看到春天的花朵绽放,眼前的红叶又频繁地点缀在衣衫上。人们总说春天的景色最为妩媚,却不知秋霜也能使人心醉。宫水(指宫中的水)渐渐变寒,愁绪在字里行间流露;吴江水初凉,锦鳞(鱼)的身影在水中闪烁。更有一种闲适的风景,醉意与黄花交织,仿佛是老人的头巾随风飘扬。

注释:

  • 芳华:指花草的美好时光。
  • 点衣:用红叶点缀衣服,形容秋天的景色。
  • 娇物:美丽的事物。
  • 媚人:使人心醉的事物。
  • 宫水:指宫中水池的水,象征着清冷。
  • 锦鳞鳞:形容鱼在水中闪烁的样子。
  • 闲风景:悠闲的自然风光。
  • 醉杂黄花:醉意与黄花交融在一起,形容美好的景色。

诗词背景:

作者介绍:

徐渭(1521-1593),字文长,号青藤,山水画家、书法家和诗人。徐渭是明代重要的文人之一,擅长山水、花鸟画,性情豪放,作品多呈现出强烈的个性和独特的艺术风格。

创作背景:

徐渭生活在明代中期,社会动荡与个人遭遇影响了他的创作。此诗可能是在他对秋天的深刻感受中写成,反映了他对自然美的欣赏以及对季节变化的思考。

诗歌鉴赏:

《红叶》是一首通过对比春秋两季景色的诗作,表现了作者对自然的深刻感悟。诗的开头以“才见芳华照眼新”引入,展现了春天的生机勃勃;而后转入对秋天红叶的描写,显示出秋霜所带来的另一种美感。诗中提到“只言春色能娇物,不道秋霜解媚人”,反映出人们对春天的偏爱,然而秋天的美丽同样不可忽视。

作者在诗中通过细腻的描绘,将红叶与黄花结合,形成了一个富有层次感的自然景象。最后一句“醉杂黄花野老巾”则将诗的意境推向了一个更为悠闲的境界,既有对秋天的赞美,也有对人生的哲思,展现了诗人内心的淡然与洒脱。全诗流畅自然,情感真挚,表现了徐渭对四季变换的敏感和对生命的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 才见芳华照眼新:描绘春天的花朵刚刚绽放,眼前一片新鲜的景象。
  2. 又看红叶点衣频:转而看到秋天的红叶频频点缀在衣服上。
  3. 只言春色能娇物:人们只说春天的色彩能够使万物娇美。
  4. 不道秋霜解媚人:却不知秋霜也能使人心醉。
  5. 宫水正寒愁字字:宫中的水渐渐变冷,诗人愁绪在字里行间流露。
  6. 吴江初冷锦鳞鳞:吴江水初凉,鱼在水中闪烁。
  7. 更馀一种閒风景:还有一种悠闲的自然风光。
  8. 醉杂黄花野老巾:醉意与黄花交织,仿佛老人的头巾随风飘扬。

修辞手法:

  • 比喻:将自然景物与情感结合,如“红叶点衣”比喻秋天的美丽。
  • 对仗:诗句之间形成平行结构,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:将自然景象与人类情感相连,如“秋霜解媚人”。

主题思想:

整首诗展现了作者对四季变换的感悟,表达了对秋天美丽的赞美,以及对春天与秋天之间的思考,传达了人在自然面前的谦卑与敬畏。

意象分析:

意象词汇:

  • 红叶:象征着秋天的成熟与美丽,代表着生命的变化。
  • 宫水:代表清冷与愁绪,暗示内心的孤独。
  • 黄花:象征着自然的悠闲与恬淡,体现了对生命的淡然态度。

互动学习:

诗词测试:

  1. “才见芳华照眼新”中的“芳华”指的是什么?

    • A. 春天的花朵
    • B. 秋天的果实
    • C. 夏天的阳光
    • D. 冬天的雪
  2. 诗中提到的“吴江”是指什么?

    • A. 一条河流
    • B. 一座城市
    • C. 一片树林
    • D. 一座山
  3. 诗中用到的“醉杂黄花”表现了什么意境?

    • A. 生命的短暂
    • B. 对春天的怀念
    • C. 秋天的悠闲与美丽
    • D. 对冬天的期待

答案:

  1. A
  2. A
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白《静夜思》
  • 杜甫《春望》
  • 王维《山居秋暝》

诗词对比:

徐渭的《红叶》与王维的《山居秋暝》都描绘了秋天的景色,但徐渭更注重主观情感的表达,而王维则通过山水景色反映内心的宁静与恬淡。两者在意象选择和情感表达上各具特色,呈现了不同的艺术风格。

参考资料:

  • 《明代诗人徐渭研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《徐渭与明代文人的艺术风格》

以上内容旨在帮助读者更好地理解和欣赏徐渭的《红叶》,并深入探讨其艺术魅力与文化背景。