《蝶恋花 登封马叟飞卿寿席即事赋词为马卿祝》

原文展示:

种竹山分浇稻水。
箕颖田园，菘少屏风里。
玉树芝兰谁可比。
堂前索甚裁桃李。
薄劣莺儿来报喜。
似说朝来，麦秀茧眠起。
快唤巢由同一醉。

白话文翻译：

在竹林和山间，分流着稻田的水。
田园中仅有少量的菘菜，正如屏风一般。
那玉树和芝兰，谁能与之相比呢？
堂前的桃李树开得多么繁盛。
那微薄的莺儿飞来，向我报喜。
仿佛在说今晨，麦田里的茧子才刚刚睡醒。
快来叫上巢由，咱们一起陶醉在这美好时光中。

注释：

• 种竹：种植竹子。
• 箕颖：指田地的形状，像箕的边缘，形容田园的模样。
• 菘：一种蔬菜，通常指菜心。
• 玉树芝兰：比喻美好、高雅的事物。
• 索甚：索取、请求的意思，此处指请求什么。
• 薄劣：形容比较微弱、劣质的。
• 莺儿：指黄莺，寓意春天的到来。
• 麦秀茧：形容麦田里茧子开始在阳光下显露。

诗词背景：

作者介绍：

卢挚是元代著名的词人，以其清新婉丽的词风著称。他的词作多描写自然景物及人情世态，充满了对生活的热爱和对美好事物的向往。

创作背景：

《蝶恋花》这首词是在为马卿的寿宴上所作，表达了对友人的祝福与良好愿望，展现了诗人对自然美景的细腻观察和对生活的热情。

诗歌鉴赏：

这首《蝶恋花》以细腻的笔触描绘了田园的春意盎然，展现了诗人对生活的热爱与对友人的祝福。首句“种竹山分浇稻水”通过描绘乡村田园的自然景色，营造出一种宁静和谐的氛围。接下来的“箕颖田园，菘少屏风里”则通过对田园的描绘，突出了诗人对自然的珍视和对这种生活方式的向往。

“玉树芝兰谁可比”一句，表达了诗人对美好事物的仰慕，象征着友谊的高尚和纯洁。而“堂前索甚裁桃李”则是对友人生活的祝福，寓意着生活的丰盈和富饶。最后几句描绘了春天的景象，黄莺报喜、麦田苏醒，给人以生机盎然的印象，表现了诗人希望与朋友共享美好时光的愿望。

诗词解析：

逐句解析：

1. 种竹山分浇稻水：描绘出农田的田园景象，生动地传达出大自然的和谐美。
2. 箕颖田园，菘少屏风里：细腻描写了田园的格局，表达了对乡村生活的向往。
3. 玉树芝兰谁可比：象征的比喻，突显出友谊的珍贵与高尚。
4. 堂前索甚裁桃李：表达了对友人生活的美好祝愿。
5. 薄劣莺儿来报喜：以黄莺的到来象征春天的到来，传达喜悦之情。
6. 似说朝来，麦秀茧眠起：描绘出春天的勃勃生机，表达了生活的美好。
7. 快唤巢由同一醉：邀请友人共享美好的时光，表现出诗人与友之间的深厚情谊。

修辞手法：

• 比喻：例如“玉树芝兰”，将友谊比作美好的植物，增强了诗的意象。
• 拟人：如“莺儿来报喜”，赋予自然界的生物以人的情感，增强了诗的活泼感。
• 对仗：整首词的结构对称，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗表达了对友人的祝福以及对田园生活的热爱，通过自然景物的描写，展现出诗人对生活的积极态度和对美好时光的珍惜。

意象分析：

意象词汇：

1. 竹：象征高洁、坚韧。
2. 水：象征生命与滋养。
3. 桃李：象征友谊、希望。
4. 莺：象征春天与生命的欢愉。
5. 麦：象征丰收和希望。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是？

   • A. 李白
   • B. 卢挚
   • C. 苏轼
   • D. 白居易

2. 诗中提到的“薄劣莺儿”指的是哪种鸟？

   • A. 黄鹂
   • B. 燕子
   • C. 喜鹊
   • D. 雀儿

3. 诗中“堂前索甚裁桃李”的意思是？

   • A. 询问桃李的结果
   • B. 种植桃李树
   • C. 请求朋友的帮助
   • D. 享受丰收的喜悦

答案：

1. B
2. A
3. D

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《水调歌头》 - 苏轼
• 《江城子·密州出猎》 - 苏轼

诗词对比：

• 《蝶恋花》与《水调歌头》：两者均展现了诗人对自然的热爱与对人生的哲思，但《蝶恋花》更侧重于田园生活的细腻描写，而《水调歌头》则体现了更为广阔的宇宙观和人生感悟。

参考资料：

• 《元代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《元代文学与文化》