《送杨山长归钱塘》

诗词名称: 送杨山长归钱塘

作者: 黄溍 〔元代〕
类型: 古诗词

原文展示:

百里乡心海雁飞，
三年官况野鸥知。
儿童早已占归信，
弟子应能颂去思。
茅屋荒田春草草，
杏花深巷雨丝丝。
人生适意须行乐，
驷马高车恐未迟。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对朋友杨山长即将归乡的送别之情。诗中提到，百里之外的乡心如同海上的大雁飞翔，三年官场的经历让他对世事更加清楚。孩子们早已能占卜归信，学生们也应能吟颂思念之情。诗人描绘了春草茂盛的荒田和杏花深巷中细雨绵绵的景象，提醒人们在生命中要及时行乐，珍惜当下，人生短暂，骏马与华车也可能会失去时机。

注释:

• 乡心: 对故乡的思念之情。
• 海雁: 比喻思乡的心情，如大雁迁徙。
• 官况: 在官场上的生活状态。
• 占归信: 孩子们已能预测归乡的消息。
• 弟子: 学生，指传承诗歌的人。
• 茅屋: 贫困的草屋，象征乡村生活。
• 杏花: 一种春天盛开的花，象征生机。
• 丝丝: 形容细雨，带有温柔的感觉。
• 驷马高车: 指富裕的生活和出行方式。

诗词背景:

作者介绍:
黄溍，元代诗人，生活在元朝时期，擅长诗词创作，作品以描写自然景色和抒发个人情感著称。他的诗风清新脱俗，常通过对自然的描写来表达对人生的感悟。

创作背景:
这首诗写于作者送别朋友之际，表达了对朋友的祝福与不舍，同时也反映了他对人生短促的感慨。诗中渗透着对故乡的思念以及对生命的深刻思考，体现了诗人对生活的热爱。

诗歌鉴赏：

《送杨山长归钱塘》是一首充满乡愁与深情的送别诗，诗中通过自然意象与感情的结合，表达了对友人的不舍与对生活的思考。开篇“百里乡心海雁飞”便以大雁的迁徙来象征乡愁，表现出对故乡的深切思念。接着以“三年官况野鸥知”引出对官场生活的认识，暗示了世事的无常与艰难。

在描绘自然景象时，茅屋、荒田、春草、杏花等意象构成了一幅生机盎然的乡村画面，展现了春天的气息与生命的活力。特别是细雨的描写，增添了几分柔情，给人以宁静的思考空间。

最后一句“人生适意须行乐，驷马高车恐未迟”则是对人生哲学的深刻总结，鼓励人们珍惜眼前的快乐，及时享受生活的美好。整首诗不仅是一首送别诗，更是一种对人生的反思与感悟，展现了诗人对生命价值的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

1. 百里乡心海雁飞: 表达对故乡的深切思念，如大雁飞翔般远离故土。
2. 三年官况野鸥知: 在官场的经历让人对世事有了更深的理解。
3. 儿童早已占归信: 孩子们已经能预测归乡的消息，象征着对故土的期盼。
4. 弟子应能颂去思: 学生们应能吟颂对朋友的思念。
5. 茅屋荒田春草草: 描述乡村的春景，充满生机。
6. 杏花深巷雨丝丝: 细雨中的杏花，渲染了一种温柔的氛围。
7. 人生适意须行乐: 提醒人们珍惜当下，享受生活的乐趣。
8. 驷马高车恐未迟: 对于生命的短暂，感叹时机或许会错失。

修辞手法:

• 比喻: “乡心”比喻思乡情。
• 拟人: “儿童早已占归信”赋予儿童预测的能力。
• 对仗: 诗句间形成对仗，使其韵律感更强。

主题思想: 整首诗传达了对友人的深情与对人生的思考，强调珍惜当下、享受生活，表达了诗人对生命的感悟与对友谊的珍视。

意象分析:

意象词汇:

1. 海雁: 乡愁与离别的象征。
2. 野鸥: 反映了对世事的无奈与清醒。
3. 春草: 生命的活力与希望。
4. 杏花: 美好的春天与生活的甜美。
5. 细雨: 温柔与宁静的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“海雁”象征什么？
   • A. 喜悦
   • B. 忧愁
   • C. 思乡
   • D. 旅行
2. “人生适意须行乐”表达了怎样的思想？
   • A. 要努力工作
   • B. 要珍惜当下
   • C. 要追求名利
   • D. 要过安稳生活
3. “弟子应能颂去思”中的“弟子”指的是谁？
   • A. 朋友
   • B. 学生
   • C. 家人
   • D. 同事

答案:

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《送孟浩然之广陵》
• 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比:

• 李白的《送孟浩然之广陵》: 同样是送别诗，表达了对友人的深情与不舍，但更侧重于友谊的美好与珍贵。
• 杜甫的《月夜忆舍弟》: 也表达了思念之情，但在情感上更加沉重，体现了家庭的牵挂与社会动荡中的无奈。

参考资料:

• 《元代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》