《满庭芳　 咏荷花》

满庭芳 咏荷花

原文展示

杨柳烟销，梨花云散，瑶台别是风光。翠霞深处，谁舞白霓裳？三十六宫向晓，凤绡拥红粉成行。珠帘外，风翻瑞葆，惊起紫鸳鸯。含情，空怅望，衾寒鄂渚，佩冷潇湘。怨凌波尘袜，不度银潢。只恐青娥娇妒，相将见苇白芹黄。凄凉也，一天坠露，明月在池塘。

白话文翻译

杨柳的烟雾已经散去，梨花的云彩也不再，瑶池的景色别有一番风味。翠色的霞光深处，谁在舞动白色的霓裳？三十六宫殿在晨曦中显现，凤绡轻轻包围着红粉女子们成行。珠帘之外，风儿翻动着瑞气，惊飞了紫色的鸳鸯。满怀情思，空自怅望，衾被寒冷，江渚孤独，佩玉也感到凄凉。怨恨那水边的尘袜，无法渡过银色的波澜。只怕青娥会因妒忌而相约，看到芦苇白色，芹菜泛黄的景象。凄凉啊，一天滴落露珠，明月照在池塘上。

注释

• 瑶台：传说中的仙境，象征着美好的地方。
• 翠霞：比喻美丽的天空。
• 凤绡：一种轻薄的丝绸，常用来形容美人的衣裳。
• 紫鸳鸯：指紫色的鸳鸯，象征爱情。
• 青娥：传说中的嫦娥，象征美丽而又妒忌的女子。
• 凌波尘袜：指在水面行走的轻盈姿态，隐喻女子的轻盈与优雅。

诗词背景

作者介绍

刘基（1311-1375），字伯温，号正甫，元代著名的诗人、政治家和军事家。他以其深厚的文学造诣和出色的政治才能著称，尤其擅长诗词和散文。刘基的作品往往融入了丰富的哲理思考和深刻的社会洞察。

创作背景

《满庭芳·咏荷花》是在一个特定的文化背景下创作的，反映了元代文人对自然美的热爱，以及对人生情感的深刻思考。

诗歌鉴赏

《满庭芳·咏荷花》以优美的语言描绘了荷花的清丽和孤傲，传递出诗人对自然的热爱及对人生的感悟。开篇的“杨柳烟销，梨花云散”，既写出了季节的变化，也引入了清新的自然意象。接着通过“谁舞白霓裳”展现了荷花的美丽，似乎让人看到了仙女在水中轻舞的画面。

诗中多次运用“怨”字，表达了诗人内心的孤独与惆怅。尤其是“怨凌波尘袜，不度银潢”，不仅描绘了水面波光粼粼的景象，也暗示了诗人内心的无奈与渴望。整首诗通过对荷花的咏叹，映射出诗人对爱情和人生的思考，充满了淡淡的忧伤与感伤。

在意象层面，诗中对“紫鸳鸯”的描绘，既是对美好爱情的向往，也隐含了对美好事物的惋惜。而结尾“一天坠露，明月在池塘”则通过自然景象的描绘，达到了情感的高潮，给人以深刻的思考与感触。

诗词解析

逐句解析

• 杨柳烟销，梨花云散：描绘了春天的景象，预示着季节的流逝。
• 瑶台别是风光：引入美丽的想象，暗示荷花的高洁与出众。
• 翠霞深处，谁舞白霓裳：引发读者对美人舞姿的遐想，增添了诗的神秘感。
• 三十六宫向晓，凤绡拥红粉成行：通过宫女的描绘，表现了花朵的娇艳与人间的繁华。
• 珠帘外，风翻瑞葆，惊起紫鸳鸯：动态的描写，给人以生动的感觉，表现出宁静中隐含的活力。
• 含情，空怅望：展现了诗人的内心情感，传达出思念与孤独。
• 怨凌波尘袜，不度银潢：表达了对爱与美好事物的渴望与失落。
• 只恐青娥娇妒，相将见苇白芹黄：通过嫦娥的嫉妒，暗示了美好事物的脆弱。
• 凄凉也，一天坠露，明月在池塘：结尾通过自然景象的描绘，增添了诗的情感深度。

修辞手法

• 比喻：将荷花比作美丽的女子，增强了诗的形象性。
• 拟人：赋予自然景物以人的情感与动作，增强诗的生动性。
• 对仗：诗中运用对仗修辞，使得语言更加工整、和谐。

主题思想

整首诗通过咏叹荷花，表达了诗人对美好事物的向往和对人生无常的感慨，展现了深厚的文化内涵和情感渊源。

意象分析

意象词汇

1. 荷花：象征高洁与纯美。
2. 杨柳：象征柔美与春天的生机。
3. 明月：象征孤独与思念。
4. 紫鸳鸯：象征爱情的美好。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“瑶台”象征什么？

   • A. 仙境
   • B. 战场
   • C. 市井
   • D. 庙宇

2. 诗中“怨凌波尘袜”表达了怎样的情感？

   • A. 喜悦
   • B. 无奈
   • C. 愤怒
   • D. 平静

3. 诗人通过哪些意象表现孤独和思念？

   • A. 杨柳
   • B. 明月
   • C. 荷花
   • D. 珠帘

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》 李白：同样描绘孤独与思念的情感。
• 《早春呈水部张十八员外》 韩愈：描绘春天的美丽与生机。

诗词对比

• 李清照的《如梦令》：同样表达对自然与爱情的深刻感悟，两者在情感表达上各具特色，李清照更侧重于细腻的情感，而刘基则在意象的丰富性和哲理的深度上有所侧重。

参考资料

• 《元代诗词选》：介绍元代诗词的风格与特点。
• 《中国古典文学作品选》：包含多种古典诗词，供读者参考与学习。