《夜雨寄寇校书》

时间: 2025-01-04 10:46:12

秋馆烟雨合,重城钟漏深。

佳期阻清夜,孤兴发离心。

烛影出绡幕,虫声连素琴。

此时蓬阁友,应念昔同衾。

意思解释

原文展示:

夜雨寄寇校书
作者:钱起 〔唐代〕

秋馆烟雨合,重城钟漏深。
佳期阻清夜,孤兴发离心。
烛影出绡幕,虫声连素琴。
此时蓬阁友,应念昔同衾。

白话文翻译:

在秋天的馆舍里,烟雨交融,城市的钟声深入夜幕。美好的时光在这个清冷的夜晚被阻隔,孤独的情趣油然而生,令人心生离愁。烛光透过轻纱帷幕,虫鸣声伴随着素琴的音律。在这个时刻,远在蓬阁的朋友,应该会想起我们曾经共度的夜晚。

注释:

  • 秋馆:指秋天的馆舍,形容环境的萧瑟。
  • 烟雨合:烟雾与细雨交融在一起,描绘出朦胧的景象。
  • 重城:指城墙高深,可能指长安等大城市。
  • 钟漏深:钟声和漏水声在夜深时显得格外清晰,营造出幽静的氛围。
  • 佳期:美好的时光,指与友人相聚的时刻。
  • 孤兴:孤独的兴致,指在孤独中产生的情绪。
  • 蓬阁:指简陋的阁楼,常用来形容隐居的地方。
  • 昔同衾:曾经一起共眠,指曾经的亲密关系。

诗词背景:

作者介绍:

钱起(约810年-约870年),字仲明,唐代诗人,广陵人。其诗风清新俊逸,多写山水田园之景,尤其擅长表现离愁别绪。他的诗歌透着淡淡的忧伤,情感细腻,常以自然景物为背景,抒发内心的情感。

创作背景:

《夜雨寄寇校书》写于唐代,正值社会动荡与士人离散的时期。诗人因友人寇校书的缺席,感受到孤独与思念之情,借助夜雨与烛光的意象,表达了对友人的怀念与对过往美好时光的追忆。

诗歌鉴赏:

《夜雨寄寇校书》是一首充满思念与孤独感的作品,诗中通过细腻的描写和丰富的意象展现了诗人的情感。开头两句“秋馆烟雨合,重城钟漏深”,描绘了一个雨夜的场景,营造出一种幽静而略显凄凉的氛围。随着“佳期阻清夜,孤兴发离心”的出现,诗人将自己的孤独感与思念之情进一步深化。这里的“佳期”不仅指与朋友相聚的美好时光,也暗示着对过去欢乐的追忆。

“烛影出绡幕,虫声连素琴”两句,烛光摇曳,虫鸣相伴,诗人通过这些细节,让读者感受到夜深人静时的孤独与惆怅。最后一句“此时蓬阁友,应念昔同衾”则将情感推向高潮,诗人寄希望于友人能够感受到自己的思念,表达了对友人深切的怀念之情。

总体来看,诗歌通过细腻的意象与深刻的情感,展现了友谊的珍贵与人生的无常。诗人以自然为背景,将个人情感融入其中,使得整首诗具有了更为广泛的共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 秋馆烟雨合:在秋天的馆舍里,烟雨弥漫,描绘出一种朦胧的景象。
  2. 重城钟漏深:城市的钟声回响,漏水的声音在夜深时显得格外清晰,营造出静谧的氛围。
  3. 佳期阻清夜:本应是美好的时光,却因孤独而被阻隔,产生了离愁。
  4. 孤兴发离心:孤独的兴致在此时涌现,心中充满离愁别绪。
  5. 烛影出绡幕:烛光透过轻纱帷幕,展现出微弱的光亮。
  6. 虫声连素琴:虫鸣声与琴声相伴,增添了孤独感。
  7. 此时蓬阁友:此时在偏僻的小阁楼中的朋友。
  8. 应念昔同衾:想必也会怀念曾经一起共度的美好时光。

修辞手法:

  • 比喻:如“孤兴”,将孤独的情感形象化,生动形象。
  • 对仗:诗中多处使用对仗手法,如“烛影出绡幕,虫声连素琴”。
  • 意象:雨、钟、烛光等意象交织,传达出诗人的情感层次。

主题思想:

整首诗表达了诗人对友人的思念与孤独感,借助秋雨和夜深的意象,展现了人际关系中的温暖与人心的脆弱。诗人通过对曾经美好时光的回忆,传达出对友情的珍视与怀念。

意象分析:

  • :象征着萧瑟与人生的无常。
  • 烟雨:渲染出一种朦胧与孤独的氛围。
  • 钟声:代表时间的流逝,也暗示着内心的寂寞。
  • 烛光:象征着希望与温暖,尽管微弱却依然存在。
  • 虫鸣:增添了夜晚的静谧感,反衬出诗人的孤独。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“佳期”指的是什么?

    • A. 美好的时光
    • B. 不好的时光
    • C. 未来的约定
    • D. 过去的回忆
  2. “烛影出绡幕”中的“绡幕”指的是什么?

    • A. 帷幕
    • B. 墙壁
    • C. 地板
    • D. 天花板
  3. 诗人是对谁表达思念之情?

    • A. 朋友
    • B. 爱人
    • C. 家人
    • D. 同事

答案:

  1. A
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 李白
  • 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比:

《夜雨寄寇校书》《静夜思》都是表达思乡与离愁的诗作,但前者更侧重于对友人的思念,而后者则是对故乡的深切怀念。两者都通过自然景物的描写,展现孤独与思念的情感。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐代诗人研究》
  • 《古诗词鉴赏指南》