《采莲曲》

诗词名称: 采莲曲

原文展示:

若耶溪傍采莲女，
笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，
风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，
三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，
见此踟蹰空断肠。

白话文翻译：

在若耶溪边，采莲的女子正在忙碌，她们笑着与岸上的人说话，隔着盛开的荷花。阳光照耀下，水面映出她们的新妆，微风吹动着她们的香袂在空中飘舞。岸上是谁家的游冶郎呢？三三五五的人影映衬在垂杨之下。紫色的骏马在落花中嘶鸣而去，我看到这一幕，心中不禁感到踟蹰和断肠的痛苦。

注释:

• 若耶溪：位于今浙江省一带，因其景色秀丽而闻名。
• 采莲女：采莲的女子，象征着青春与生命的活力。
• 新妆：指女子的新装扮，显示出她们的美丽。
• 香袂：指飘动的衣袖，象征着女子的柔美。
• 游冶郎：指游玩、嬉戏的年轻男子。
• 紫骝：紫色的骏马，象征着俊美与潇洒。

诗词背景:

作者介绍：李白（701-762），字太白，号青莲居士，是唐代著名的诗人，被誉为“诗仙”。他的诗歌以豪放洒脱、想象丰富而著称，常常表达个人情感和对自由的向往。

创作背景：这首诗歌创作于李白的游历生涯中，反映了他对自然美和人间情感的热爱。它描绘了若耶溪边的美丽风景和活动，表达出诗人对青春与爱情的感慨。

诗歌鉴赏：

《采莲曲》是一首描绘自然与人情的诗，充满了诗人对美好生活的热爱和对青春的怀念。诗中通过对采莲女的细腻描写，展现了女子的娇美和活力，构建出一种清新自然的画面。阳光照耀下的水面与微风拂动的衣袂形成了鲜活的视觉冲击，渲染了青春的气息。同时，岸上游冶郎的出现又增添了一丝人间的情感纠葛，若隐若现的爱情故事在此展开。最后，诗人对紫骝马的描写，不仅是对美好事物的赞美，更是他心中对逝去青春与爱情的惆怅与无奈。整首诗在自然美与人情味之间游走，给人以深刻的思考与共鸣。

诗词解析:

逐句解析：

• 若耶溪傍采莲女：开篇直接点题，描绘了采莲女的活动场景，设置了诗的背景。
• 笑隔荷花共人语：表达了采莲女的快乐与生活的闲适。
• 日照新妆水底明：阳光照耀下，她们的美丽映在水中，展现出她们的青春。
• 风飘香袂空中举：微风轻拂，衣袖飘动，增添了动感和美感。
• 岸上谁家游冶郎：引出悬念，暗示了人际关系和情感的复杂性。
• 三三五五映垂杨：描绘了人数的分散与自然的和谐。
• 紫骝嘶入落花去：马的嘶鸣传达了离别的情感，象征着青春的流逝。
• 见此踟蹰空断肠：结尾情感升华，表达了诗人对美好时光的眷恋与无奈。

修辞手法：

• 比喻：通过“日照新妆水底明”来比喻女子的美丽。
• 拟人：风被赋予了动作，表现出自然的生动。
• 对仗：如“笑隔荷花共人语”与“岸上谁家游冶郎”对称，增强了诗的韵律感。

主题思想：整首诗通过对自然景色与人情的描绘，表达了李白对青春、美好生活的向往和对流逝时光的感慨，体现了他对自由与爱情的向往。

意象分析:

意象词汇：

• 采莲女：青春与生命的象征，代表着活力与希望。
• 荷花：象征纯洁与美好，体现了自然的美。
• 紫骝：象征着俊美与洒脱，反映了诗人的个性追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 《采莲曲》的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 李白
   • C. 白居易
   • D. 王维

2. 诗中提到的“紫骝”代表什么？

   • A. 一种花
   • B. 一匹马
   • C. 一种饮品
   • D. 一种乐器

3. 诗中“日照新妆水底明”描绘了什么？

   • A. 采莲女的美丽
   • B. 自然风光
   • C. 对岸的人
   • D. 骏马的奔跑

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 《月夜忆舍弟》同样以自然景色为背景，但更侧重于情感的思考与人生的无常。
• 白居易的《赋得古原草送别》则通过对草原景色的描写，表达了对友人的思念，二者都反映了对美好时光的珍惜。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《李白全集》
• 《中国古典文学名篇鉴赏》