《和陆拾遗题谏院松》

时间: 2024-09-19 21:24:49

落落孤松何处寻,月华西畔结根深。

晓含仙掌三清露,

晚上宫墙百雉阴。

野鹤不归应有怨,白云高去太无心。

碧岩秋涧休相望,捧日元须在禁林。

意思解释

原文展示:

落落孤松何处寻,月华西畔结根深。
晓含仙掌三清露,晚上宫墙百雉阴。
野鹤不归应有怨,白云高去太无心。
碧岩秋涧休相望,捧日元须在禁林。

白话文翻译:

这首诗在描绘一棵孤独的松树,诗人感叹它的孤独与位置难寻。月光洒在西边,松树根扎得很深。清晨时分,松树仿佛沐浴在三清的仙露中;而到了晚上,松树则承受着宫墙阴影的压迫。野鹤之所以不归,想必是心中有怨;而高高在上的白云则显得无情,随意飘走。碧绿的岩石和秋天的涧水让我无从眺望,真正的光明只有在禁林之中。

注释:

  • 落落:形容孤独的样子。
  • 孤松:孤独的松树,象征孤立无援。
  • 月华:月光。
  • 三清:道教所称的三位至高神明。
  • 仙掌:指仙人的手掌,象征神圣。
  • 百雉阴:指宫墙的阴影,雉是古代宫墙的代称。
  • 野鹤:指自由的鹤,象征高洁之士。
  • 无心:无情,形容白云的随意。
  • 碧岩秋涧:碧绿的岩石和秋天的溪流。
  • 捧日:象征追求光明。

诗词背景:

作者介绍:

吴融,唐代诗人,生活在盛唐时期。他的诗风清新自然,常常表现出对自然景色的细腻观察与感悟,尤其擅长描绘山水与松树的意象。

创作背景:

这首诗是吴融在谏院的松树旁写成,表达了他对孤独和自由的思考。松树象征着高洁与孤独,反映了诗人对道教理想的追求与对社会现实的反思。

诗歌鉴赏:

《和陆拾遗题谏院松》通过孤松的意象,表达了诗人内心的孤独与对自由的渴望。诗人以孤松为引,描绘了自然界的景象,展现了他对孤独的深刻理解。开篇的“落落孤松何处寻”,即以孤松的形象引入,表现出孤独的状态。接着月华与仙掌的描写,传达出一种超脱于世俗的理想境界。反观晚上宫墙的阴影,隐喻着人世间的束缚与压迫。

“野鹤不归应有怨,白云高去太无心”,在这里,诗人通过对比,表现出人和自然的关系。野鹤的孤独与白云的无情,对应着诗人内心的矛盾与挣扎。最后两句“碧岩秋涧休相望,捧日元须在禁林”,则是对光明与自由的渴望,禁林象征着世俗的约束与道德的束缚。

整首诗通过细腻的意象与情感的交织,展现了孤独与自由的主题,给人以深刻的思考与感悟。

诗词解析:

逐句解析:

  • 落落孤松何处寻:孤独的松树在哪里可以找到?引入孤独的主题。
  • 月华西畔结根深:月光照在西方,松树的根扎得很深,暗示对理想的追求。
  • 晓含仙掌三清露:晨露如仙人的手掌,寓意清幽的境界。
  • 晚上宫墙百雉阴:夜晚,宫墙的阴影笼罩,表露出世俗的压迫。
  • 野鹤不归应有怨:自由的野鹤不再归来,表现出对自由的失落。
  • 白云高去太无心:高高在上的白云无情离去,象征着对自然的无奈感。
  • 碧岩秋涧休相望:碧绿的岩石与秋涧不能相望,表达思念与渴望的无奈。
  • 捧日元须在禁林:真正的光明与理想只能在禁林之中,象征诗人的追求。

修辞手法:

  • 比喻:将松树比作孤独的象征,表现内心的孤独感。
  • 拟人:赋予自然界的白云、野鹤以情感,增强诗的情感深度。
  • 对仗:诗句如“晓含仙掌三清露,晚上宫墙百雉阴”,形成对比,增强节奏感。

主题思想:

这首诗表达了孤独、自由与对理想的追求。通过松树、白云和野鹤等意象,刻画了诗人内心的矛盾与挣扎,反映了对社会现实的反思与对自然理想的向往。

意象分析:

意象词汇:

  • 孤松:象征孤独与高洁。
  • 月华:象征理想与纯洁。
  • 仙掌:代表超脱与清净。
  • 野鹤:象征自由与高尚。
  • 白云:代表无情与变化。
  • 禁林:象征理想与追求的归宿。

这些意象的运用不仅丰富了诗的层次,也深化了主题的表达,展示了自然与人心的关系。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的作者是? A. 李白
    B. 杜甫
    C. 吴融
    D. 白居易

  2. “落落孤松何处寻”中的“孤松”象征什么? A. 自由
    B. 高洁与孤独
    C. 热情
    D. 友谊

  3. 诗中提到的“三清”是指哪三位神明? A. 道教的三位至高神
    B. 三个历史人物
    C. 三个自然现象
    D. 三个古代诗人

答案:

  1. C
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登高》(杜甫)
  • 《静夜思》(李白)
  • 《夜泊牛津》(王维)

诗词对比:

  • 《登高》与《和陆拾遗题谏院松》均表现了诗人对自然的细腻观察,前者关注秋天的悲凉与人生的无常,后者则聚焦于孤独与自由的追求。
  • 《静夜思》同样通过自然景象表达思乡之情,与吴融的孤独感形成对比。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《唐代诗人传记》