《汉宫春》

时间: 2025-01-06 06:58:44

几日匆匆,竟小桃枝上,难觅春柔。

蓁蓁其叶,敢令蜂怕蝶羞?

凭栏击节,想当时、诗兴绸缪。

殊未料、娇红如梦,而今片片难收。

犹记雨狂风骤,正桃源路断,念念都休。

谁令又来故地,徒惹新愁。

幽蹊草长,有残香、尚自萦留。

凝伫久、风清露冷,从今应怕回眸。

意思解释

原文展示:

汉宫春
几日匆匆,竟小桃枝上,难觅春柔。
蓁蓁其叶,敢令蜂怕蝶羞?
凭栏击节,想当时诗兴绸缪。
殊未料娇红如梦,而今片片难收。
犹记雨狂风骤,正桃源路断,
念念都休。谁令又来故地,
徒惹新愁。幽蹊草长,有残香尚自萦留。
凝伫久风清露冷,从今应怕回眸。

白话文翻译:

几日匆匆而过,竟在小桃枝上,难以寻觅那春天的柔美。
繁茂的叶子,怎么能让蜜蜂畏惧,蝴蝶感到羞怯?
我凭栏而立,轻击节拍,回想当时诗兴勃勃。
没想到娇美的花瓣如梦一般,如今片片难以收拾。
我犹记那狂风暴雨,正是桃源路断之时,
念念不忘,谁让再次回到故地,
徒惹心中新愁。幽静的小径草长,残留的香气依然萦绕。
我凝立久之,风清露冷,从今以后应当害怕回头望去。

注释:

  • 匆匆:形容时间过得很快。
  • 小桃枝:指小桃树的枝条,象征春天的到来。
  • 蓁蓁其叶:形容树叶繁茂。
  • 凭栏击节:指站在栏杆边上拍打手指,表达激动的心情。
  • 娇红如梦:形容桃花娇艳如梦。
  • 桃源:桃花源,指一个美好的境地。
  • 幽蹊:幽深的小路。
  • 凝伫:凝视、伫立。

诗词背景:

作者介绍:蔡淑萍,现代诗人,擅长描绘自然景物和抒发情感。其作品常常流露出对生活的细腻观察和深刻思考。

创作背景:创作于春季,诗人通过对小桃枝的观察,表达了对春天的渴望与对时光流逝的感慨,反映出一种对往昔美好时光的怀念。

诗歌鉴赏:

《汉宫春》是一首充满春日气息的抒情诗,诗人在短短的几句中通过生动的意象和细腻的情感,将春天的美丽与人生的无常交织在一起。诗的开头,诗人以“几日匆匆”引入,迅速勾勒出时间的流逝,接着对小桃枝的细致描写,使读者感受到春天的生机与柔美。然而,随着诗歌的发展,诗人逐渐转向对过往的追忆,表现出一种淡淡的忧伤。

诗中提到的“雨狂风骤”,则成为一种象征,暗示着生活中的变故与不易。桃源之路的断裂,不仅是对美好往昔的告别,也是对未来的迷茫和新的愁绪的承接。最后,诗人对“幽蹊草长”的描绘,虽有残香萦留,但更多的是对未来的惶恐与不安,表达了对美好瞬间的珍惜与对失去的哀痛。

整首诗通过细腻的意象和情感的层层递进,展现了春天的美丽与人生的无常,给人以深刻的思考与感悟。

诗词解析:

逐句解析

  • 几日匆匆:暗示时间的流逝,表现出一种急促感。
  • 竟小桃枝上,难觅春柔:在小桃枝上难以找到春天的柔美,暗示春天的短暂和无常。
  • 蓁蓁其叶,敢令蜂怕蝶羞?:用拟人手法,生动描绘自然,表现出生命的活力。
  • 凭栏击节,想当时诗兴绸缪:表现出回忆的情怀,诗人当时的激动与期盼。
  • 殊未料娇红如梦,而今片片难收:对美好事物的追忆与失落。
  • 犹记雨狂风骤,正桃源路断:象征着人生的变故与无常。
  • 念念都休:强调对过往的无奈与放弃。
  • 谁令又来故地,徒惹新愁:表达出重返旧地的苦涩与愁苦。
  • 幽蹊草长,有残香尚自萦留:描绘出尽管有残香,但仍然不免令人感到忧伤。
  • 凝伫久风清露冷,从今应怕回眸:最后表达出对未来的惶恐与不安。

修辞手法

  • 比喻:如“娇红如梦”将花朵与梦境相提并论,增加了诗的意境。
  • 拟人:如“敢令蜂怕蝶羞”,使得自然景物充满生机。
  • 对仗:如“念念都休,谁令又来故地”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗通过对春天的描绘与对往事的追忆,表达了对美好时光的珍惜、对生命无常的感慨,以及对未来的惶恐与不安。

意象分析:

  • 小桃枝:象征春天的到来和青春的美好。
  • 蜂与蝶:代表生命的活力与美好。
  • 桃源:象征理想与美好的生活环境。
  • 清露:象征清新与凉意,暗示着时间的流逝与变化。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“几日匆匆”主要表达了什么情感?

    • A. 期待
    • B. 忧伤
    • C. 急促的时间感
  2. “娇红如梦”中的“梦”主要用来形容什么?

    • A. 花的美丽
    • B. 春天的短暂
    • C. 诗人的思绪
  3. 诗人“从今应怕回眸”表达了什么?

    • A. 对未来的期待
    • B. 对过去的怀念与不安
    • C. 对生活的享受

答案

  1. C
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 《春晓》描绘了春天的美好与生机,而《汉宫春》则在春天的美丽中融入了对过往的追忆与人生的无常,展现了两种不同的情感基调。

参考资料:

  1. 《古诗词鉴赏》 - 现代文学研究
  2. 《中国诗歌史》 - 相关文学著作
  3. 相关诗人传记,了解蔡淑萍的生平与创作背景。

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