《奉赠韦左丞丈二十二韵》

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奉赠韦左丞丈二十二韵
（唐）杜甫

纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
读书破万卷一作读破万卷书赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯？

白话文翻译

这首诗表达了杜甫对身世和时代的感慨，以及对朋友韦左丞的敬重。诗中提到，虽然有些年轻人生活富裕、未能饿死，但许多儒生却因为误入歧途而失去前途。诗人回忆自己年轻时曾被视为国宾，读书之多使得写作如有神助。杜甫提到一些知名的诗人和学者，表达了对交往的渴望和对自己才华的自信。然而，尽管有志于为国家和人民服务，但现实却是萧条和无奈的。他在京城生活了十三年，早晨敲门向富人请教，傍晚则跟随富贵的马车，生活充满艰辛。杜甫感到内心的愧疚，因为自己未能如愿以偿，但又无可奈何。期待能在东海或西去秦地寻求机会，回首终南山，感慨万千，常常想着报答朋友的恩情，却又感到无能为力。

注释

• 纨绔：指出身富贵的子弟，常指生活奢侈。
• 儒冠：指读书人或士人的身份。
• 丈人：对韦左丞的尊称。
• 贱子：自谦之词，意指自己地位低微。
• 观国宾：国宾是国家的贵宾，这里指诗人年轻时被重视。
• 扬雄：汉代著名的辞章家，意指有才华的人。
• 子建：指东汉末年诗人阮籍，意指有风采的人。
• 致君尧舜上：希望能帮助国家回到尧舜时代的盛世。
• 青冥：指天空，形容高远。
• 白鸥：比喻自由自在的人。

诗词背景

作者介绍

杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。其一生历经安史之乱，生活困苦，但他始终关心国家和人民的命运，作品多反映社会现实与人们的疾苦。

创作背景

这首诗作于杜甫在京城生活的晚期，反映了他对当时政治的失望、对理想的渴望，以及对朋友的深厚情谊。杜甫在诗中表现出对身世、才华及社会现状的思考，充满了对理想与现实的矛盾感。

诗歌鉴赏

《奉赠韦左丞丈二十二韵》是一首充满感慨的诗，表达了杜甫对人生的思考和对朋友的敬重。诗的开篇就以“纨绔不饿死”引入，展现了对富贵子弟的批判，紧接着则是对儒生误入歧途的感慨。杜甫通过回忆自己年轻时的光辉岁月，表达了对文学的热爱和对国家的忠诚，但现实却是残酷的。诗中提到的“骑驴十三载”，表现了他在京城的艰辛和无奈。

整首诗气韵悠长，情感深沉，反映了杜甫心中对理想与现实的挣扎。对韦左丞的敬重与友谊贯穿全诗，诗人不仅在表达个人感受，更是对社会的关切与思考。同时，杜甫以其独特的诗风，通过生动的意象与细腻的情感，使得这首诗充满了历史的厚重感和人文的关怀，成为古代文学中的经典之作。

诗词解析

逐句解析

1. 纨绔不饿死：即使是富家子弟也不至于饿死，暗指社会不公。
2. 儒冠多误身：许多读书人因学业而误入歧途，体现对士人命运的不满。
3. 丈人试静听：希望韦左丞能静心倾听自己的心声。
4. 贱子请具陈：自谦，恳请对方听自己倾诉。
5. 甫昔少年日：回忆年轻时光辉的岁月。
6. 读书破万卷：强调自己读书的勤奋，表现出自信。
7. 下笔如有神：形容写作的流畅与灵感。
8. 致君尧舜上：期望为国家服务，帮助实现理想。
9. 此意竟萧条：理想与现实的反差，使人感到丧气。
10. 骑驴十三载：形容自己在京城生活的漫长岁月。
11. 残杯与冷炙：生活艰辛，常常只能吃冷食和残酒。
12. 主上顷见征：暗示有机会被召见，期待能有所作为。
13. 甚愧丈人厚：感激韦左丞的厚重情谊，内心感到愧疚。
14. 每于百僚上：在众多官员中，表达自己对德才的渴望。
15. 窃效贡公喜：希望能如同贡公那样受人欢迎。
16. 焉能心怏怏：对生活的不满，但又无可奈何。
17. 今欲东入海：希望能出海寻找机会，表达对未来的渴望。
18. 尚怜终南山：对自然的眷恋与思念。
19. 常拟报一饭：常想着回报朋友的恩情。
20. 白鸥没浩荡：感叹人生的无常与自由，若有所思。

修辞手法

• 比喻：如“白鸥没浩荡”，比喻人生的无常。
• 对仗：整首诗中多处使用对仗，使得语句更为工整。
• 排比：列举多位诗人，增强表达的力度。

主题思想

整首诗意在表达对时代的无奈与对理想的追求，体现了杜甫对社会的关注和对朋友的深厚情感。

意象分析

意象词汇

• 纨绔：象征富贵但无用的人。
• 儒冠：象征士人的理想与身份。
• 白鸥：象征自由与人生的无常。
• 青冥：象征辽阔的天空，表达对自由的向往。

互动学习

诗词测试

1. 杜甫在诗中提到的“丈人”指的是谁？

   • A. 他的父亲
   • B. 韦左丞
   • C. 他的老师
   • D. 皇帝

2. 诗中“骑驴十三载”主要表现什么？

   • A. 生活的富裕
   • B. 漫长的等待与艰辛
   • C. 对朋友的怀念
   • D. 读书的乐趣

3. 诗中提到的“致君尧舜上”表达了诗人什么样的期望？

   • A. 追求财富
   • B. 希望能帮助国家
   • C. 寻求个人名利
   • D. 逃避现实

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 比较杜甫与李白，两位诗人在风格上有较大差异，杜甫的作品更注重社会现实与历史的反思，而李白则更倾向于表达个人的情感与豪放的志向。

参考资料

• 《杜甫诗全集》
• 《唐诗三百首》
• 《杜甫的生平与诗歌解析》