《河中陪帅游亭（一作陪河中节度使游河亭）》

原文展示:

倚阑愁立独徘徊，
欲赋惭非宋玉才。
满座山光摇剑戟，
绕城波色动楼台。
鸟飞天外斜阳尽，
人过桥心倒影来。
添得五湖多少恨，
柳花飘荡似寒梅。

白话文翻译：

我倚着栏杆忧愁地独自徘徊，想要写首诗却惭愧自己不是宋玉那样的才子。满座的宾客中山光摇曳着剑戟，环绕城墙的波光映动着楼台。鸟儿飞向天际，夕阳渐渐西沉；人走过桥，心中的倒影随之而来。五湖之中又添了多少愁恨，柳花随风飘荡，仿佛像寒梅一样。

注释:

• 倚阑：倚靠栏杆。
• 愁立：忧愁地站立。
• 宋玉：指中国古代著名的辞人，以才华著称。
• 满座：指满座的宾客。
• 山光：指山的光影。
• 剑戟：泛指兵器，象征豪杰气概。
• 绕城：环绕城市的河流。
• 斜阳：西沉的夕阳。
• 心倒影：心中产生的思绪和情感的影像。
• 五湖：指广阔的湖泊，象征深沉的情感。
• 柳花：柳树的花，象征柔情。
• 寒梅：寒冷中的梅花，象征坚韧与孤独。

典故解析:

• 宋玉：古代著名辞人，代表作品《九辩》，以其才华和风流名声著称。诗中提到宋玉，表达了诗人对自己才华的自卑和对名士的向往。
• 五湖：比喻广阔的情感与心灵的波动，与诗人的哀伤情绪相呼应。

诗词背景:

作者介绍:

温庭筠（812-870），字飞卿，号青雀，唐代著名诗人、词人。他以词的清丽和诗的婉约著称，尤其擅长描写女性和自然景物。温庭筠一生经历了多次政治波折，对其创作有重要影响。

创作背景:

《河中陪帅游亭》创作于唐代，正值诗歌繁荣时期。诗人温庭筠在一次陪同节度使游览河亭时，感受到周围壮丽的自然景观和人际交往中的孤独感，因而生发出一种复杂的情感。

诗歌鉴赏：

《河中陪帅游亭》以独特的视角描绘了诗人在游览中的感受，充满了忧愁与惆怅。开头两句“倚阑愁立独徘徊，欲赋惭非宋玉才”表达了诗人对自己才能的自卑和对古代才子宋玉的仰慕之情，展示了诗人内心的孤独与不安。接下来的“满座山光摇剑戟，绕城波色动楼台”则通过描绘眼前的壮观场景，形成了鲜明的对比，反衬出诗人内心的失落。

后半部分的描写则更为细腻，特别是“鸟飞天外斜阳尽，人过桥心倒影来”，展现了鸟儿与夕阳的交融，桥与人的互动，给人以深远的余韵，象征着往事的回忆和情感的流逝。最后的“添得五湖多少恨，柳花飘荡似寒梅”将情感进一步深化，通过五湖的意象表达了诗人对过往的无尽遗憾，柳花与寒梅的对比则揭示了诗人内心的坚韧与脆弱。

整首诗情景交融，情感丰富，展现了温庭筠高超的艺术手法与深邃的思想境界。

诗词解析：

逐句解析：

1. 倚阑愁立独徘徊：在栏杆旁愁苦地立着，独自徘徊，表达孤独的情感。
2. 欲赋惭非宋玉才：想要作诗却感到惭愧，不及宋玉的才华，显示出诗人的自卑。
3. 满座山光摇剑戟：满座的宾客中，山光映照着剑戟，表现出热烈的氛围与气势。
4. 绕城波色动楼台：围绕城墙的波光摇曳着楼台，描绘了美丽的自然景色。
5. 鸟飞天外斜阳尽：鸟儿飞向天际，夕阳西沉，描绘了时间流逝与孤独感。
6. 人过桥心倒影来：人走过桥，心中的影子随之而来，暗示内心情感的共鸣。
7. 添得五湖多少恨：在五湖间又添了多少愁恨，表达对往事的惋惜。
8. 柳花飘荡似寒梅：柳花随风飘荡，像寒梅一样，象征着诗人内心的柔弱与坚韧。

修辞手法：

1. 对比：如“满座山光”与“倚阑愁立”，形成热闹与孤独的对比。
2. 比喻：如“柳花飘荡似寒梅”，通过比喻表现情感的复杂。
3. 意象：运用了鸟、桥、柳花等自然意象，营造出诗人的情感氛围。

主题思想：

整首诗的主题是对孤独与失落的深切描绘，反映出诗人在繁华之中感受到的内心孤寂，以及对往事和才华的思索与遗憾。通过自然景象的描绘，诗人传达了对生活的感悟与情感的沉淀。

意象分析：

意象词汇：

• 栏杆：象征着诗人的孤独与无助。
• 山光：代表着美好与豪情，形成对比。
• 柳花：代表柔情与悲伤，暗示内心的脆弱。
• 寒梅：象征坚韧与孤独，反映诗人内心的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. “倚阑愁立独徘徊”中的“倚阑”是什么意思？ A. 依靠栏杆
   B. 站立不动
   C. 走来走去
   D. 忧愁的样子

2. 诗中提到的“宋玉”是指哪个时代的著名辞人？ A. 汉代
   B. 唐代
   C. 宋代
   D. 元代

3. “添得五湖多少恨”表达了诗人怎样的情感？ A. 快乐
   B. 愤怒
   C. 惆怅与遗憾
   D. 骄傲

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 《夜泊牛渚怀古》 - 李白
2. 《春江花月夜》 - 张若虚

诗词对比：

• 温庭筠 vs. 李白：两位诗人在情感表达上有明显的差异，温庭筠更注重细腻的内心感受，而李白则偏向于豪放与壮阔的气势。
• 《河中陪帅游亭》 vs. 《夜泊牛渚怀古》：两者都表达了对过往的怀念与情感的惆怅，但前者更侧重于孤独的感受，后者则强调了历史的沉重感。

参考资料：

1. 《唐诗三百首》
2. 《温庭筠研究》
3. 《唐代诗词鉴赏》