《哭赵州和尚二首 其一》

原文展示:

哭赵州和尚二首 其一
作者: 王镕 〔唐代〕

师离㴲水动王侯，
心印光潜麈尾收。
碧落雾霾松岭月，
沧溟浪覆济人舟。
一灯乍灭波旬喜，
双眼重昏道侣愁。
纵是了然云外客，
每瞻瓶几泪还流。

白话文翻译：

这首诗的意思是：
师父离开后，湖水波动，仿佛在动摇王侯的心情；我的心灵印记如光芒般潜藏，像麈尾一样被收起。
碧空之下，雾霭弥漫，松岭上月光朦胧；无边的海浪翻覆着渡人的船只。
一盏灯光忽然熄灭，令人波旬（佛教中的魔王）感到欢喜；我双眼昏沉，和道侣一起愁苦。
即使我是那了然于心的云外客，每次瞻望酒瓶，眼泪还是不由自主地流下来。

注释：

• 㴲水：湖水，指清澈的水面。
• 心印：指心中的印记或感受。
• 麈尾：指僧人手中的拂尘，象征着清净和超脱。
• 碧落：青蓝的天空。
• 沧溟：大海。
• 波旬：佛教中的魔王，象征诱惑和烦恼。
• 道侣：指同道的朋友或修行伙伴。
• 云外客：形容远离尘世的高人或隐士。

典故解析：

• 波旬：在佛教中，波旬是代表烦恼和魔障的存在，诗中的提及暗示了生离死别带来的痛苦。
• 道侣：道教和佛教中，师友之间的情谊常常被视为修道的重要部分，强调了共同修行的艰辛与愁苦。

诗词背景：

作者介绍：
王镕，唐代诗人，生卒年不详，曾任官职，诗风多表现出对人生的感悟和对自然的热爱。他的作品往往充满哲理，情感真挚。

创作背景：
这首诗写于诗人失去赵州和尚之后，表达了对师父的怀念与悲痛，反映了当时修行者在面对生离死别时的无奈和伤感。

诗歌鉴赏：

《哭赵州和尚二首 其一》是一首深具情感与哲理的悼亡诗。王镕通过细腻的描写展现了对赵州和尚的深切怀念，诗中“师离㴲水动王侯”一句，既描绘了师父的离去带来的波动，也隐喻了权贵心境的动摇。全诗意象丰富，既有自然景色的描绘，如“碧落雾霾松岭月”，又有内心情感的寄托，展现了诗人对师父的无限怀念和愁苦。

诗中“每瞻瓶几泪还流”一句，尤为动人，表达了即使是高人也难逃世俗情感的束缚，泪水流淌之处，正是对过往时光的追忆和对师父的深切怀念。整首诗用词考究，情感真挚，呈现了唐诗中悼亡诗的典雅和深邃，体现了王镕对生命、友情以及离别的深刻思索。

诗词解析：

逐句解析：

1. 师离㴲水动王侯：师父的离去像水波一样影响着王侯，暗示着师父的影响力和离别的痛苦。
2. 心印光潜麈尾收：心中的感受如光芒般隐蔽，像麈尾一样被收拢，表现出悲伤的内敛。
3. 碧落雾霾松岭月：描绘了幽静的夜景，暗示内心的迷茫与孤独。
4. 沧溟浪覆济人舟：波涛汹涌，象征人生的艰难与不易。
5. 一灯乍灭波旬喜：灯灭象征希望的消逝，而波旬的喜悦则暗示了世俗的诱惑。
6. 双眼重昏道侣愁：眼中沉重的昏暗，和道侣的共同愁苦相映成趣。
7. 纵是了然云外客：即便是了解生死的高人。
8. 每瞻瓶几泪还流：每次看见酒瓶，泪水不自觉地流出，表达深切的思念。

修辞手法：

• 比喻：将师父的离去比作水波动摇，形象生动。
• 拟人：波旬的“喜”表现出魔障对人的影响。
• 对仗：诗句结构严谨，形成对称美感。

主题思想： 整首诗的中心思想是对生死离别的感慨和对师父深切的怀念，展现了人们在失去至亲好友后的无奈与痛苦，以及对生命哲理的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 师父：象征智慧与引导，代表着生命中的指引者。
• 湖水：象征情感的深邃与流动，暗示着离别的痛苦。
• 月光：代表清冷与孤独，映衬内心的失落。
• 灯光：象征希望与信念，灯灭则暗示希望的消失。

互动学习：

诗词测试：

1. 王镕的《哭赵州和尚二首 其一》主要表达了什么情感？
   A. 喜悦
   B. 怀念与愁苦
   C. 生活的美好

2. 诗中提到的“波旬”象征什么？
   A. 友情
   B. 知识
   C. 烦恼与魔障

3. 诗中“每瞻瓶几泪还流”的意思是什么？
   A. 看见酒瓶时感到高兴
   B. 看见酒瓶时眼泪流下
   C. 看见酒瓶时感到无聊

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《夜泊牛津》 - 李白：同样表达孤独与思念的情感。
• 《春望》 - 杜甫：反映离愁与家国情怀。

诗词对比： 王镕的《哭赵州和尚二首 其一》与李白的《将进酒》相比，前者更注重于生离死别的愁苦，而后者则强调了及时行乐的人生哲学。两者在情感上呈现出不同的侧面，前者沉重而内敛，后者则豪放而洒脱。

参考资料：

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词选读》
• 《古典诗歌鉴赏》