《入塞二首 其二》

原文展示:

苦战沙门卧箭痕，
戍楼闲上望星文。
生希国泽分偏将，
死夺河源荅圣君。
鸢觑败兵眠白草，
马惊边鬼哭阴云。
功多地远无人纪，
汉阁笙歌日又曛。

白话文翻译：

在苦战的沙场上，战士们卧倒，身上布满箭伤；
戍楼上，我闲来无事，仰望天上的星星。
生前渴望国家的恩泽，却偏偏被分封给了将领；
死后夺取河流的源头，来报答圣明的君主。
鹰隼在高空盘旋，俯视着败兵在白草上沉睡；
马匹受到惊吓，边疆的鬼魂在阴云下悲鸣。
我所付出的功劳多，然而这遥远的地方无人纪录；
汉朝的阁楼传来笙歌声，天色又渐渐暗淡。

注释：

• 沙门：指战士，沙场上作战的人。
• 箭痕：身上的箭伤，象征着战斗的痛苦。
• 戍楼：边防的塔楼，负责守卫和观察。
• 国泽：国家的恩泽和利益。
• 河源：指河流的源头，象征着土地的得失。
• 鸢：指鹰、隼等猛禽，象征着战争和死亡的威胁。
• 白草：象征着战场上无辜的受害者。
• 边鬼：指边疆死去的士兵的魂灵。
• 汉阁：汉朝的宫殿，象征着繁华与荣耀。

诗词背景：

作者介绍：沈彬，唐代诗人，以诗歌抒发边塞生活和战争之苦而著称。其诗风格豪放且沉郁，常常反映出对国家和民族命运的关注。

创作背景：此诗作于边塞，表现了在战场上士兵们的苦楚与哀伤，反映了当时社会动荡不安的局势，诗人通过个人的战斗经历，表达了对国家的忠诚与思考。

诗歌鉴赏：

《入塞二首 其二》是一首关于战争与生命哲学的诗。沈彬在诗中以生动的意象描绘了战场的悲惨景象，同时抒发了对国家的忠诚与对个人命运的深刻思考。开头两句，通过“苦战沙门”和“卧箭痕”，诗人直观地展示了士兵们所经历的苦难，箭伤象征着战争的残酷与无情。戍楼的闲适与星空的宁静形成鲜明对比，突显出战士内心的孤独与无奈。

接下来的四句，诗人通过生与死的对比，表达了士兵对国家的渴望及其结果的讽刺。生前希望得到国泽，死后却为圣君夺取河源，反映出士兵的牺牲与国家利益之间的矛盾。中间的“鸢觑败兵”描绘出战斗的惨烈，鹰隼的俯视象征着死亡的威胁，而“马惊边鬼”的意象则让人感受到阴云笼罩下的阴郁与恐惧。

最后两句，诗人感叹自己的功劳无人记载，暗示了战士们的付出与牺牲常常被社会遗忘，汉阁的笙歌显示了统治者的繁华与士兵的悲惨形成鲜明对比，令人感到无比惋惜。整首诗通过细腻的情感与丰富的意象，勾勒出边塞战士的苦难与对国家的忠诚，深刻反映了战争对人性的摧残与对生命的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 苦战沙门卧箭痕：描绘战士在艰苦的战斗后，受伤卧倒的情景，表现了战斗的残酷。
2. 戍楼闲上望星文：在战斗之余，战士无所事事，抬头仰望星空，表现其内心的孤独与无奈。
3. 生希国泽分偏将：生前渴望得到国家的恩泽，却被将领所分配，反映出士兵的无奈与辛酸。
4. 死夺河源荅圣君：死后为了圣明的君主而争夺河源，表现了士兵的忠诚与牺牲精神。
5. 鸢觑败兵眠白草：鹰隼在空中俯视着败兵沉睡在白草上，象征战争的残酷与死亡的威胁。
6. 马惊边鬼哭阴云：马匹受到惊吓，边疆的鬼魂在哭泣，表现出战场的阴郁与恐怖。
7. 功多地远无人纪：战士的功劳虽多，却无人记载，感叹士兵的牺牲常被遗忘。
8. 汉阁笙歌日又曛：汉朝的繁华与士兵的悲惨形成鲜明对比，令人感到无奈与惋惜。

修辞手法：

• 比喻：将士兵的伤痛与战斗直接联系，通过“箭痕”表现战争的残酷。
• 拟人：马匹受到惊吓，赋予动物以人的情感，增强了战场的恐怖感。
• 对仗：全诗多处运用对仗手法，增强了诗的韵律感和美感。

主题思想：整首诗表达了对战争的深刻反思，展现了士兵的忠诚与牺牲，以及对国家的渴望与无奈，揭示了个人命运与国家利益之间的矛盾。

意象分析：

意象词汇：

• 沙场：象征着战争与斗争。
• 箭痕：象征着痛苦与牺牲。
• 星文：代表着希望与梦想。
• 河源：象征着土地与财富。
• 白草：象征着无辜与死亡。
• 阴云：象征着恐怖与压抑。

这些意象的组合，展示了战士在生与死之间的挣扎，反映了战争的残酷与对生命的思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“苦战沙门卧箭痕”意指什么？
   A. 战士的痛苦
   B. 沙场的宁静
   C. 星星的闪烁
   D. 伤员的安慰

2. 诗中提到的“鸢”指的是：
   A. 一种植物
   B. 一种猛禽
   C. 一种兵器
   D. 一种音乐

3. 诗的主题主要反映了什么？
   A. 自然风光
   B. 个人的理想
   C. 战争的悲惨与忠诚
   D. 家庭的温暖

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣的《登鹳雀楼》
• 高适的《塞下曲》

诗词对比： 在高适的《塞下曲》中，同样表现了边塞的生活与士兵的情感，但更侧重于豪情壮志与个人的使命感，而沈彬的《入塞二首 其二》则更为悲怆，强调战争对生命的摧残与对个人命运的思考。两者在主题上相似，但情感基调与表现手法各有不同。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代诗人沈彬研究》