《戏简彦衡彦宾昆仲兄客陆庄弟客镇右》

原文展示

陆浑庄畔多芳树，旧识德成岩下路。
书堂正对大溪头，犹是伸蒙旧居处。
读书何必傍溪山，书编幽兴自相关。
亦知林下云泉好，应恨堤中日月閒。
客衣未垢宁辞浣，湖上月明随往返。
却忆惠连深下帷，一去不知春事远。
近堤蒲叶已含滋，五日归心岂肯迟。
预拂东林松下石，与君长日话襟期。

白话文翻译

在陆浑庄边上有许多芳香的树木，过去我常常走过德成岩下的那条小路。
书房正对着大溪的源头，依旧是我曾经居住的地方。
读书何必非要依偎在溪水和山峦之间，书籍本身就能引发我的幽雅兴致。
我也知道林下的云雾和泉水是多么美好，倒应该恨那堤岸上的日月流逝得太慢。
身为客人，衣服尚未沾染污垢，何必急于洗涤？湖上的明月照耀着我的往返。
但我却想起惠连当年深藏帷幕之中，离去后再也不知道春天的情景是多么遥远。
近堤的蒲草叶子已经开始滋长，五天的归心怎能迟延？
我愿意在东林松下的石头上，与你长时间地谈论我们的理想和志向。

注释

1. 陆浑庄：地名，指的是一个风景优美的地方。
2. 芳树：指芬芳的树木，象征自然的美好。
3. 德成岩：可能是一个地名，或指代某种具有象征意义的岩石。
4. 书堂：书房，读书的地方。
5. 伸蒙：古意为“曾经的”或“过去的”。
6. 幽兴：指幽静的兴致或情趣。
7. 惠连：古代著名画家，可能指代其艺术成就或典故。
8. 蒲叶：蒲草的叶子，象征生机与春天的到来。

诗词背景

作者介绍：陈亮（约1140-1210年），元代诗人，字元龙，号松溪，是著名的政治家和文学家。他的诗歌以清新自然、情感真挚著称，常常体现出对自然景色的细腻观察和对人生哲理的思考。

创作背景：本诗作于元代，诗人回忆与朋友的往事，表达了对故地的思念和对友谊的珍视。诗中透出一种宁静、淡然的生活态度，体现了诗人与自然、朋友之间的和谐关系。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描写和真挚的情感，表现了诗人与自然、朋友之间深厚的情谊和对故乡的怀念。诗的开头通过对陆浑庄的描绘，展现了自然的美好，芳树的存在让人感到生机勃勃。接着，诗人回忆起旧时的读书生活，强调了书籍的魅力和内心的幽雅情趣，表现出一种超脱世俗的心态。诗中提到的“惠连”，则增添了一层文化的深度，暗示了诗人对艺术和人生的思考。

整首诗通过对比和引喻，表达了对时间流逝的无奈和对友谊的珍重。在诗的最后，诗人期待与朋友的重聚，愿意在东林松下畅谈理想，这种渴望勾勒出了一幅温馨的画面，传达出一种充满希望与向往的情感。

诗词解析

1. 逐句解析：

   • 陆浑庄畔多芳树：描绘了陆浑庄边的芳香树木，营造出自然清新的氛围。
   • 旧识德成岩下路：提到与朋友的旧识，暗示与友谊的深厚。
   • 书堂正对大溪头：书房与自然的和谐相处，表达了诗人对读书环境的依恋。
   • 读书何必傍溪山：提到书籍的魅力不在于环境，内心的幽雅更为重要。
   • 亦知林下云泉好：承认自然的美好，但对时间流逝的惋惜。
   • 客衣未垢宁辞浣：身为客人不必急于洗衣，表明一种淡然的态度。
   • 却忆惠连深下帷：回忆旧友，表达对友谊的怀念。
   • 五日归心岂肯迟：期待回归的心情愈发迫切。
   • 与君长日话襟期：希望与朋友长谈，表达友谊的珍贵。

2. 修辞手法：

   • 对比：如“读书何必傍溪山”与“亦知林下云泉好”的对比，展示了内心世界与外部环境的关系。
   • 比喻：将书籍与幽雅情趣相联系，赋予书籍生命。
   • 拟人：如“应恨堤中日月闲”，将时间的流逝拟人化，增强情感表现。

3. 主题思想：诗歌表现了对故乡的思念、对友谊的珍视以及对自然的热爱，传达出一种淡然而积极的生活态度。

意象分析

1. 芳树：象征着生命的力量和自然的美丽。
2. 云泉：代表着诗人对自然美的向往和对内心宁静的追求。
3. 客衣：象征着诗人对生活的态度，轻松而自然。
4. 月明：象征着时间的流逝和对友谊的思念。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的陆浑庄畔多什么样的树？

   • A. 果树
   • B. 芳香的树
   • C. 松树

2. 诗人对故乡的情感是：

   • A. 忘却
   • B. 眷恋
   • C. 无所谓

3. “与君长日话襟期”表达了诗人对友谊的：

   • A. 轻视
   • B. 珍视
   • C. 忘记

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比：

• 王维的《山居秋暝》同样描绘了自然景色，却更加强调孤独与宁静的内心感受。与陈亮的诗相比，王维的作品更为清冷，而陈亮则展现了对友谊的温暖与期盼。

参考资料

1. 《元代文学史》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《陈亮诗文集》