《江南弄七首 其五 采菱曲》

时间: 2025-01-04 07:48:42

江南稚女珠腕绳。

金翠摇首红颜兴。

桂棹容与歌采菱。

歌采菱。

心未怡。

翳罗袖。

望所思。

意思解释

原文展示:

江南稚女珠腕绳。金翠摇首红颜兴。桂棹容与歌采菱。歌采菱。心未怡。翳罗袖。望所思。

白话文翻译:

江南的少女手腕上系着珍珠绳。金翠首饰摇曳,红润的脸庞显得兴致勃勃。她们划着桂木船,悠闲地唱着采菱的歌。唱着采菱的歌,心中却未感到愉悦。遮掩着罗袖,眺望着思念的人。

注释:

  • 稚女:年轻的少女。
  • 珠腕绳:手腕上系着的珍珠绳子。
  • 金翠摇首:金翠首饰摇曳,形容少女装饰华丽。
  • 红颜兴:红润的脸庞显得兴致勃勃。
  • 桂棹:桂木制成的船桨。
  • 容与:悠闲自在的样子。
  • 歌采菱:唱着采菱的歌。
  • 心未怡:心中未感到愉悦。
  • 翳罗袖:遮掩着罗袖。
  • 望所思:眺望着思念的人。

诗词背景:

作者介绍: 萧衍(464-549),字叔达,南朝梁武帝,南朝梁的开国皇帝。他不仅是一位政治家,也是一位文学家,尤其擅长写诗。他的诗歌多描写江南风光和女性生活,风格清新自然,情感细腻。

创作背景: 这首诗描绘了江南少女采菱的情景,通过细腻的笔触展现了少女的美丽和内心的情感。诗中虽然描绘了少女的欢乐场景,但通过“心未怡”和“望所思”的表达,透露出少女内心的忧郁和思念之情。

诗歌鉴赏:

这首诗以江南水乡为背景,通过细腻的笔触描绘了少女采菱的情景。诗中“江南稚女珠腕绳”和“金翠摇首红颜兴”两句,生动地描绘了少女的美丽和活泼。而“桂棹容与歌采菱”则展现了少女们悠闲自在的生活状态。然而,诗的后半部分“心未怡”和“望所思”却透露出少女内心的忧郁和思念,形成了一种对比,使得诗歌的情感层次更加丰富。整首诗语言优美,意境深远,展现了萧衍细腻的情感表达和对江南风光的深刻描绘。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “江南稚女珠腕绳”:描绘了江南少女手腕上系着珍珠绳的美丽形象。
  2. “金翠摇首红颜兴”:形容少女装饰华丽,红润的脸庞显得兴致勃勃。
  3. “桂棹容与歌采菱”:少女们划着桂木船,悠闲地唱着采菱的歌。
  4. “歌采菱。心未怡。”:虽然唱着歌,但心中未感到愉悦。
  5. “翳罗袖。望所思。”:遮掩着罗袖,眺望着思念的人。

修辞手法:

  • 比喻:“珠腕绳”比喻少女手腕上的装饰。
  • 拟人:“金翠摇首”赋予首饰以动态,形象生动。
  • 对比:“心未怡”与“红颜兴”形成对比,展现少女内心的复杂情感。

主题思想: 这首诗通过描绘江南少女采菱的情景,展现了少女的美丽和活泼,同时也透露出她们内心的忧郁和思念。诗歌通过对少女形象的细腻描绘,传达了对青春和美好时光的珍惜,以及对远方思念之人的深情。

意象分析:

意象词汇:

  • 珠腕绳:象征少女的美丽和精致。
  • 金翠摇首:象征少女的华丽和活泼。
  • 桂棹:象征江南水乡的宁静和悠闲。
  • 心未怡:象征少女内心的忧郁和不安。
  • 望所思:象征少女对远方思念之人的深情。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“江南稚女珠腕绳”描绘了什么形象? A. 江南少女的美丽手腕装饰 B. 江南少女的活泼形象 C. 江南少女的忧郁情感 D. 江南少女的思念之情

  2. 诗中“心未怡”表达了什么情感? A. 少女的愉悦 B. 少女的忧郁 C. 少女的思念 D. 少女的兴奋

  3. 诗中“望所思”表达了什么情感? A. 少女的愉悦 B. 少女的忧郁 C. 少女的思念 D. 少女的兴奋

答案:

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《江南春》(杜牧):描绘江南春景,与萧衍的这首诗有相似的江南风情。
  • 《采莲曲》(白居易):同样描绘江南少女采莲的情景,与这首诗有相似的主题。

诗词对比:

  • 《江南春》(杜牧)与《江南弄七首 其五 采菱曲》(萧衍):两者都描绘了江南风光,但杜牧的诗更多地展现了江南春景的生机盎然,而萧衍的诗则更多地展现了少女的内心情感。

参考资料:

推荐书目:

  • 《南朝诗选》:收录了萧衍及其他南朝诗人的作品,可以更全面地了解南朝诗歌的风格和特点。
  • 《江南诗话》:探讨江南诗歌的文化内涵和艺术特色,有助于深入理解江南诗歌的意境和情感。