《赠行脚僧》

原文展示:

赠行脚僧
子兰 〔唐代〕
世界曾行遍，全无行可修。
炎凉三衲共，生死一身休。
片断云随体，稀疏雪满头。
此门无所著，不肯暂淹留。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对生活行脚僧的感慨：曾经走遍世界，但再也找不到可以修行的地方。与炎热和寒冷的三种僧衣共同经历了生死，仿佛一切都已结束。身上的片段如云般随意，头发如稀疏的雪般白。此门没有任何牵挂，不愿意停留片刻。

注释：

• 世界：指世间、人生。
• 行可修：修行的地方。
• 炎凉：指天气的热与冷。
• 三衲：指三件僧衣，象征僧人的生活。
• 生死：指生命与死亡。
• 片断云随体：形容身心的轻盈与流动。
• 稀疏雪满头：形容头发稀少且白，暗示年老。
• 此门：指诗人所处的环境或境界。
• 无所著：没有任何牵挂或留恋。
• 不肯暂淹留：不愿意停留。

诗词背景：

作者介绍：

子兰，唐代诗人，生平不详，但他的诗作多表现出对世俗的超脱与对人生的思考。

创作背景：

此诗可能创作于诗人在游历过程中，与行脚僧的相遇，引发对人生及修行的反思。唐代是一个社会动荡而文化繁荣的时代，诗人常通过游历表达内心的感悟与哲思。

诗歌鉴赏：

《赠行脚僧》是一首充满哲理的诗。诗中，子兰通过对行脚僧的描绘，表达了自己对生活的深刻感悟。开头的“世界曾行遍，全无行可修”，展现了诗人游历的广阔与对人生的失落感。虽然经历了丰富的生活，但却发现没有真正的修行之地，这种对理想与现实的对比，折射出一种无奈与孤独。

中间的“炎凉三衲共，生死一身休”，进一步强调了诗人对生命的思考。诗人不仅身处于炎热与寒冷的环境中，甚至与生死相伴，表现了对修行者苦行的深切理解。接下来的“片断云随体，稀疏雪满头”，则通过意象的描绘，表达了对时间流逝的无奈与老去的感慨。

最后一句“此门无所著，不肯暂淹留”，则显示出诗人对眼前世俗的决然与超脱。他不愿意停留在任何一个地方，表明了对自由与无牵挂生活的向往。这首诗在情感上深邃而沉重，既有对生活的反思，又有对人生理想的追求，值得反复品味。

诗词解析：

逐句解析：

1. 世界曾行遍：描绘了广泛的经历。
2. 全无行可修：虽然经历丰富，却没有找到真正的修行之地。
3. 炎凉三衲共：经历了各种生活的苦与乐。
4. 生死一身休：生命与死亡的无常感。
5. 片断云随体：身心如云，轻逸而自由。
6. 稀疏雪满头：暗喻年老与时间的流逝。
7. 此门无所著：对当前环境的无依无靠。
8. 不肯暂淹留：对停留的拒绝，追求自由。

修辞手法：

• 比喻：使用“片断云随体”来表达轻盈的心态。
• 对仗：每句结构相似，形成和谐的韵律感。
• 象征：三衲与生死象征修行者的艰辛。

主题思想：

诗歌主要探讨了人生的无常、修行的困惑以及对自由与超脱的追求，表现了诗人对现实的反思与对理想的向往。

意象分析：

意象词汇：

• 云：象征轻盈与自由，反映内心的洒脱。
• 雪：象征年老与时间的流逝，带有一种凄凉感。
• 三衲：代表修行的辛苦与生活的艰辛。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中的“世界曾行遍”表达了什么？

   • A. 诗人游历的广阔
   • B. 诗人对生活的失落
   • C. 诗人对理想的追求
   • D. 以上皆是

2. “炎凉三衲共”中的“三衲”象征什么？

   • A. 三种天气
   • B. 三件衣服
   • C. 生活的苦与乐
   • D. 以上皆是

3. 诗人对停留的态度是？

   • A. 渴望停留
   • B. 不愿停留
   • C. 随意停留
   • D. 强迫停留

答案：

1. D
2. D
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》 王勃
• 《登高》 杜甫

诗词对比：

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》：同样表现了对人生的感慨，但侧重于友谊与离别的情感。

粗略解读：

王勃的作品在描写友谊的同时，也表达了对未来的期望与不舍，而子兰则更侧重于修行与内心的挣扎，两者在情感的深度与表达的方式上各有千秋。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《唐诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌史》