《鹧鸪天 其八》

原文展示:

掩卷低徊不自持，才人身世尽如斯。
百年忧乐无穷感，万古荒寒一例悲。
搜苦语，费冥思，无情岁月有情诗。
狂歌痛哭终何补，留取伤心异代知。

白话文翻译：

合上书卷，沉思徘徊，难以自持，才子佳人的身世就如眼前这般。
百年间的忧愁和快乐感慨无穷，万古以来的荒凉和悲伤都是同样的道理。
苦心搜寻那些苦涩的言语，费尽心思，却发现无情的岁月中仍有情感的诗篇。
狂歌痛哭又能有什么补救呢？唯有留下伤心的事迹，让后人知晓。

注释:

字词注释：

• 掩卷：合上书卷，表示沉浸于阅读。
• 低徊：徘徊、反复思索的样子。
• 不自持：难以自我控制，情感外露。
• 才人：才子，指有文学才华的人。
• 身世：个人的经历和命运。
• 无穷感：无尽的感慨。
• 荒寒：荒凉和寒冷，形容悲凉的环境。
• 无情岁月：时间无情流逝，带走一切。
• 狂歌痛哭：极度悲伤或激动的表现。
• 异代知：后代的人得知。

典故解析：
诗中提到的“百年忧乐”指的是人生的经历，诗人通过“万古荒寒”表达时间的无情和生命的悲凉。此类情感在古诗中常见，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现出对人生的感慨与期待。

诗词背景：

作者介绍：
杨启宇，现代诗人，以其深邃的思想和独特的风格著称。其作品多涉及人生哲理和历史感，常反映社会变迁与个人命运的交织。

创作背景：
此诗创作于现代社会的纷繁复杂之中，作者在阅读和思考中沉淀情感，表达对生命、时间及个人经历的深刻反思，寄托着对历史与未来的忧思。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天 其八》是一首充满哲理和情感的诗作。诗人通过对书卷的合拢与思索，表现出对人生的深切感慨。诗的开头以“掩卷低徊”引入，展示了作者在阅读后内心的震撼与思考。他不仅回顾自己身世的悲欢离合，还通过“百年忧乐无穷感”反映了人类共同的情感体验。

接着，作者将个人的情感延伸到整个历史的视野中，提出“万古荒寒一例悲”，无情的岁月带来无尽的悲伤，强调了时间的无情与生命的脆弱。诗中“搜苦语，费冥思”反映了人们在面对无情岁月时的无奈与努力，尽管岁月无情，诗歌却依然承载着情感与记忆。

最后，诗人以“狂歌痛哭终何补”结束，表达了对悲伤的无力感，似乎在问，纵然痛哭或激昂歌唱，又能改变什么呢？留下的“伤心异代知”则是对未来人们对这些情感的理解与感知的期盼，展示了诗人与历史的对话。

整首诗气氛沉重而深邃，情感真挚，激发读者对人生的思考，令人深思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 掩卷低徊不自持：合上书卷，心中思绪万千，难以自持。
2. 才人身世尽如斯：才子佳人的命运也不过如此。
3. 百年忧乐无穷感：百年间的悲喜交加感慨无尽。
4. 万古荒寒一例悲：万古以来的荒凉与悲伤都相似。
5. 搜苦语，费冥思：苦心寻求言辞，费尽心思。
6. 无情岁月有情诗：尽管岁月无情，却仍有情感的诗篇。
7. 狂歌痛哭终何补：激昂的歌声和痛哭究竟能有什么用？
8. 留取伤心异代知：留下伤心的记忆让后人知晓。

修辞手法：

• 对仗：如“百年忧乐”与“万古荒寒”，形成鲜明对比。
• 比喻：将时间与情感进行比较，传达出诗人对人生的深刻思考。
• 反问：以“终何补”引发读者思考，增强情感的表达。

主题思想：
整首诗表现了对人生无常的感慨，强调时间的无情与生命的脆弱，表达了对历史与未来的忧虑，以及对文学和情感的执着追求。

意象分析：

意象词汇：

• 书卷：象征知识与智慧，承载着诗人的思考与情感。
• 岁月：代表时间的流逝，体现生命的无常。
• 伤心：情感的核心，表达人生中的痛苦与悲哀。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“掩卷”指的是什么？
   A. 打开书卷
   B. 合上书卷
   C. 摆放书卷
   D. 阅读书卷

2. 诗人通过“无情岁月”表达了什么情感？
   A. 快乐
   B. 无奈
   C. 愤怒
   D. 幸福

3. 诗的最后一句“留取伤心异代知”意在表达什么？
   A. 未来人对痛苦的遗忘
   B. 未来人对伤心的理解
   C. 未来人对快乐的渴望
   D. 未来人对历史的无知

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》：对人生无常的感慨。
• 李白《将进酒》：对生命的热情与愁苦。

诗词对比：

• 《鹧鸪天 其八》与杜甫《月夜忆舍弟》：两首诗都表达了对人生命运的思考，但前者更侧重于文学情感的遗留，后者则更直接地表现了对亲情的思念。

参考资料：

• 《中国现代诗歌史》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《李白与杜甫的诗歌比较研究》