《送萧颖士赴东府，得君字》

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送萧颖士赴东府，得君字
作者：邬载 〔唐代〕

策名十二载，独立先斯文。
迩来及门者，半已升青云。
青云岂无姿，黄鹄素不群。
一辞芸香吏，几岁沧江濆。
散职既不羁，天听亦昭闻。
虽承急贤诏，未谒陶唐君。
薄俸还自急，此言那足云。
和风媚东郊，时物滋南薰。
蕙草正可摘，豫章犹未分。
宗师忽千里，使我心氛氲。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对友人萧颖士即将赴任东府的送别之情。诗人回顾自己已经在此地任职了十二年，始终保持着独立和清白的学问。最近来拜访的人中，有一半已经升迁到高位。青云之上，虽有其美丽，但如黄鹄般不群，表明其志向的不同。告辞的那位香吏，已在沧江边待了多少年。如今自己虽然没有拘束，但天听的声音也越来越响亮。尽管接受了急切的贤人诏书，仍未能拜见陶唐之君。薄薄的俸禄让人感到急迫，这样的话又能说什么呢？东郊的和风轻柔，南方的气息愈加浓郁。蕙草正值可以采摘的时节，而豫章的前景却仍未分明。我的宗师远在千里之外，使我的心情愈加沉重。

注释

• 策名：指名声或名号，通常与功名相关。
• 青云：比喻高位或高尚的理想。
• 黄鹄：指一种高洁的鸟，象征志向高远。
• 芸香吏：指负责管理香料的官员。
• 沧江濆：沧江为江河，濆指水域，暗示岁月的流逝。
• 陶唐君：指古代的贤君，象征理想中的统治者。
• 薄俸：微薄的俸禄，表示生活的拮据。
• 蕙草：一种香草，象征美好事物的可得。
• 豫章：指豫章郡，地名，象征着理想的生活和事业。

诗词背景

作者介绍：邬载是唐代的一位诗人，他的诗歌风格多样，常常寄情于山水之间，探讨人生理想与现实之间的矛盾。

创作背景：这首诗写于唐代，正值科举制度盛行的时期，诗人通过送别友人，表达了对友人的祝福，同时也反映了个人的理想与现实的矛盾，典型地体现了唐代士人的情怀。

诗歌鉴赏

这首诗通过送别友人的场景，展现了作者对理想与现实的深刻思考。开篇“策名十二载，独立先斯文”，表明作者在文士的生涯中追求独立与清白，反映了唐代士人对名节的重视。接下来通过对比“青云岂无姿，黄鹄素不群”，描绘了理想与现实之间的差距，表达了对升迁的渴望与内心的孤独。

诗中反复提到的“薄俸”与“急”，传达了士人生活的艰辛与对未来的不安。同时，东郊的和风与蕙草的意象，象征着美好的前景与希望，反映了诗人对未来的期待与无奈的对比。整首诗通过细腻的情感描写，展现了作者对友人的关切，也流露出对自身处境的感慨。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 第一联通过“策名”引入，表明自己的官职与身份，强调个人的坚持。
  • 第二联描绘友人升迁，暗示自身的困境与期盼。
  • 第三联使用“青云”和“黄鹄”对比，突显志向的独特与孤独。
  • 第四联借“芸香吏”与沧江，表明岁月的流逝与自身的处境。
  • 第五联转向个人感慨，表明虽然没有拘束，但心中依然有理想的重担。
  • 第六联虽承命于贤者，但未能亲见理想的君主，反映现实的无奈。
  • 第七联以“薄俸”描绘生活的困窘，表明心情的压抑。
  • 第八联通过“和风媚东郊”描绘自然的美好，象征希望。
  • 第九联“蕙草正可摘”与“豫章犹未分”形成鲜明对比，表明理想与现实的矛盾。
  • 第十联以“宗师”结束，表达了心中深深的思念与情感的缠绵。

• 修辞手法：

  • 使用了比喻、对仗等修辞手法，增强了诗歌的表现力。
  • “青云”“黄鹄”具有很强的象征意义，体现了作者的志向与追求。

• 主题思想：

  • 整首诗歌表达了对友人的祝福与对理想的追求，反映了士人内心的孤独与无奈，同时也展现了对未来的期待。

意象分析

• 青云：象征理想和高升的地位，代表士人的追求。
• 黄鹄：象征高洁的品格与独立的志向。
• 蕙草：象征美好的事物，代表对生活的希望。

互动学习

诗词测试：

1. 诗人写这首诗的主要目的是： A. 表达对友人的祝福
   B. 讲述自己的经历
   C. 讨论政治问题
   D. 描绘自然景色

2. “薄俸”在诗中主要指： A. 丰厚的收入
   B. 微薄的俸禄
   C. 失业的状态
   D. 生活的富足

3. “青云岂无姿，黄鹄素不群”中的“黄鹄”象征： A. 平凡的人
   B. 志向高远的人
   C. 成功的人
   D. 富有的人

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王之涣的《登鹳雀楼》，同样表达了对理想的追求与人生的感慨。

诗词对比：

• 比较邬载与王维的诗作，二者都表现了士人对理想的追求，但王维更多地融入了自然景色，体现了他的隐逸情怀。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《全唐诗》
• 相关古诗词研究论文与书籍。