《杂诗（三十三首）》

原文展示:

杂诗（三十三首） 作者: 刘基 〔明代〕

楚人将摐蜀，扬帆信江水。
江阔多西风，帆逸行不止。
日暮入海涛，极目无涯涘。
鲸鱼吹高浪，舵折樯竿圮。
顿足空号呼，烟波千万里。

白话文翻译：

这首诗描绘了一位楚国人驾船前往蜀地，乘风破浪顺江而行的场景。江面宽阔，西风劲吹，船帆高扬，行驶不停。傍晚时分，船只驶入海涛之中，远望无边无际的海岸。鲸鱼在海中翻腾，喷出高大的浪花，船的舵折断了，桅杆也塌了。此时，诗人无奈地跺脚呼号，眼前的烟波浩淼，仿佛无尽的旅途。

注释:

• 楚人: 指楚国的人，古代中国的一个重要国家。
• 摐蜀: 指前往蜀地，蜀是古代中国的一个地方，现今多指四川。
• 扬帆: 张开船帆，利用风力航行。
• 江阔: 江面宽阔。
• 西风: 从西方吹来的风，通常意味着航行的有利条件。
• 帆逸: 船帆高扬，顺风而行。
• 日暮: 黄昏时分，太阳落下。
• 极目: 远望，目光所及。
• 鲸鱼: 一种大型海洋生物，此处象征海洋的浩大。
• 舵: 控制船只方向的装置。
• 樯竿: 船上的桅杆，支撑帆的结构。
• 顿足空号呼: 表达诗人无奈和焦虑的情感。

诗词背景:

作者介绍: 刘基（或称刘伯温），明代著名政治家、军事家和诗人，生于1311年，卒于1375年。他在明太祖朱元璋建立明朝过程中发挥了重要作用，后世尊称其为“刘伯温”。其诗作风格多样，兼具豪放与细腻，常常充满哲理和社会观察。

创作背景: 该诗写于明代，反映了当时社会动荡和人们对未来的迷茫与担忧。作者通过描绘航海的艰辛，表达了对人生旅途的感慨和对命运的思考。

诗歌鉴赏：

《杂诗（三十三首）》通过航海的场景展现了人生的无常与艰辛。诗中楚人驾船而行，表面上看似顺风顺水，实则暗藏波涛汹涌的危险。西风的强劲与江面的浩渺相呼应，使得船只在行驶中显得渺小而无助。诗人在黄昏时分的景象中，加入了鲸鱼翻腾和船舵折断的意象，进一步增强了航海的险恶与孤独感。

诗的最后，顿足号呼，表现出诗人无法掌控的无奈与对命运的抗争。在这烟波浩淼的背景下，诗人既感受到自然的壮阔，又感受到个人的渺小与孤独。这种情感的交织使得整首诗在描写自然景象的同时，深刻反映了人类的生存状态与心理挣扎。

诗词解析:

逐句解析:

1. 楚人将摐蜀：楚国人出发前往蜀地，暗示旅行的开始。
2. 扬帆信江水：乘风破浪，顺江而行，展现了勇往直前的精神。
3. 江阔多西风：宽广的江面，强劲的西风，象征着旅途的顺利。
4. 帆逸行不止：帆高扬，行驶不停，表现出一种向前进发的态势。
5. 日暮入海涛：黄昏时分，船只驶入波涛汹涌的海面，传达出时间的流逝与旅途的艰辛。
6. 极目无涯涘：远望无边的海岸，象征着未知与无尽的旅程。
7. 鲸鱼吹高浪：自然的力量，鲸鱼的翻腾象征着海洋的浩瀚与惊险。
8. 舵折樯竿圮：船的舵和桅杆折断，象征着命运的无常与突发的危机。
9. 顿足空号呼：表现诗人内心的无奈与哀伤，似乎在呼喊着命运的不公。
10. 烟波千万里：描绘出辽阔无垠的海洋，表达对未来的迷茫与无助。

修辞手法:

• 比喻: 将航海过程比作人生旅途，暗示人生的艰辛与不易。
• 拟人: 通过鲸鱼的描绘赋予自然以生命，使自然景象更具生动性。
• 对仗: 诗句中对称的结构增强了韵律感，提升了诗歌的艺术性。

主题思想: 诗歌通过描述航海的艰辛，反映了人生旅程中的挑战与无奈，表达了对命运的思考与感慨。

意象分析:

意象词汇:

• 楚人: 象征着勇敢追求梦想的人。
• 西风: 代表着机遇与挑战。
• 鲸鱼: 代表自然的力量与不可控因素。
• 舵与樯竿: 象征着人生的方向与支撑，折断意味着失去控制。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“楚人将摐蜀”指的是哪个国家的人？ A. 魏国
   B. 楚国
   C. 蜀国
   D. 晋国

2. 诗中提到的“鲸鱼”象征着什么？ A. 人的勇敢
   B. 大海的浩渺
   C. 船的安全
   D. 旅行的顺利

3. “顿足空号呼”表达了诗人怎样的情感？ A. 喜悦
   B. 愤怒
   C. 无奈与焦虑
   D. 平静

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《登高》
• 李白《庐山谣》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比:

• 杜甫的《登高》同样描绘了自然景观与人生的感慨，情感上更为深沉。
• 李白的《庐山谣》则注重自然的壮丽与个人情感的结合，风格更为豪放。

参考资料:

• 《明代文学史》
• 《刘基诗文集》
• 《唐诗三百首》解析

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏《杂诗（三十三首）》。