《送许子擢第归江宁拜亲，因寄王大昌龄》

原文展示:

送许子擢第归江宁拜亲，因寄王大昌龄
岑参 〔唐代〕

建业控京口，金陵款沧溟。
君家临秦淮，傍对石头城。
十年自勤学，一鼓游上京。
青春登甲科，动地闻香名。
解榻皆五侯，结交尽群英。
六月槐花飞，忽思莼菜羹。
跨马出国门，丹阳返柴荆。
楚云引归帆，淮水浮客程。
到家拜亲时，入门有光荣。
乡人尽来贺，置酒相邀迎。
闲眺北顾楼，醉眠湖上亭。
月从海门出，照见茅山青。
昔为帝王州，今幸天地平。
五朝变人世，千载空江声。
玄元告灵符，丹洞获其铭。
皇帝受玉册，群臣罗天庭。
喜气薄太阳，祥光彻窅冥。
奔走朝万国，崩腾集百灵。
王兄尚谪宦，屡见秋云生。
孤城带后湖，心与湖水清。
一县无诤辞，有时开道经。
黄鹤垂两翅，徘徊但悲鸣。
相思不可见，空望牛女星。

白话文翻译：

这首诗描述了许子擢中举归乡拜亲的情景，表达了对友人的祝贺和对故乡的思念。
在建业的京口，金陵的水面广阔无垠。
君家的院子临近秦淮河，正对着石头城。
经过十年的刻苦学习，终于乘着一阵风游历上京。
青春年少时登上了科举的榜单，声名显赫动人心弦。
卸下书卷，结交了许多名士，朋友如五侯般显赫。
六月的槐花纷飞，忽然想起了莼菜羹的味道。
骑马离开国门，丹阳的柴荆在后。
楚地的云朵引导着归帆，淮水上漂浮着归客的行程。
回家拜亲时，进门就感到无比光荣。
乡亲们纷纷来贺，摆酒相邀热情迎接。
闲暇时眺望北顾楼，醉卧在湖上的亭子。
月亮从海门升起，照亮了茅山的青影。
昔日是帝王之州，今天终于平安无事。
五代更迭之间，人世变迁，千年的江声依旧空灵。
玄元神明降灵符，丹洞得以铭记。
皇帝接受了玉册，群臣在天庭中罗列。
喜庆的气氛如阳光般普照，祥瑞的光辉穿透幽暗。
奔走于万国之间，像奔腾的百灵般自由。
王兄仍在被贬职，时常见到秋云升起。
孤城环绕着后湖，心境与湖水一样清澈。
一县之间没有纷争，有时开经讲道。
黄鹤展翅，徘徊却只能悲鸣。
思念的情感无法见面，只能遥望牛女星。

注释:

• 建业：指南京，古称建业，是江苏省的省会，历史上曾为多个朝代的都城。
• 金陵：南京的别称，著名的历史文化名城。
• 秦淮：秦淮河，是南京的一条历史文化名河，风景秀丽。
• 十年自勤学：形容作者为了考试而努力学习。
• 甲科：科举考试中的高等级，登上榜单。
• 五侯：指五位显赫的侯爵，象征着交友广泛。
• 莼菜羹：莼菜是一种水生植物，常用于烹饪，表示对家乡的思念。
• 楚云：指楚地的云彩，象征归乡的引导。
• 玄元：道教神名，代表道教的神秘力量。
• 牛女星：指牛郎织女的星辰，象征着思念与分离。

诗词背景:

作者介绍:

岑参（约715年－770年），字子美，号青山，唐代著名诗人。岑参以边塞诗闻名，作品多描绘征战、边疆风光以及个人情感。

创作背景:

这首诗创作于唐代，正值科举制度盛行之时，许子擢由于中举而归乡，诗人借此机会表达对朋友的祝贺，同时流露出对故乡的思念与对人生变迁的感慨。

诗歌鉴赏：

岑参的《送许子擢第归江宁拜亲，因寄王大昌龄》是一首情感丰富、意象生动的诗作。诗中通过描绘许子擢中举归乡的情景，展现了科举制度下士人的荣光与辛酸。开头的“建业控京口，金陵款沧溟”便将读者带入了一个历史悠久、风景如画的江南水乡，极具视觉冲击力。

接下来，诗人用“十年自勤学，一鼓游上京”展现了许子擢为求功名而付出的努力，表现出士人追求理想的执着与不屈。诗中提到的“青春登甲科，动地闻香名”则是对科举成功的庆祝，展现了年轻人的激情与抱负。

而“六月槐花飞，忽思莼菜羹”则是通过自然景象的描绘，将对故乡的思念之情抒发得淋漓尽致，表现出诗人对家乡美好生活的向往。诗的后半部分，诗人通过对王兄的思念、对故乡的清澈湖水的描写，表达了对人世变迁的感慨，体现了诗人对人生无常的深刻理解。

整首诗在情感的起伏中穿插着对友人的祝贺与对故乡的思考，形成了一个完整的情感表达。岑参以其独特的艺术风格，将个人情感与时代背景结合，给予后人无尽的思索与感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 建业控京口，金陵款沧溟：描绘了江宁的美丽风光，营造出一种开阔的视野。
2. 君家临秦淮，傍对石头城：强调君家地理位置的优越，表现了对友人的赞美。
3. 十年自勤学，一鼓游上京：描述了许子擢为中举而付出的努力与冒险。
4. 青春登甲科，动地闻香名：赞美青年才俊，成就非凡。
5. 解榻皆五侯，结交尽群英：表现出成功后与名士交友的荣耀。
6. 六月槐花飞，忽思莼菜羹：自然与思乡情感交织，体现了诗人的情感深度。
7. 跨马出国门，丹阳返柴荆：表现出离开故乡的决意与期待。
8. 楚云引归帆，淮水浮客程：象征着归乡之路，心灵的归属感。
9. 到家拜亲时，入门有光荣：回到家乡的荣耀感。
10. 乡人尽来贺，置酒相邀迎：热情的乡亲们欢庆归来，体现人情温暖。
11. 闲眺北顾楼，醉眠湖上亭：刻画出悠闲的生活场景，展示诗人的豁达。
12. 月从海门出，照见茅山青：描绘夜色下的美丽景色，增强诗歌的意境。
13. 昔为帝王州，今幸天地平：经历历史的变迁，表达了对安宁生活的感慨。
14. 五朝变人世，千载空江声：对历史变迁的反思，表现出对过往的沉重感。
15. 玄元告灵符，丹洞获其铭：道教文化的引入，增加了神秘色彩。
16. 皇帝受玉册，群臣罗天庭：描绘了朝廷的盛况，展现了政治的繁荣。
17. 喜气薄太阳，祥光彻窅冥：喜庆的气氛弥漫，象征着美好的未来。
18. 奔走朝万国，崩腾集百灵：描绘了士人积极追求的生动场景。
19. 王兄尚谪宦，屡见秋云生：表达了对王兄的关心与思念。
20. 孤城带后湖，心与湖水清：表现心境的宁静，与自然融为一体。
21. 一县无诤辞，有时开道经：生活的和谐与宁静，体现出人际关系的融洽。
22. 黄鹤垂两翅，徘徊但悲鸣：借黄鹤表达离愁别绪，渲染思念的氛围。
23. 相思不可见，空望牛女星：结尾用牛女星象征相思与遗憾，形成全诗的情感高潮。

修辞手法:

• 比喻：如“黄鹤垂两翅”，以鸟喻人心，增强了情感的表达。
• 对仗：如“君家临秦淮，傍对石头城”，工整对称，增强了诗的韵律感。
• 意象：如“月”、“湖水”、“槐花”，通过自然意象表达情感，形成美的意境。

主题思想:

整首诗通过许子擢的中举归乡，表达了对友人的祝贺、对故乡的思念以及对人生变迁的感慨，展现了士人追求理想、珍惜友情的主题。诗中蕴含着强烈的情感和深刻的哲理，使得作品具有了更深的思想深度。

意象分析:

意象词汇:

• 建业：象征古都的辉煌与历史。
• 秦淮河：代表着水乡的柔美与文化底蕴。
• 槐花：象征着思乡情怀与季节的更替。
• 黄鹤：象征离别与思念。
• 牛女星：代表着相思与星空下的孤独。

互动学习:

诗词测试:

1. 岑参是哪朝代的诗人？ A. 宋代
   B. 唐代
   C. 明代
   D. 清代

2. “青春登甲科”中的“甲科”指什么？ A. 地名
   B. 科举考试中的高等级
   C. 一种植物
   D. 一种乐器

3. 诗中提到的“黄鹤”象征着什么？ A. 喜庆
   B. 离别与思念
   C. 财富
   D. 和平

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

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通过这些对比，可以看到不同诗人在同一主题下的不同表现手法与情感表达，丰富了对诗词的理解与欣赏。

参考资料:

• 《唐诗三百首》：收录了许多唐代名诗，帮助理解诗歌背景。
• 《中国古典诗歌鉴赏辞典》：提供古诗词的详细解析与背景资料。