意思解释
原文展示
送耿拾遗湋使江南括图书
李端〔唐代〕
驱传草连天，回风满树蝉。
将过夫子宅，前问孝廉船。
汉使收三箧，周诗采百篇。
别来将有泪，不是怨流年。
白话文翻译
这首诗描绘了作者送别耿拾遗的情景。诗的开头提到草木茂盛、蝉声阵阵，展现了夏天的生机。接着，诗人想到了夫子的宅邸，询问孝廉的船只。接下来提到汉代的使者收集三箧书籍，周朝的诗篇采集百篇，表现了文化的积淀与传承。最后表达了分别时的感伤，泪水并不是因为怨恨流年，而是对友人的眷恋与不舍。
注释
- 耿拾遗：耿氏，字拾遗，唐代人，官至江南的使者，寓意深远。
- 孝廉：指品德高尚、孝敬父母的人，古代对士人的一种称谓。
- 汉使：指汉代的使者，表明朝代的文化传承。
- 三箧：指三箱书籍，象征着知识的丰富。
- 周诗：指《诗经》，是中国古代最早的诗歌总集。
- 怨流年：流年，指时间的流逝，诗人并不是埋怨时光，而是表达对离别的伤感。
诗词背景
作者介绍
李端，唐代诗人，字子容，号君山，他的诗多描写送别和离愁，风格清新，情感真挚。
创作背景
这首诗写于唐代，反映了当时士人之间的深厚友情和对文化的重视。作者在送别耿拾遗时，感怀友人即将远行，心中充满了不舍与忧伤。
诗歌鉴赏
这首诗生动地描绘了送别的场景，文字流畅自然，充满了生活气息。开头的“驱传草连天，回风满树蝉”以生动的意象刻画出夏日的气息，草木繁盛，蝉鸣阵阵，传达出一种生机勃勃的氛围。接下来的“将过夫子宅，前问孝廉船”则让人联想到历史文化的传承，诗人寄托了对友人前途的美好祝愿。
“汉使收三箧，周诗采百篇”承接了前面的意象，强调了古代士人的求知欲与文化积淀，展现了诗人对文化的尊重与向往。结尾“别来将有泪，不是怨流年”更是点睛之笔，既表达了离别的伤感，又强调了情感的纯粹与真实，令人动容。
整首诗通过细腻的情感和生动的意象，让人感受到离别的苦涩、对文化的热爱与对友人的祝福，体现了唐代诗歌的艺术魅力。
诗词解析
逐句解析
- 驱传草连天：描绘了草木茂盛的景象，传达出一种生机与活力。
- 回风满树蝉：回风指的是微风，蝉声此起彼伏，增添了夏季的氛围。
- 将过夫子宅：提及孔子的宅邸，表现出对传统文化的敬重。
- 前问孝廉船：询问孝廉的船只，暗示对友人未来的关心。
- 汉使收三箧：提到汉代使者，象征着知识的传承。
- 周诗采百篇：强调了古典文学的珍贵。
- 别来将有泪：表达离别时的伤感。
- 不是怨流年：说明泪水并非对时间流逝的怨恨，而是对友人的深情。
修辞手法
- 比喻：如“草连天”生动形象，传达了茂盛的景象。
- 对仗：整首诗的对仗工整，增强了诗的韵律感。
- 拟人：蝉声被赋予了生命，增加了情感色彩。
主题思想
整首诗表达了对友人的送别之情，既有离别的伤感，也有对未来的祝福，展现了唐代士人之间深厚的友情与对文化的热爱。
意象分析
意象词汇
- 草：象征生命力与自然的繁荣。
- 蝉：代表夏天的声音，寓意时光的流逝。
- 夫子：指代孔子，象征儒家文化的传承。
- 泪：代表离别的伤感与情感的真挚。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“孝廉”指的是什么？
- A. 孝顺的儿子
- B. 品德高尚的人
- C. 士人的称谓
- D. 以上都是
-
诗中“汉使收三箧”是什么意思？
- A. 收集书籍
- B. 送别使者
- C. 开船出海
- D. 追忆历史
-
诗的最后一句表达了什么情感？
- A. 怨恨
- B. 不舍
- C. 快乐
- D. 期待
答案
- D
- A
- B
诗词比较与延伸
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诗词对比
王维的《送元二使安西》同样表达了送别的情感，但更侧重于对远方的思念和对友人的祝福；而李白的《送孟浩然之广陵》则更加豪放，表现了对自由与远方的向往。两首诗在意境和情感上各有千秋，体现了不同的诗风与时代背景。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《中国古代诗歌鉴赏》
- 《唐代诗人研究》