《拟古九首 其二》
时间: 2025-01-01 13:59:06意思解释
原文展示:
白马谁家子，翩翩新少年。
宝带千金裘，鞍垂两櫜鞬。
五侯争驰鞚，七族莫比肩。
来往长杨间，捷出飞鸟先。
朝从羽林猎，夜展秦楼筵。
前楹列庭实，中庖具珍鲜。
赵女舞双袖，吴姬调七弦。
张急调高起，酒尽意弥坚。
恨无美人赠，中激壮士肝。
睽离各自爱，重来还复然。
白话文翻译：
这首诗描写的是一位骑白马的少年，他身穿华贵，骑马潇洒。身后挂着金色的披风，马鞍上悬挂着箭袋。五位侯爵争先恐后，七个家族无人能及。他在长杨树下往来穿梭，速度快得如同飞鸟一般。早晨他在羽林中打猎，晚上则在秦楼上宴饮。前面的庭院里摆满了美味佳肴，厨房里准备着珍馐。赵国的女子舞动着双袖，吴国的女子拨动着七弦琴。张急的乐曲高昂激越，酒尽之时情意更显深厚。可惜没有美人来相赠，心中激荡着壮士的豪情。相互分离，各自珍爱，重逢时又会回到从前的样子。
注释:
- 白马：白色的马，象征着年轻的贵族气质。
- 翩翩：形容姿态轻快而洒脱。
- 宝带：贵重的腰带，象征富贵。
- 鞍垂两櫜鞬：马鞍上悬挂着两个箭袋。
- 五侯、七族：指社会地位高的人，强调少年骑士的超群地位。
- 羽林猎：指在宫廷的猎场打猎。
- 秦楼：指奢华的酒席，象征享乐的场所。
- 赵女、吴姬：分别指赵国和吴国的女子，代表美丽的舞者和音乐家。
- 中激壮士肝：感慨壮士心中激昂的情感。
- 睽离：指分离、相隔。
诗词背景:
作者介绍：胡翰，元代诗人，以擅长古体诗闻名。其作品多描写豪情壮志，情感真挚，常用典故表达对历史和人物的感慨。
创作背景：这首诗创作于元代，正值社会动荡和变迁的时期。诗人通过描写豪华的宴会和年轻人的风采，反映了对美好生活的向往与对壮志豪情的赞美。
诗歌鉴赏：
这首诗以轻快的节奏和华丽的描写，展现了年轻骑士的潇洒与豪情。开头的“白马谁家子”即引人入胜，勾画出一位贵族少年的形象。接着，诗中对物质享受的描摹，无论是“宝带千金裘”还是“中庖具珍鲜”，都体现了当时社会的奢华与繁华。诗人在描绘宴会的场景时，融入了音乐与舞蹈的元素，使得整个氛围更加生动。
在情感层面，诗人表达了对壮士豪情的渴望与对美人相赠的遗憾，体现出一种对理想与现实的对比。最后两句“睽离各自爱，重来还复然”则是对人与人之间情感的感慨，既有对分离的无奈，也有重聚的希望。整体来看，这首诗不仅描绘了一个美丽的场景，更深刻地探讨了人性的情感与追求。
诗词解析：
逐句解析：
- 白马谁家子：引出主人公形象，展现出骑马的少年风采。
- 翩翩新少年：形象生动，传达出少年的英俊与年轻。
- 宝带千金裘：强调其富贵与身份。
- 鞍垂两櫜鞬：描绘骑士的装备，增强豪华感。
- 五侯争驰鞚：展示地位的争夺与竞争。
- 七族莫比肩：强调其独特与无人能及。
- 来往长杨间：描绘出场景，增添速度感。
- 捷出飞鸟先：比喻速度之快，生动形象。
- 朝从羽林猎：描绘出日常活动的豪华。
- 夜展秦楼筵：展示夜晚的奢华聚会。
- 前楹列庭实：细致描绘宴会上美食的丰盛。
- 中庖具珍鲜：进一步强调美食的奢华。
- 赵女舞双袖：引入舞蹈元素，增添戏剧性。
- 吴姬调七弦：音乐与舞蹈的结合，营造氛围。
- 张急调高起：强调音乐的激昂。
- 酒尽意弥坚：酒的尽头，情意更加深厚。
- 恨无美人赠：表达对美人相赠的渴望。
- 中激壮士肝：表达壮士的豪情与激荡。
- 睽离各自爱：探讨情感的分离。
- 重来还复然：表达重聚的希望。
修辞手法：
- 比喻：用“捷出飞鸟先”比喻骑士的速度。
- 对仗：如“朝从羽林猎，夜展秦楼筵”，形成鲜明的对比。
- 音韵：整首诗音调和谐，朗朗上口，增强了诗的韵律感。
主题思想：整首诗表现了对美好生活的向往，描绘了年轻人的豪情与梦想，同时也反映了对现实中情感与理想的思考。
意象分析：
意象词汇：
- 白马：象征年轻、豪情与贵族气质。
- 宝带：代表财富与地位。
- 庭实、珍鲜：象征物质的丰盛与享乐。
- 赵女、吴姬：象征美的存在与艺术的享受。
- 酒、乐：象征欢愉与豪情。
互动学习：
诗词测试：
-
白马的象征意义是什么？ A. 年龄
B. 财富
C. 年轻与豪情
D. 美丽 -
“朝从羽林猎，夜展秦楼筵”中表现了什么？ A. 日常生活的平淡
B. 奢华的生活方式
C. 战争的残酷
D. 对自然的热爱 -
诗中提到的“赵女”和“吴姬”分别代表什么？ A. 战士
B. 舞者与音乐家
C. 贵族
D. 商人
答案：
- C
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李白《将进酒》
- 杜甫《月夜忆舍弟》
- 杜牧《秋夕》
诗词对比： 可以将胡翰的这首诗与李白的《将进酒》进行对比。两者都表现了对豪情生活的向往，但李白更侧重于借酒抒怀，而胡翰则通过描绘宴会与舞蹈展现生活的繁华与热闹。
参考资料：
- 《元代诗人全集》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《元代文学研究》
此内容可以帮助读者更好地理解和欣赏《拟古九首 其二》的诗意与背景。