《牧童》

时间: 2025-01-16 22:30:52

牛得自由骑,春风细雨飞。

青山青草里,一笛一蓑衣。

日出唱歌去,月明抚掌归。

何人得似尔,无是亦无非。

意思解释

原文展示:

牧童 栖蟾 〔唐代〕 牛得自由骑,春风细雨飞。 青山青草里,一笛一蓑衣。 日出唱歌去,月明抚掌归。 何人得似尔,无是亦无非。

白话文翻译:

牧童骑在自由的牛背上,春风和细雨轻轻飘洒。 在青山的青草丛中,他吹着笛子,身披蓑衣。 太阳升起时他唱歌出发,月亮明亮时他拍手归来。 有谁能像你这样,既不追求什么,也不回避什么。

注释:

  • 自由骑:指牧童骑在牛背上,自由自在。
  • 春风细雨飞:形容春风和细雨轻柔地飘洒。
  • 一笛一蓑衣:笛子是牧童的乐器,蓑衣是防雨的衣物。
  • 抚掌归:拍手表示高兴地归来。
  • 无是亦无非:表示牧童的生活简单,不追求也不回避什么。

诗词背景: 作者介绍: 栖蟾是唐代诗人,生平不详,但其诗作流传至今,以自然风光和田园生活为主题,风格清新自然。这首《牧童》描绘了一个牧童在自然中的自由生活,反映了诗人对简单生活的向往。

创作背景: 这首诗可能是在诗人观察牧童生活后有感而发,通过牧童的形象表达了对自由、简单生活的向往和赞美。

诗歌鉴赏: 这首诗通过简洁的语言和生动的意象,描绘了一个牧童在自然中的自由生活。诗中的“牛得自由骑”和“春风细雨飞”展现了牧童与自然的和谐共处,而“一笛一蓑衣”则增添了诗意和画面感。后两句“日出唱歌去,月明抚掌归”更是将牧童的生活描绘得生动而富有节奏感。最后一句“何人得似尔,无是亦无非”则是对牧童生活的赞美,表达了诗人对这种简单、自由生活的向往。

诗词解析: 逐句解析:

  • “牛得自由骑”:描绘牧童骑在牛背上的自由状态。
  • “春风细雨飞”:形容春风和细雨的轻柔,增添了诗意。
  • “青山青草里,一笛一蓑衣”:通过青山和青草的意象,以及笛子和蓑衣的细节,构建了一个生动的田园画面。
  • “日出唱歌去,月明抚掌归”:用日出和月明的自然景象,以及唱歌和抚掌的动作,展现了牧童的生活节奏和情感。
  • “何人得似尔,无是亦无非”:赞美牧童的生活简单,不追求也不回避什么。

修辞手法:

  • 比喻:“春风细雨飞”比喻春风和细雨的轻柔。
  • 拟人:“日出唱歌去,月明抚掌归”将自然景象拟人化,赋予了它们情感和动作。
  • 对仗:诗中的对仗工整,如“日出唱歌去,月明抚掌归”。

主题思想: 这首诗的中心思想是对简单、自由生活的向往和赞美。通过牧童的形象,诗人表达了对自然和谐共处的向往,以及对生活中简单美好的追求。

意象分析:

  • 意象词汇:牛、春风、细雨、青山、青草、笛子、蓑衣、日出、月明。
  • 详细解释:这些意象共同构建了一个田园诗意的画面,牛象征自由,春风和细雨象征自然的美好,青山和青草象征自然的宁静,笛子和蓑衣象征牧童的生活,日出和月明象征时间的流转。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“一笛一蓑衣”指的是什么? A. 牧童的乐器和防雨衣物 B. 牧童的帽子和鞋子 C. 牧童的食物和饮料 答案:A

  2. 诗中的“何人得似尔,无是亦无非”表达了什么? A. 对牧童生活的批评 B. 对牧童生活的赞美 C. 对牧童生活的疑惑 答案:B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 王维的《鹿柴》:同样描绘了田园生活,表达了对自然的热爱。
  • 杜甫的《江畔独步寻花》:通过自然景象表达了对美好生活的向往。

诗词对比:

  • 王维的《鹿柴》与栖蟾的《牧童》都描绘了田园生活,但王维的诗更多地表达了对自然的静观和内心的宁静,而栖蟾的诗则更多地表达了对自由生活的向往。

参考资料: 推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了栖蟾的《牧童》及其他唐代诗人的作品。
  • 《中国古代诗歌鉴赏辞典》:提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏。