《八六子》

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八六子
邓嘉缜

艳阳天。尽人解道，嫣红姹紫争妍。
见永昼愔愔帘户，夕阳历历阑干。
晕碧生烟。安排春色年年。
福慧尽伊修到，嬉游不羡神仙。
却几日楼台，望中烟雨，杂花生树，乱莺啼晓。
试看翠影低迷莎径，绿阴秾似桑田。
算人间。虚留蝶痕梦边。

白话文翻译

在艳阳高照的日子里，人人都能领会到那嫣红与姹紫的绚丽争妍。
看到那永恒的昼夜，窗帘微垂，夕阳映照在栏杆上。
烟雾缭绕，春色年年安排如梦。
那些福德与智慧，都是通过修行得来的，玩乐游玩也不羡慕神仙。
回想几天前的楼台，望着雨中的烟雾，杂花与树木交错，黄莺在清晨啼叫。
看看那翠绿的影子在低矮的莎草小径上，绿荫如同桑田般丰盈。
算来人间，唯有虚留蝶痕在梦的边缘。

注释

• 艳阳天：指阳光明媚的天气。
• 嫣红姹紫：形容花朵色彩鲜艳，争相开放。
• 愔愔：形容安静、宁静的样子。
• 历历：清晰可见。
• 晕碧生烟：形容春色如烟雾般朦胧。
• 福慧：指福气与智慧。
• 嬉游：玩乐游玩。
• 杂花生树：形容花与树交错生长的景象。
• 翠影低迷莎径：指翠绿的影子在小路上低垂。

诗词背景

作者介绍：邓嘉缜（1850-1920），字子昂，号梅溪，晚号梦溪，近现代诗人，生于四川，后移居上海。他的诗风受到唐诗的影响，常以自然景物为题材，表达个人情感与对生活的热爱。

创作背景：创作于晚清时期，正值社会动荡之际，诗人以自然之美反映内心的宁静与对理想生活的向往，展现出一种超脱世俗的情怀。

诗歌鉴赏

这首《八六子》以其清新自然的意象和流畅的语言，展现了诗人对生活的热爱和对美好事物的追求。开篇以“艳阳天”引入，立即营造出一种明媚的氛围，诗中描绘的花卉争妍，体现了生机勃勃的春天景象。接着，诗人通过窗帘、夕阳等细腻的描写，营造出一种静谧的生活场景，表达了他对宁静生活的向往。

在诗的中段，诗人提到“福慧尽伊修到”，表现出对修行与内心宁静的认识，强调了通过内心的修炼而获得的智慧与幸福。与神仙的嬉游相比，诗人更珍视人间的真实与烟火气，突出人间生活的美好与珍贵。

后半部分诗句描绘了雨中楼台的景象，展现出一种朦胧与梦幻的意境。诗人在此处使用“杂花生树，乱莺啼晓”的描写，表现出自然界的和谐与生动，构建了一幅幅美丽的画面，令人神往。

整首诗流露出的情感真挚而细腻，既有对世俗生活的热爱，也有对理想境界的追求，体现了诗人对生活深刻的理解与感悟。

诗词解析

逐句解析：

1. “艳阳天”：引入明亮的天气，象征希望与生机。
2. “尽人解道，嫣红姹紫争妍”：表达众人对美好事物的共同理解与追求。
3. “见永昼愔愔帘户，夕阳历历阑干”：构建一种静谧的时光流逝感。
4. “晕碧生烟”：春景如烟雾般迷离，传达了春天的气息。
5. “福慧尽伊修到，嬉游不羡神仙”：强调内心修炼的重要性。
6. “却几日楼台，望中烟雨”：回顾往昔的美好时光。
7. “杂花生树，乱莺啼晓”：描绘自然界的生动与和谐。
8. “试看翠影低迷莎径，绿阴秾似桑田”：强调自然的繁茂与生命的力量。
9. “算人间，虚留蝶痕梦边”：总结人间生活的美丽，意在哲思。

修辞手法：

• 比喻：如“春色年年安排如梦”，将春色比作梦境，传达出一种美好的向往。
• 拟人：如“乱莺啼晓”，让黄莺有了生命，生动形象。
• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句式，使得诗歌更具韵律感。

主题思想： 整首诗歌通过描绘春天的美好景象，表达了对生活的热爱与对理想追求的思考，体现出一种超越世俗的情怀，强调了内心修炼的重要性。

意象分析

意象词汇：

• 艳阳：象征希望与生机。
• 嫣红姹紫：代表自然界的繁盛与美丽。
• 楼台：隐喻人间的美好与追忆。
• 烟雨：象征梦幻与朦胧。
• 蝶痕：象征美好瞬间的留存与思念。

互动学习

诗词测试：

1. “艳阳天”在诗中象征什么？

   • A. 悲伤
   • B. 希望
   • C. 疲惫

2. 诗中“福慧尽伊修到”强调了什么？

   • A. 物质享受
   • B. 内心修炼
   • C. 追求名利

3. “杂花生树，乱莺啼晓”所描绘的场景是？

   • A. 秋天
   • B. 春天
   • C. 冬天

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 宋代苏轼的《水调歌头》
• 唐代李白的《将进酒》

诗词对比：

• 《水调歌头》：同样表达了对美好生活的向往，但更强调人与自然的和谐关系。
• 《将进酒》：通过豪放的饮酒场景，展现了对人生的洒脱与乐观态度，与《八六子》的宁静柔和形成对比。

参考资料

• 《中国古代诗词选》
• 《近现代诗人论》
• 《唐诗宋词元曲鉴赏》