《扫雪行》

扫雪行

作者: 宗远崖 〔近代〕
类型: 古诗词

原文展示:

昨夜北风雪闭门，
门前皓皓无馀痕。
举足没膝不能出，
茫然一顾摇精魂。
家人呼童持帚至，
雪亦作声示予意。
一片冰心空自知，
清白辄为人所弃。
往时孟郊发天葩，
世诮寒瘦争浮誇。
子实类郊吾亦尔，
胡不相得还相加。
闻言惘惘作痴立，
叱使勿扫童惊泣。
回身陡觉风如刀，
割取寒光照愁入。

白话文翻译:

昨夜北风呼啸，雪把门封住，
门前白雪皑皑，没有留下任何痕迹。
我举步走出，深雪没膝，无法前行，
茫然回头一看，心神摇荡不已。
家人叫来小童拿扫帚，
雪似乎在说话，向我表达它的意思。
我心中一片冰清自知，
清白的心却常被人所抛弃。
往日孟郊的诗作如天上花朵，
世人却嘲讽他寒瘦，不肯浮夸。
我与孟郊一样，何不互相成全？
听到这样的言语，我茫然呆立，
吩咐小童不要扫，孩子惊恐地哭泣。
转身猛然觉得寒风如刀，
割断寒光，将我的愁苦照亮。

注释:

• 闭门: 由于大雪，门被封住的状态。
• 皓皓: 形容雪白的样子。
• 举足没膝: 形容雪深到膝盖，难以行走。
• 冰心: 比喻心如冰雪般清白。
• 孟郊: 唐代诗人，以清寒的风格著称。

诗词背景:

• 作者介绍: 宗远崖，近代诗人，以其深刻的思想和独特的风格而著称，作品常表现对社会的思考和个人的感慨。
• 创作背景: 此诗创作于北风凛冽的冬季，诗人因大雪闭门而生发出对人生的感悟，反映了孤独与清白在社会中的矛盾。

诗歌鉴赏:

《扫雪行》是一首充满情感的诗作，诗人在大雪封门的情景下，借助雪的意象，表达了孤独与清白的心境。开篇描绘了雪的压迫感，使人感到无奈与孤独。随之而来的家人呼唤童子扫雪，更加突显了诗人内心的矛盾：他既希望清白，又因清白而孤独。诗中提到孟郊，传达出对自己创作的自省，诗人期望能够与他人相互成全，而不是相互抛弃。整首诗通过细腻的描写和深刻的情感，展现了诗人对社会的反思和对自我的探求。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 昨夜北风雪闭门: 描绘了寒冷的夜晚，雪将门封住，营造出孤寂的氛围。
  2. 门前皓皓无馀痕: 雪的洁白无瑕，没有留下任何痕迹，象征着纯净与孤独。
  3. 举足没膝不能出: 描述了大雪的深度，诗人无法前行，展现无奈。
  4. 茫然一顾摇精魂: 诗人回望，内心的迷茫与困惑。
  5. 家人呼童持帚至: 家人来帮忙扫雪，体现关心。
  6. 雪亦作声示予意: 雪似乎在传达某种信息，象征自然的意志。
  7. 一片冰心空自知: 诗人心中知晓自己的清白与孤独。
  8. 清白辄为人所弃: 清白往往被社会所抛弃，展现出对世态炎凉的感慨。
  9. 往时孟郊发天葩: 引用孟郊的诗作，强调清寒的美。
  10. 世诮寒瘦争浮誇: 社会对寒瘦的嘲讽，与浮夸的反差。
  11. 子实类郊吾亦尔: 诗人自比孟郊，希望得到同样的理解。
  12. 胡不相得还相加: 提出相互成全的愿望。
  13. 闻言惘惘作痴立: 听到这样的言语，诗人呆立，感到惘然。
  14. 叱使勿扫童惊泣: 吩咐小童不要扫雪，孩子却因害怕而哭泣。
  15. 回身陡觉风如刀: 转身时感到风的刺骨，如刀刃般冷酷。
  16. 割取寒光照愁入: 寒光刺入心底，愁苦感加深。

• 修辞手法:

  • 比喻: “风如刀”形象地表现了寒风的刺骨。
  • 拟人: “雪亦作声”让雪具有人情味，让自然与人产生联系。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了诗的韵律感。

• 主题思想: 整首诗通过雪的意象，反映了诗人内心的清白与孤独，以及对社会冷漠的感慨，表达了对自我价值的思考与追求。

意象分析:

• 雪: 代表孤独、清白与压抑。
• 北风: 象征冷漠与困难。
• 冰心: 表达纯洁与内心的自知之明。
• 童子: 代表他人的关心与无奈的现实。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的哪位诗人以“寒瘦”著称？

   • A. 李白
   • B. 孟郊
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗人为何不希望小童扫雪？

   • A. 因为他觉得雪很美
   • B. 因为他想要安静
   • C. 因为他想要反思
   • D. 因为他心情不好

答案: 1-B, 2-C

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐:

  • 《春夜喜雨》 杜甫
  • 《静夜思》 李白

• 诗词对比:

  • 《静夜思》: 表达对故乡的思念，情感浓烈而直接，与《扫雪行》的孤独感形成对比。
  • 《春夜喜雨》: 通过自然景象表达对生活的感悟，与《扫雪行》在意象的使用上有相似之处，但情感基调更为积极。

参考资料:

• 《中国古诗词鉴赏辞典》
• 《唐诗三百首》
• 《近现代诗词选》