《相见欢 其五》

原文展示

相见欢 其五
作者：邓嘉缜
一番尘梦谁寻。久销沈。难得都官神识是知音。人间世。沧桑易。托春心。难道多情只解感人琴。

白话文翻译

全诗翻译：
这一番世间的尘梦，谁又能去追寻呢？已经消散得很久了。难得的是，能在这世间找到一个能够理解我心灵的人。人间的事，沧桑变迁，心中对春天的向往，难道多情的人只懂得感动人心的琴声吗？

注释

字词注释：

• 尘梦：世间的梦境，往往充满了尘世的烦恼与虚幻。
• 销沈：消散、沉没。
• 都官：指的是高官。在这里可以理解为有识之士或知音。
• 知音：理解自己的人。
• 沧桑：形容世事的变迁。
• 托春心：寄托对春天的情感与向往。
• 多情：感情丰富，容易动情的人。

典故解析：
“知音”这一词源自《左传·僖公二十三年》，讲述了俞伯牙与钟子期的故事，强调了知音难觅的深意。

诗词背景

作者介绍：
邓嘉缜（1890-1946），字子华，号秋水，湖南人，近代著名的诗人和文学家。他的诗风清新脱俗，常以细腻的情感和深刻的哲思著称。

创作背景：
本诗创作于近代，正值社会动荡与变革之际，诗人借助诗歌表达对友情与知音的渴望，以及对世事无常的感慨。

诗歌鉴赏

邓嘉缜的《相见欢 其五》是一首充满了对知音的渴望与对世事无常的思索之作。诗的开头以“尘梦”引入，展现了人生中的虚幻与无奈。作者强调在这纷扰的尘世中，真正能理解自己的人是多么的稀少，这不仅是对友情的追求，也是对情感共鸣的期盼。

“人间世，沧桑易”一句，直接将目光转向世事的变迁，感慨万千。无论是春天的美好，还是世间的冷暖，诗人都寄托了对人情冷暖的深刻思考。最后一行“难道多情只解感人琴”，更是将情感的复杂性展现得淋漓尽致，质疑多情是否仅仅是对音乐的感动，暗示着对情感深度与真实的探求。

整首诗情感细腻，意象丰富，既有对友情的渴望，又有对人生无常的哲思，展现了邓嘉缜独特的诗歌风格。

诗词解析

逐句解析：

1. “一番尘梦谁寻。”

   • 诗人感叹世间的虚幻与繁杂，谁又能去追寻那一场场尘世中的梦呢？

2. “久销沈。”

   • 这些梦已经久远地消散，仿佛被时间淹没。

3. “难得都官神识是知音。”

   • 在世间，能够真正理解自己的人是多么的稀少。

4. “人间世。沧桑易。”

   • 人生的变迁无常，世事如潮，变化无常。

5. “托春心。”

   • 心中寄托着对春天的向往与希望。

6. “难道多情只解感人琴。”

   • 多情之人是否只能从琴声中感受到情感的深意？

修辞手法：

• 比喻：将人生比作尘梦，生动形象地表达了人生的虚幻与无常。
• 对仗：诗中“难得”和“难道”形成对仗，增强了语言的韵律感。

主题思想：
整首诗的中心思想在于对知音难觅的感慨以及对人生无常的深思，展现了人对情感共鸣的渴求与对世事变迁的无奈。

意象分析

意象词汇：

• 尘梦：象征着人生的虚幻与烦恼。
• 春心：代表希望与美好的情感寄托。
• 琴：象征着情感的表达与音乐的感动，暗示深层的情感共鸣。

互动学习

诗词测试：

1. “尘梦”在诗中代表什么？

   • A. 真实的生活
   • B. 虚幻与烦恼
   • C. 对未来的希望

2. “知音”指的是：

   • A. 不懂自己的人
   • B. 能理解自己的人
   • C. 只会弹琴的人

3. 诗中提到的“沧桑易”主要表达了什么？

   • A. 生活的安定
   • B. 世事的无常
   • C. 春天的美好

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》：同样表达了对情感与知音的追求。
• 苏轼的《水调歌头》：对人生无常的深刻思考。

诗词对比：
对比邓嘉缜的《相见欢 其五》和李白的《月下独酌》，两者都在表达对孤独与知音的渴望，但邓嘉缜更侧重于对世事变迁的感慨，而李白则更多地表现出洒脱与乐观。两者风格迥异，却都展现了对情感的深刻理解和对人际关系的思考。

参考资料

推荐书目：

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《近现代诗歌流派与作品》
• 《邓嘉缜诗文集》