《有所思》

时间: 2025-01-19 20:10:52

去年陌上歌离曲,今日君书远游蜀。

帘外花开二月风,

台前泪滴千行竹。

琴心与妾肠,此夜断还续。

想君白马悬雕弓,世间何处无春风。

君心未肯镇如石,

妾颜不久如花红。

夜残高碧横长河,河上无梁空白波。

西风未起悲龙梭,年年织素攒双蛾。

江山迢递无休绝,

泪眼看灯乍明灭。

自从孤馆深锁窗,桂花几度圆还缺。

鸦鸦向晓鸣森木,风过池塘响丛玉。

白日萧条梦不成,

桥南更问仙人卜。

意思解释

诗词名称: 有所思

作者: 李贺 〔唐代〕
类型: 古诗词


原文展示

去年陌上歌离曲,今日君书远游蜀。
帘外花开二月风,台前泪滴千行竹。
琴心与妾肠,此夜断还续。
想君白马悬雕弓,世间何处无春风。
君心未肯镇如石,妾颜不久如花红。
夜残高碧横长河,河上无梁空白波。
西风未起悲龙梭,年年织素攒双蛾。
江山迢递无休绝,泪眼看灯乍明灭。
自从孤馆深锁窗,桂花几度圆还缺。
鸦鸦向晓鸣森木,风过池塘响丛玉。
白日萧条梦不成,桥南更问仙人卜。


白话文翻译

去年在陌上唱离别歌,如今君子已远游蜀地。
帘外花开在二月的春风中,台前泪水滴落如千行竹。
琴心与我的思念,此夜断续不已。
想你骑白马,手持雕弓,世间哪里没有春风呢?
你的心未曾如石般坚定,我的脸色也不会像花一样长久。
夜色渐残,碧空下长河横流,河上没有桥梁,波浪空荡荡。
西风未起,悲伤的龙舟仍在等待,年年织成的素衣,聚集双蛾。
江山遥远,思念无止无绝,泪眼模糊中看灯火乍明乍灭。
自从孤独地锁在深窗之中,桂花几度圆缺。
乌鸦在清晨啼鸣在茂密的树丛,风过池塘时发出玉石般的响声。
白天萧条,梦境无法成形,桥南更问仙人占卜。


注释

  • 陌上:田间小路。
  • :指四川,古时称蜀地。
  • 帘外花开:窗外花朵盛开。
  • 泪滴千行竹:形容泪水如竹子般细长,悲伤之情。
  • 琴心:指对音乐的热爱和情感。
  • 君心:指爱人心意。
  • 龙梭:古代一种纺织机。
  • 桂花:象征思念和团圆。

典故解析

  • 白马悬雕弓:可能暗指古代的英雄形象,象征着对爱人的想念和期待。
  • 江山迢递:常用来表达思念的遥远和无尽。

诗词背景

作者介绍:李贺(790年-816年),唐代著名诗人,因其独特的艺术风格和丰富的想象力而闻名。李贺的诗歌多以豪放、奔放著称,善用奇特的意象和绚丽的辞藻。

创作背景:这首诗反映了李贺在孤独中对远方爱人的思念,结合了对自然景色的描写与个人情感的抒发,展现了诗人内心的复杂情感。


诗歌鉴赏

李贺的《有所思》是一首充满情感的诗歌,通过细腻的描绘和丰富的意象,表达了对爱人的深切思念和对生活的感慨。诗中运用了大量的自然意象,如“花开”、“高碧横长河”、“桂花”等,展现了春天的生机与美好,同时也暗示着诗人内心的孤寂与失落。诗的开头通过对离别的回忆,引出对现状的感慨,形成强烈的对比,令人感受到时间的流逝和情感的变迁。

在语言风格上,李贺的诗语气凝重而又细腻,情感真挚而深邃。诗中“君心未肯镇如石,妾颜不久如花红”的对比,展示了爱情的脆弱与无常,令人深思。整首诗情景交融,既有对美好事物的赞美,又有对失去的惋惜,构成了一幅生动的思念画卷。


诗词解析

逐句解析

  1. 去年陌上歌离曲:回忆去年在田间唱的离别之歌,表现出思念的深重。
  2. 今日君书远游蜀:如今收到爱人的信,得知他远赴蜀地,情感更加浓厚。
  3. 帘外花开二月风:描绘春天的到来,花开正盛,暗示着生机与希望。
  4. 台前泪滴千行竹:以泪水比喻思念,表现出深切的情感。
  5. 琴心与妾肠,此夜断还续:琴心象征思念,表现出夜晚的孤独与思念。
  6. 想君白马悬雕弓:想象中爱人的英俊形象,暗示对美好爱情的期待。
  7. 世间何处无春风:强调春天的普遍性,象征着爱情的希望。
  8. 君心未肯镇如石:表达对爱人心意不坚定的失落感。
  9. 妾颜不久如花红:自觉美丽不能长久,暗含时光易逝的无奈。
  10. 夜残高碧横长河:描绘夜晚的景象,亦是心境的映射。
  11. 河上无梁空白波:象征孤独与无助,表露对爱的渴望。
  12. 西风未起悲龙梭:悲伤仍旧,等待的心情。
  13. 年年织素攒双蛾:对爱情的执着,织造美丽的梦。
  14. 江山迢递无休绝:思念的路途漫长,永无止境。
  15. 泪眼看灯乍明灭:泪眼模糊中,灯火闪烁,暗示心情的波动。
  16. 自从孤馆深锁窗:强调孤独的环境,加重思念之情。
  17. 桂花几度圆还缺:桂花的圆缺象征着相思的轮回与缺失。
  18. 鸦鸦向晓鸣森木:早晨的鸟鸣,暗示着新一天的开始。
  19. 风过池塘响丛玉:风声与水声交融,营造出宁静的氛围。
  20. 白日萧条梦不成:白天的萧条,让美梦难以成真。
  21. 桥南更问仙人卜:希望能问仙人占卜,渴望了解未来。

修辞手法

  • 比喻:将泪水比作竹子,形象生动。
  • 对仗:在不同句子中使用相似的结构和节奏,增强诗歌的音乐感。
  • 拟人:赋予自然景物以人的情感,增强情感的传达。

主题思想:整首诗表达了对爱人的深切思念和对人生无常的感慨,体现了李贺对爱情和生命的深刻理解。


意象分析

意象词汇

  • :象征美好与希望。
  • :代表思念与悲伤。
  • :象征艺术与情感。
  • :象征人生的流动与无常。
  • 桂花:象征团圆与思念。

互动学习

诗词测试

  1. 这首诗的作者是谁? A. 李白
    B. 杜甫
    C. 李贺
    D. 白居易

  2. 诗中提到的“蜀”指的是哪个地方? A. 四川
    B. 湖北
    C. 广东
    D. 河南

  3. “帘外花开二月风”中“花”象征着什么? A. 难忘的过去
    B. 美好与希望
    C. 失落与悲伤
    D. 不变的爱情

答案

  1. C
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 《相思》——王维
  • 《春望》——杜甫

诗词对比: 李贺的《有所思》与王维的《相思》都表达了对远方爱人的思念,但李贺的诗更为细腻,情感更加复杂,而王维则更加侧重于自然与情感的结合。两者在意象和情感表达上各具特色,展现了唐诗的丰富多样性。


参考资料

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代文学史》
  • 《李贺诗集》

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