《访道安陵遇盖还为余造真箓，临别留赠》

原文展示:

清水见白石，仙人识青童。
安陵盖夫子，十岁与天通。
悬河与微言，谈论安可穷。
能令二千石，抚背惊神聪。
挥毫赠新诗，高价掩山东。
至今平原客，感激慕清风。
学道北海仙，传书蕊珠宫。
丹田了玉阙，白日思云空。
为我草真箓，天人惭妙工。
七元洞豁落，八角辉星虹。
三灾荡璇玑，蛟龙翼微躬。
举手谢天地，虚无齐始终。
黄金满高堂，答荷难克充。
下笑世上士，沉魂北罗酆。
昔日万乘坟，今成一科蓬。
赠言若可重，实此轻华嵩。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个清澈的水面上映出洁白的石头，仿佛仙人能识别青色的童子。安陵的盖夫子，从小就与天地相通。他谈论悬河与微言，似乎所有的道理都能穷尽。他的影响力使得二千石的官员都为之惊叹，神思聪慧。挥毫赠我新作的诗篇，价值高得掩盖了山东。如今的平原客，依然感激和仰慕那清风。学习道理的北海仙，传书到蕊珠宫。丹田已知玉阙，白天思索云空。为我写下真箓，天上的人都为他的巧妙工艺感到惭愧。七元洞的光辉洒落，八角星辉映长虹。三灾消散如璇玑，蛟龙的翅膀微微弯曲。举手感谢天地，虚无之间齐心始终。黄金满堂难以满足，笑下世间士人，沉没于北罗酆。昔日的万乘之坟，如今变成了一科的蓬草。赠言若能重来，实在是轻视华嵩。

注释:

• 安陵：古代地名，指今日的安陵。
• 盖夫子：指盖文翰，古代道家高人。
• 二千石：古代对官员的称谓，形容其地位和权力。
• 蕊珠宫：传说中的仙境，象征神秘和高雅。
• 真箓：指道教的符箓，象征真理和法则。
• 黄金满高堂：象征财富和物质的追求。

诗词背景:

作者介绍:

李白，字太白，号青莲居士，是唐代杰出的诗人，被誉为“诗仙”。他一生游历广泛，作品风格多变，常以豪放、奔放著称，表达了对自由与理想的向往。

创作背景:

这首诗是在李白与盖夫子相识后，盖为他造真箓而作，表达了对盖夫子的感激与敬仰之情，同时也反映了李白对道教思想的吸收与理解。

诗歌鉴赏：

李白的《访道安陵遇盖还为余造真箓，临别留赠》是一首充满哲理和感悟的诗作。整首诗通过清水映白石的意象，引入了对仙人和道教思想的思考。诗中描绘了盖夫子作为道家高人的形象，展现了他与天地的通达，和对深邃道理的探讨。

在诗的前半部分，李白通过对盖夫子的赞美，表达了对他超凡境界的钦佩。盖夫子的智慧和影响力，使得二千石的官员都为之惊叹，显示出道教的高深莫测与社会的认可。接着，李白提到挥毫赠诗的情形，体现了他与盖夫子之间的师友情谊，以及对文艺追求的共同向往。

随着诗意的推进，李白开始探索更深沉的哲理，提到“虚无齐始终”，以及对物质财富的轻视，表现出对世俗的超脱。最后，李白以“赠言若可重，实此轻华嵩”结束，流露出对过往时光的珍惜与对理想的坚持，展现了他那种超然物外的精神追求。

整首诗的意象丰富，情感深邃，李白通过对自然景物的描绘与道教哲理的探讨，表达了对人生态度的思考，体现了他作为“诗仙”的独特风采。

诗词解析:

逐句解析:

• 清水见白石：清澈的水面映出洁白的石头，象征清澈的心灵和真实的本质。
• 仙人识青童：仙人能够识别青色的童子，表现出对超凡智慧的向往。
• 安陵盖夫子：指代盖夫子，强调其智慧和地位。
• 十岁与天通：十岁时就能与天地相通，表明盖夫子自幼聪慧。
• 悬河与微言：悬河表明浩瀚，微言却能深入人心，强调言辞的力量。
• 能令二千石：能让高官都惊叹，显示盖夫子的影响力。
• 挥毫赠新诗：挥笔写下新诗，体现了文人的情谊。
• 高价掩山东：诗的价值高，令人感慨。
• 至今平原客：平原的游人依然感激盖夫子。
• 学道北海仙：学习道理的方式，表明对高人道理的追求。
• 传书蕊珠宫：传达道理，象征与仙界的关联。
• 丹田了玉阙：暗指内心的修炼与追求。
• 白日思云空：白天思索虚无，表达人生的哲理。
• 为我草真箓：为我写下真理的符箓，象征道教的真理。
• 天人惭妙工：天上的人都为盖夫子的工艺感到惭愧。
• 七元洞豁落：洞中光辉洒落，象征道教的神秘。
• 八角辉星虹：八角星辉映长虹，展现自然的奇妙。
• 三灾荡璇玑：三灾消散，暗指人生的苦难。
• 蛟龙翼微躬：蛟龙微微弯曲，象征柔韧和力量。
• 举手谢天地：感恩天地，表现谦卑。
• 虚无齐始终：虚无之中达成始终。
• 黄金满高堂：虽然物质富足，却感到难以满足。
• 下笑世上士：对世俗的士人感到可笑。
• 沉魂北罗酆：沉没于世俗之中，向往超脱。
• 昔日万乘坟：昔日的辉煌，如今的落寞。
• 赠言若可重：若能重来赠言，实在是对过去的惋惜。

修辞手法:

• 比喻：清水见白石，象征真实与纯净。
• 对仗：诗中多处使用对仗，增强了诗的节奏感。
• 意象：使用了丰富的自然意象，增添了诗的层次与深度。

主题思想:

整首诗的主题围绕对道教思想的探讨与对盖夫子的敬仰，表现出对人生理想的追求、对过往的珍惜与对物质的超脱，体现出李白的哲学思考和人生态度。

意象分析:

意象词汇:

• 清水：象征纯净、真实。
• 白石：象征坚固与不变的真理。
• 仙人：象征智慧与超凡的境界。
• 青童：象征年轻的追求者与未来希望。
• 黄金：象征物质财富与世俗价值。

互动学习:

诗词测试:

1. 《访道安陵遇盖还为余造真箓，临别留赠》的作者是谁？ A. 杜甫
   B. 李白
   C. 白居易
   D. 王维

2. 诗中提到的“安陵盖夫子”指的是谁？ A. 道教高人
   B. 一位官员
   C. 一位诗人
   D. 一位商人

3. 诗中“虚无齐始终”表达了什么样的哲理？ A. 对物质的追求
   B. 对人生的思考与超脱
   C. 对友谊的珍惜
   D. 对自然的赞美

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

与杜甫的《春望》相比，李白更强调个体的理想和自由，而杜甫则侧重于社会现实的关怀与忧虑。两者在风格上各有千秋，反映了不同的历史背景和个人追求。

参考资料:

1. 《李白诗集》
2. 《唐诗三百首》
3. 《道教文化与文学》