《荅元奉礼同宿见赠》

原文展示:

荅元奉礼同宿见赠
白居易 〔唐代〕

相逢俱叹不闲身，
直日常多斋日频。
晓鼓一声分散去，
明朝风景属何人。

白话文翻译：

在相遇时，我们都叹息自己的身世不安，
在这几天里，斋戒的日子常常增多。
晨鼓声响起，大家纷纷离散，
明天的风景又将属于谁呢？

注释:

• 相逢：相遇，碰面。
• 叹：叹息，表达忧虑或感慨。
• 不闲身：形容身体或人生不安宁，忙碌而无暇。
• 直日：指连续的日子。
• 斋日：指斋戒的日子，通常是为了祭祀或修行。
• 晓鼓：早晨的鼓声，常用于报时或召集。
• 分散：离散，散去。
• 风景：景色、环境，这里引申为人生的经历和遭遇。
• 属何人：将属于谁，意指未来的不可知。

典故解析:

• 斋戒：在中国传统文化中，斋戒常常与佛教和道教的修行相关，表示一种对精神世界的追求与净化。
• 晨鼓：晨鼓是古代寺庙中常见的晨钟，象征着新一天的开始，也提醒人们珍惜时光。

诗词背景:

作者介绍：
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其平易近人的语言和深刻的社会关怀著称。他的作品广泛涉及爱情、友情、社会问题等多个主题。

创作背景：
这首诗写于白居易与友人元奉礼相聚之时，表达了对人生无常和友谊珍贵的感慨，反映了他在政治与生活中的思考。

诗歌鉴赏：

《荅元奉礼同宿见赠》是一首展现白居易深刻人生哲理的诗作。诗中通过好友相聚的场景，表达了对人生短暂与变幻无常的感慨。开头两句“相逢俱叹不闲身，直日常多斋日频”，道出人生的忙碌与不安，似乎在提醒我们，生活不仅仅是表面的交往，更是内心的反思与追求。在斋戒的日子里，诗人感受到了一种精神上的充实与宁静，但也不禁思考时间的流逝。

“晓鼓一声分散去”一句，描绘了清晨的宁静与离别的感伤，晨鼓声响起，意味着新一天的开始，也象征着时间的流逝与生命的无常。最后一句“明朝风景属何人”，则引发了对未来的思索，人生的风景究竟属于谁，暗示着对生命意义的追问。

整首诗情感真挚，主题深刻，既有对友谊的珍惜，也有对人生无常的感慨，体现了白居易对生活的深刻洞察与哲理思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 相逢俱叹不闲身：二人相遇，皆感到身心不安，反映了诗人对生活的无奈与感慨。
2. 直日常多斋日频：连续的日子里，斋戒之日频繁，象征着对精神生活的追求与思考。
3. 晓鼓一声分散去：清晨的鼓声响起，意味着聚会的结束，大家各自离去，传达了时间的流逝。
4. 明朝风景属何人：明天的美好与未来的归属，表达了对人生未来的思索与不确定。

修辞手法：

• 对仗：上下句对称工整，如“相逢”对“分散”，“不闲身”对“斋日频”。
• 意象：使用“晓鼓”与“斋日”来象征时间与精神追求。
• 比喻：风景不仅指自然景色，亦指人生经历，采用了隐喻手法。

主题思想：
全诗围绕着对人生的思考，表达了对身世浮沉的感慨，以及对友谊的珍视，同时也反映了人生短暂、无常的哲理。

意象分析：

意象词汇：

• 相逢：象征着友情与人与人之间的联系。
• 斋日：代表内心的宁静与修行的追求。
• 晓鼓：象征着时间的流逝与新一天的开始。
• 风景：不仅指自然景色，更象征着人生的经历与命运的变化。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“斋日”主要指什么？

   • A. 节假日
   • B. 祭祀和修行的日子
   • C. 工作日
   • D. 旅行日

2. 诗人通过“晓鼓一声分散去”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 惆怅与离别
   • C. 兴奋
   • D. 无聊

3. 诗的主题主要是关于：

   • A. 自然风光
   • B. 友谊与人生无常
   • C. 战争
   • D. 旅行

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》：同样表达了对人生的感慨与思考。
• 王维《送元二使安西》：描绘友谊与离别的情感。

诗词对比：
白居易与杜甫的诗作常常表现对社会的关注，但白居易更注重个人情感的表达，而杜甫则更多关注社会现实。两者都用诗歌表达对人生的思考，但侧重点有所不同。

参考资料：

• 《白居易诗集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》