《春思二首》
时间: 2025-01-01 20:43:02意思解释
原文展示:
门前梅柳烂春辉，闭妾深闺绣舞衣。
双燕不知肠欲断，衔泥故故傍人飞。
井上梧桐是妾移，夜来花发最高枝。
若教不向深闺种，春过门前争得知。
白话文翻译：
在我家门前，梅花和柳树烂漫春光，
我却闭在深闺中，绣着舞衣。
双燕不知我心肠欲断，
衔泥飞来飞去，故意在我身边飞舞。
井边的梧桐树是我亲自移植的，
昨夜花儿在最高的枝头绽放。
如果不在深闺中种植这些花卉，
春天过了，门前的景象又怎么会知道呢？
注释:
- 烂春辉：春天的阳光灿烂，烂是华丽的意思。
- 妾：古代对女性的自称，指的是女儿或妻子。
- 双燕：指的是成双的燕子，象征着春天的到来及爱情。
- 肠欲断：形容因思念或忧愁而心痛。
- 衔泥：燕子衔泥筑巢，暗示生活的美好与温暖。
- 最高枝：形容花开得最盛、最美丽。
诗词背景:
作者介绍:
张窈窕，唐代女诗人，因其词作优美而受到后世赞誉。她的诗歌多以细腻的情感和优雅的意象见长，表现出女性独特的视角。
创作背景:
《春思二首》写于春天的时节，正值万物复苏之际。作者通过描绘春天的美景，表达了自己在深闺中的孤独与思念，展现了唐代女性的内心世界。
诗歌鉴赏：
《春思二首》以优美的意象和细腻的情感，展现了女性在春天时节的思绪。诗的开头通过梅柳的烂漫春辉，形成了鲜明的对比，表达了作者对春天美好景象的向往，而她却被囚禁在深闺中，无法与之相伴。双燕的出现，既是春天的象征，也是作者内心情感的映射，燕子无知的飞舞让她感到无奈。接着，作者提到自己亲手移植的梧桐树和盛开的花朵，暗示着她对生活的热爱与追求，同时也反映了她对现实的无奈。最后一句“若教不向深闺种，春过门前争得知”更是道出了她对自由与生机的渴望。
整首诗情感真挚，意象丰富，展现了女性在春天时节的思考与感受，既有对春天美好的向往，也有对现实生活的深切反思，体现了唐代女性诗人的独特视角和深刻情感。
诗词解析:
逐句解析:
- 门前梅柳烂春辉：描绘春天的美丽景象，梅花和柳树在阳光下显得格外娇艳。
- 闭妾深闺绣舞衣：作者处于深闺，无法享受春光，表现出一种孤独感。
- 双燕不知肠欲断：双燕飞来飞去，作者却因思念而心痛，燕子无意间成为了她情感的触发点。
- 衔泥故故傍人飞：燕子衔泥筑巢，表现了春天的生机，同时也映射出作者对生活的渴望。
- 井上梧桐是妾移：梧桐树是作者亲手移植的，表现出她对生活的用心与热爱。
- 夜来花发最高枝：花开到最高的枝头，象征着生命的繁盛与希望。
- 若教不向深闺种，春过门前争得知：表达了如果不在深闺中种植花卉，春天的美好如何能被知晓，隐含着对自由与生活的向往。
修辞手法:
- 对仗：诗中多处运用对仗，如“梅柳”和“绣舞衣”，增强了诗的韵律感。
- 拟人：双燕的描写使其具有了情感，表现出作者内心的孤独与思念。
- 比喻：将春天的花朵与自己的心情相联系，展现了深邃的情感。
主题思想:
整首诗的中心思想是对春天的渴望与对自由生活的追求，表现了女性在传统社会中的孤独与无奈，以及对美好生活的向往。
意象分析:
意象词汇:
- 梅：象征着坚韧与高洁，代表着春天的美好。
- 柳：象征着柔美与新生，反映了春天的生机。
- 燕：象征着爱情与归属，表达了作者的思念之情。
- 梧桐：象征着深情与怀念，体现了作者对生活的热爱。
- 花：象征着生命与希望，表现出对美好未来的向往。
互动学习:
诗词测试:
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诗中提到的“梅柳”象征什么？ A. 坚韧与高洁
B. 忧伤与孤独
C. 归属与爱情 -
“双燕不知肠欲断”中的“双燕”指什么？ A. 两只燕子
B. 两个朋友
C. 两个情人 -
诗中“春过门前争得知”表达了什么情感？ A. 对春天的无奈
B. 对自由的渴望
C. 对爱情的期待
答案：1. A 2. A 3. B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
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- 王维的《鸟鸣涧》
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诗词对比:
- 王维《鸟鸣涧》：同样描绘自然景象，但更强调与自然的和谐与宁静。
- 李白《静夜思》：表达了对家乡的思念，与张窈窕的孤独感形成对比。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《中国古典诗歌鉴赏辞典》
- 《唐代女诗人研究》