《左掖作》

时间: 2024-12-29 19:23:02

小殿珠帘散柳丝,东宫初退讲筵时。

不材未敢修封事,把笔闲题应教诗。

意思解释

原文展示:

小殿珠帘散柳丝,
东宫初退讲筵时。
不材未敢修封事,
把笔闲题应教诗。

白话文翻译:

小殿的珠帘轻轻垂下,像散落的柳丝;
东宫刚刚结束讲习的时间。
我才学浅薄,不敢去修订奏折,
只好闲来无事,随手写写诗。

注释:

  • 小殿:指小型的宫殿,通常是指文人雅士的居所。
  • 珠帘:用珍珠或类似物品制成的帘子,象征华丽。
  • :散开、飘动的意思。
  • 柳丝:指柳树的细长枝条,常用于形容柔美的意象。
  • 东宫:指太子所居住的地方,通常涉及到当时的政治和文化活动。
  • 讲筵:指讲学的座位,表示学习和讨论的场合。
  • 不材:无才之意,即自谦之辞。
  • 封事:指向上奏折,反映出作者的谦卑态度。
  • 把笔闲题:随意写作,表现出一种轻松的状态。

诗词背景:

作者介绍:

高启(公元 1336-1374),字宾客,号冯山,明代著名诗人,文学家。他的诗风清新脱俗,擅长描绘自然景物,情感细腻。高启一生致力于文学创作,并在诗坛上有着不小的影响。

创作背景:

这首诗创作于明代,正值高启奉命在东宫学习之际。诗中体现了他对政治的无奈和对文学创作的追求,反映出当时文人对功名利禄的复杂心态。

诗歌鉴赏:

《左掖作》是一首充满生活气息的诗作。诗的开头以“小殿珠帘散柳丝”描绘出一种宁静而雅致的环境,瞬间引人入胜。这里的珠帘和柳丝象征着华美和柔美,展现了诗人对环境的细腻观察。接着“东宫初退讲筵时”的描写,点明了时间背景,诗人在东宫学习,刚刚结束课堂,流露出学习的氛围。

接下来两句“不材未敢修封事,把笔闲题应教诗”,则展现了诗人的自谦和对政治的冷漠。他自认为才学不足,不愿意参与到复杂的封事之中,反而选择以诗歌作为寄托,表达内心的情感。这种闲适的态度与前面的环境描写相呼应,形成了鲜明的对比,突显了诗人对文艺的倾心。

整首诗通过细腻的环境描写和诗人内心的真实表达,展现了高启对生活的感悟和对文学创作的热爱,体现出一种淡泊名利的生活态度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 小殿珠帘散柳丝:以“小殿”开篇,营造出一个文人雅士的环境;“珠帘”与“柳丝”的结合,形成华丽与柔美的意象。
  2. 东宫初退讲筵时:时间的设定,暗示诗人正处于学习阶段,显示出一种求知的氛围。
  3. 不材未敢修封事:自谦之辞,表达对自己才学的否定,反映出对政治生活的无奈。
  4. 把笔闲题应教诗:在无所事事中,选择以诗歌作为消遣,体现出对文学的热爱。

修辞手法:

  • 比喻:将珠帘比作柳丝,形成生动的画面。
  • 对仗:诗句中对称的结构,增强了韵律感。
  • 自谦:通过“不材”表现出诗人的谦逊。

主题思想:

整首诗的主题在于表达诗人对政治的无奈和对诗歌创作的热爱,体现了明代文人对名利的淡泊与对文学的追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 珠帘:象征华美,反映出诗人生活的环境。
  • 柳丝:象征柔美,传达出文人对自然的赞美。
  • 东宫:代表着政治与学习的场所,揭示出诗人背景的复杂性。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“东宫”指的是?

    • A. 太子居住的地方
    • B. 皇帝的寝宫
    • C. 书院
  2. “不材未敢修封事”中的“不材”是什么意思?

    • A. 有才
    • B. 无才
    • C. 不知道
  3. 诗中“把笔闲题应教诗”表达了什么情感?

    • A. 对政治的热衷
    • B. 对诗歌的热爱
    • C. 对生活的无奈

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《春望》

诗词对比:

  • 高启的《左掖作》与李白的《将进酒》,两者都表达了对生活的不同态度。高启更倾向于自我反省与淡泊,而李白则是豪放与洒脱的表现,反映出不同的时代背景和个人风格。

参考资料:

  • 《明代诗人研究》
  • 《中国古典诗歌鉴赏》
  • 《高启诗词选》