《虎丘燕集送□□□之秣陵分赋涵空阁》

原文展示:

步游灵岩山，陟彼涵空阁。
层峦郁深迥，结构俯寥廓。
梯石拥阑干，飞轩并崖壑。
湖光日滉漾，云气纷栖薄。
矫首纵遐观，湛宇翔群鹤。
秦淮渺何许，引领心有托。
饮饯相晤言，朋知足娱乐。
殷勤送子行，清风振台柏。

白话文翻译：

我漫步在灵岩山，攀登到涵空阁。
层峦叠嶂，郁郁葱葱，俯瞰广阔的天地。
石阶拥簇着栏杆，飞阁临崖傍壑。
湖光在阳光下荡漾，云气轻柔地浮动。
我昂首远望，清空中群鹤翱翔。
秦淮河在何处呢？我心中有所寄托。
饮酒欢送，朋友之间言语畅快。
我殷勤送你启程，清风拂动着台柏的枝叶。

注释:

• 灵岩山：指的是灵岩山，风景名胜区。
• 涵空阁：一座楼阁，意指它的建筑风格轻盈通透。
• 层峦：层叠的山峦。
• 郁深迥：形容山峦深邃而高远。
• 梯石：石阶，形容阁楼的构造。
• 飞轩：高架的楼阁。
• 秦淮：指秦淮河，南京著名的河流。
• 饮饯：饮酒作别，送行的习俗。
• 清风：指轻柔的风。

诗词背景:

作者介绍:

马麟，元代诗人，以其清新的风格和对自然景色的细致描绘著称。他的作品多描绘山水景色，寄托情感。

创作背景:

此诗写于送别友人之际，表达了对友人即将离去的依依不舍，以及对自然景色的热爱。正值春秋之际，诗人通过描绘灵岩山的美景，来寄托对友人的祝福和对美好时光的珍惜。

诗歌鉴赏：

《虎丘燕集送□□□之秣陵分赋涵空阁》是一首充满自然美与人情味的诗。诗人在描绘灵岩山的壮丽景色时，展现了对友人的深厚情谊。开篇便以“步游灵岩山”引入，带领读者进入一个优雅的自然环境中，接着通过“层峦郁深迥，结构俯寥廓”两句，生动勾勒出山的高耸和广阔的视野，呈现出一种壮丽的自然景观。

在后面的描写中，诗人通过细致的笔触，将湖光、云气、群鹤等元素融入自然之中，展现了诗人对大自然的深刻感悟与热爱。特别是“矫首纵遐观，湛宇翔群鹤”，通过极具动感的描写，传达出一种自由与悠然的境界。

最后的几句则转向对友人的送别，语气中流露出不舍与祝福，显示了人与人之间深厚的情感。整首诗在描绘自然美景的同时，也表达了人情的温暖与友谊的珍贵，呈现出一种和谐的生活态度。

诗词解析：

逐句解析：

• 步游灵岩山：开篇自述，描绘游览的场景，表现出一种悠闲与惬意。
• 陟彼涵空阁：继续深入，表明目的地是涵空阁，突显出对高处的向往。
• 层峦郁深迥，结构俯寥廓：描绘山的层次感与广阔的视野，增强了空间感。
• 梯石拥阑干，飞轩并崖壑：通过细节描写，展现阁楼的独特构造，增强了诗的立体感。
• 湖光日滉漾，云气纷栖薄：营造出宁静而美丽的自然景象，湖光与云气相映成趣。
• 矫首纵遐观，湛宇翔群鹤：表现了向往自由与追求高远的情怀。
• 秦淮渺何许，引领心有托：对友人未来去向的思考，表达了心中的牵挂。
• 饮饯相晤言，朋知足娱乐：描写酒宴的愉悦，突显友情的温暖。
• 殷勤送子行，清风振台柏：以自然景象作结，表现对友人的美好祝愿。

修辞手法：

• 比喻：将自然景色与友人情感结合，形成鲜明的对比与联系。
• 对仗：如“湖光日滉漾，云气纷栖薄”，使诗句更具韵律感。
• 拟人：云气“纷栖薄”，赋予自然以生命，增强了画面的生动性。

主题思想：

整首诗表达了对友人的依依不舍，同时通过对灵岩山美景的描绘，反映了诗人对自然的热爱与向往。诗人在送别的场合中，既展现了友情的深厚，又传达了对未来的美好祝愿，体现了人与自然、人与人之间的和谐关系。

意象分析：

意象词汇：

• 灵岩山：象征着高远与纯净，代表自然的壮丽。
• 涵空阁：象征着理想与追求的空间。
• 湖光：象征着宁静与美好，寓意内心的平和。
• 群鹤：象征着自由与高远的志向，表现了诗人的抱负。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“涵空阁”主要表达了什么？ A. 自然景色
   B. 理想的空间
   C. 朋友的情谊
   D. 离别的伤感

2. “湖光日滉漾，云气纷栖薄”中的“滉漾”意为： A. 漂浮
   B. 波动
   C. 流动
   D. 透明

3. 诗的主题思想主要包含以下哪一方面？ A. 对自然的描绘
   B. 友情的珍贵
   C. 对未来的迷茫
   D. 离别的伤感

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 白居易的《赋得古原草送别》
• 王维的《送元二使安西》

诗词对比：

王维的《送元二使安西》与马麟的此诗都有送别的主题，但王维着重于友人的使命与远行，而马麟更强调自然美景与友谊的珍贵。两首诗都展现了对友人的祝福与不舍，但表达方式和情感基调略有不同，王维的诗更显沉重，而马麟的则更为轻松愉悦。

参考资料：

• 《元代诗歌选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》