《点绛唇·忆大学》

时间: 2025-01-19 14:54:40

杏苑红楼,裙波常漾眉山翠。

药栏曾记。

折蕊双姝丽。

绿蚁深卮,未饮人先醉。

分携地。

凤笺鸾纸。

题乱留香字。

意思解释

原文展示:

点绛唇·忆大学
作者: 谷海鹰 〔当代〕

杏苑红楼,裙波常漾眉山翠。
药栏曾记。折蕊双姝丽。
绿蚁深卮,未饮人先醉。
分携地。凤笺鸾纸。
题乱留香字。

白话文翻译:

在杏花盛开的园子和红色的楼阁中,裙摆随风荡漾,仿佛眉山的翠色。
曾在药栏边记得那些往事,折下盛开的花蕊,双姝的美丽令人陶醉。
绿蚁酒杯中,未饮先醉的人早已沉浸其中。
两人携手走在一起,凤笺和鸾纸上留下了纷乱的香气。
在纸上题写的字迹,虽杂乱却依然留有余香。

注释:

  • 杏苑:指盛开杏花的园子。
  • 红楼:指红色的楼阁,象征美丽的环境。
  • 裙波:形容裙摆随风摇曳的姿态。
  • 眉山翠:形容山色青翠,可能暗指作者的思乡情。
  • 药栏:可能指药草的围栏,象征回忆的地方。
  • 绿蚁:指一种特定的酒,通常与饮酒的情景相关。
  • 凤笺鸾纸:指用于书信的精美纸张,象征情感的表达。
  • 留香字:指字迹虽然杂乱,但依旧散发着芳香的气息。

典故解析:

本诗提到的“凤笺鸾纸”常用于书信和情书的书写,象征着美好的爱情和深厚的情感。杏苑和红楼的描绘则可能暗示大学时期青春的美好回忆。

诗词背景:

作者介绍:

谷海鹰,现代诗人,以细腻的情感描写和清新的意象而著称。他的作品多以个人经历和情感为中心,表现出浓郁的生活气息和对自然的热爱。

创作背景:

《点绛唇·忆大学》创作于作者回忆大学生活的心境下,表达了对青春岁月的怀念,和对美好时光的追忆。

诗歌鉴赏:

《点绛唇·忆大学》是一首充满青春气息的词作。通过“杏苑红楼”的描绘,作者唤起了读者对大学生活的美好回忆,展现了那段时光的清新与活力。在一系列的意象中,裙波、眉山、药栏,以及绿蚁酒,都充满了生活的气息和青春的无限可能。每一个意象都不仅仅是景物的描绘,更是情感的寄托。诗中对“凤笺鸾纸”的提及,更是突显了作者对美好回忆的珍惜,仿佛在说那些点滴的记忆依旧如香气般弥漫在心间。整首词在细腻的情感中流露出对过往的怀念,同时又不乏对生活的热爱与期待,给人以无限的遐想。

诗词解析:

逐句解析:

  • 杏苑红楼:营造出一种温暖而美丽的场景,象征着青春的活力。
  • 裙波常漾眉山翠:通过裙摆的摇曳与眉山的青翠对比,表达了女性的柔美与自然的和谐。
  • 药栏曾记:暗示了一段美好的回忆,可能与青春的懵懂恋情有关。
  • 折蕊双姝丽:描绘了两位美丽的女子,显示出青春的纯真与美好。
  • 绿蚁深卮:象征着饮酒的欢愉与享受,表现出轻松愉快的心情。
  • 未饮人先醉:强调了情感的沉醉,体现了对于回忆的陶醉感。
  • 分携地:体现出亲密的关系,暗示在一起的美好时光。
  • 凤笺鸾纸:象征情感的表达与交流,展现出对美好情感的珍视。
  • 题乱留香字:即使字迹杂乱,依然可感受到那份美好的情感。

修辞手法:

  • 比喻:如“裙波”比喻女性的柔美。
  • 拟人:通过“未饮人先醉”表现出情感的生动。
  • 对仗:如“凤笺鸾纸”,增强了词的韵律感。

主题思想:

整首诗表达了对大学生活的怀念与珍惜,展现了青春的美好与无忧无虑的时光,反映了作者对生活的热爱与对美好情感的向往。

意象分析:

意象词汇:

  • 杏苑:象征青春的美好时光。
  • 红楼:代表美丽的环境和回忆。
  • 裙波:体现女性的柔美与青春活力。
  • 绿蚁酒:象征青春的欢快与沉醉。
  • 凤笺鸾纸:代表情感的交流与表达。

互动学习:

诗词测试:

  1. “杏苑红楼”中“杏苑”指的是什么? A. 一种花
    B. 一种树
    C. 一种饮料
    D. 一种建筑

  2. “绿蚁深卮,未饮人先醉”表达了怎样的情感? A. 对未来的期待
    B. 对过往的怀念
    C. 对生活的无奈
    D. 对友情的渴望

  3. “凤笺鸾纸”象征什么? A. 书信与情感
    B. 生活的琐事
    C. 自然的美丽
    D. 过往的遗憾

答案:

  1. A. 一种花
  2. B. 对过往的怀念
  3. A. 书信与情感

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《青春》 by 朱自华
  • 《再别康桥》 by 徐志摩
  • 《忆江南》 by 白居易

诗词对比:

  • 《青春》 vs 《点绛唇·忆大学》:两首作品都表达了对青春的美好怀念,前者更直接,后者则通过细致的意象渗透出情感。
  • 《再别康桥》 vs 《点绛唇·忆大学》:徐志摩的作品强调离别的感伤,而谷海鹰则倾向于怀旧的甜美,体现出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《中国现代诗词鉴赏》
  • 《古诗词解析与品读》
  • 《当代诗人的创作与发展》